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1、2022初中班主任工作计划投稿 2022学校班主任工作范文规划精选5篇最新 又一学期到了，身为学校班主任，提前做好工作规划，带好班级。以下是豆花问答网收录的一些范文，盼望能为大家供应帮忙。 学校班主任工作规划（一） 九班级是关键的一年，为了让同学能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况及毕业班级的特别性，制订本工作规划。 一、工作目标 1、严谨执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力帮忙同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学
2、习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，帮忙同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 （一）加强班风建设 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准 思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行： 抱负教育-笃定学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（经过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性）。 典型教育-向好同学学习，向第一看齐
3、信念教育-信任自己必定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成 （1）一丝不苟的学习态度。教育同学每页书都要认严谨真地读，每节课都要认严谨真地听，每道题都要认严谨真地做，每个错题要认严谨真地改。 （2）一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 （3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。
4、加强对同学思想品德教育和创新精神与实践本领的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一齐笃定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 （1）制订班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 （2）让同学参加班级管理，培育同学的组织本领和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中逐步形成自理自治本领，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 （1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识
5、、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 （2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 （3）细心培育班干部。第一，帮忙干部树立威信； 其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求干部在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 （1）班级每周制订学习目标，作为同学完成任务的底线。 （2）结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制订学习规划。 （3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学
6、的成果； 为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 （4）经过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况； 经过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握； 经过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 （二）营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”帮忙同学尽早进
7、入紧急的备考状态。 （三）确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长规划、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周展露的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、
8、多鼓舞。利用多种方式方法充塞调动同学的乐观性，使同学的潜力得到的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学 鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体味，带动全班共同进步； 指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，
9、尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充塞发挥家庭教育这个重要力气，做好同学思想工作。 作为班主任，自己更要连续严谨学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 学校班主任工作规划（二） 一、基本状况 经过了一个瞬息的寒假休整，新学期又开头了。本学期九（12）班共有42位同学，经过上学期的努力，本班班风、学风已趋于良好，但有部分同学律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，
10、班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓； 也有部分同学基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很抱负。这一学期不比以往，是九班级的其次学期，无论是老师还是同学，都有深深的紧迫感。在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信念，明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九班级的班主任，任务多也更是严峻，因而制订好规划，以助各项工作的顺当有序地开展。 二、指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。结合本班同学的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关怀同学成长，营造良好的班风、学风，激发同学刻苦学习的愿望，引导同学全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 6 / 6
