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1、Word 会员生日会活动策划书一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到心理健康教育协会生日的气氛，结交新伴侣，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个开心而又有意义的生日晚会，我们心协办公室策划了此次活动。 二、活动主题：生日party 三、晚会时间：xx年3月15日晚 四、晚会地点：咸嘉心理询问室 五、参与人员：心理健康教育协会全体成员 六、详细事项： 举办对象：心理健康教育协会在2，3月过生日的全部协会成员 留意事项：本次活动因涉及人员较广，宣扬方面要做到位。因此需要协会全体成员大力协作。同时本部门全部成员要相互合作，如完成任务过程中消失任何问题，需立刻向负责人反映。力求保质保量按
2、时完成工作！ 活动猜测：活动中可能气氛不活跃，这就要求主持人敏捷调动现场气氛（如：讲笑话） 活动流程：前期预备1.活动宣扬2.人员统计3.经费预算中期支配：1.人员邀请2.节目排练3.流程确定后期工作：1.物品购买2.工作汇报3.会场布置 活动宣扬: 宣扬时间：3月12日3月15日宣扬方式：1.各理事在各部门内部宣扬2.支配2人在宣扬栏贴出通告3.请心友网负责人在学校网站上发出通知宣扬内容：本次活动的具体支配（如：活动地点，活动方式等）参与活动的对象（2，3月过生日的协会成员）邀请多才多艺的同学为活动表演节目 要求：宣扬人员肯定做到仔细负责。 人员统计：统计时间：3月12日3月14日统计方式：
3、1.支配1人协作各理事到各部门进行统计（同学分为过生日的和参与表演的两类）2.也可适当邀请协会外成员，统计后要认真核对。 经费预算：预算时间：3月12日3月14日预算方式：1.支配2人去了解现在物价2.依据统计的参与人员计算出购买食品的经费依据活动会场3.计算出购买布置会场的物品经费预算内容：庆生物品（如：蛋糕，饮料，零食等）布置场景物品（如：彩带等）要求：预算从节省动身，做到合理购买。（经费掌握在250元以内） 人员邀请:邀请时间：3月12日3月14日邀请方式：1.支配2人给统计到的过生日人员每人送贺卡2.支配1人邀请统计到参与表演的同学3.支配1人邀请嘉宾邀请内容：1.贺卡内有我们家园协会
4、全体成员对他本人的生日祝愿2.在送贺卡的时候我们会真诚邀请他来参与我们的生日会活动3.邀请表演的同学参与排练4.邀请嘉宾参与活动（如：主持人，活动中发言人）要求：邀请人员肯定做到良好礼仪 节目排练: 排练时间：3月14日排练方式：1.参与表演的同学自行排练2.支配主持人排练活动主持3.排练内容：表演同学排练节目（如：唱歌，舞蹈，小品等）4.主持人写好稿子，并和部门策划组确定活动流程要求：依据同学不同上课时间合理支配 流程确定：确定时间：3月15日确定方式：在咸嘉询问室确定内容：1.全部表演节目2.主持人预备状况要求：可邀请老师参与提看法 物品购买：购买时间：3月15日完成购买方式：1.支配2人
5、去超市购买庆生物品2.支配1人去商店购买布置会场物品3.支配1人联系蛋糕店购买内容：1.购买饮料，零食2.购买彩带等布置会场用的物品3.预定生日蛋糕要求：购买物品肯定拿回发票 工作汇报：汇报时间： 3月15日汇报方式： 以部门会议方式汇报内容：1.活动宣扬状况2.节目和主持人预备状况3.物品购买状况要求：全体成员必需到场 会场布置：布置时间：3月15日布置方式： 心协办公室全体成员及自愿帮忙的其他部门成员一起完成会场的布置 布置内容：1.依据估计到会人员摆放足够的座椅2.挂放彩带等装饰品3.摆放庆生物品4.在教室播放生日歌曲要求：会场要弄出节日的气氛。 七、活动内容： 特色活动:吃蛋糕 嬉戏活
6、动: 1.逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x3 那么几个人排好队，一个一个说： 1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），711，（蹲一下），（蹲一下），14 2.小九九嬉戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开头说，4 9，下一个抓紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推. 谁说错了，就输了就受罚：） 3.开火车 在开头之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。嬉戏开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“
7、上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 5.顶气球竞赛 ：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作力量和竞争力量。（留意只能用头，不能用身体的其它部位 ） 6.寻宝大行动 先预备好“宝贝”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝贝分布在各各隐藏的地方，接着，各寻宝者开头找寻“宝贝”，找到“宝贝”的寻宝者不得随便打开“宝贝”，由主持人对奖。主持人依据“宝贝”的内容给“宝贝”的仆人对奖。比如：宝贝里写着“学猫叫三声，
8、嘉奖苹果两个”那么“宝贝”的仆人就得按“宝贝”的内容去做，然后，主持人赐予相应的嘉奖。 7.心心相印,我来比你来猜 :嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 8.祝愿传递，将开头前收到的全部生日卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人，在抽取卡片时，播放生日歌曲，适当缓解一下刚才感动的心情，最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。 八、思索总结 1，请各位参加策划预备活动的同学发表感想 2，邀请嘉宾讲话 3，建议与期望 九、清理现场 1，办公室成员留下搞卫生 2，各道具设备的归还 最终，望各成员乐观协作，齐心协力，团结协作，做好各项工作，促成本次活动的圆满胜利！ 办公室刘丹 6 / 6
