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1、()2022年党员谈心谈话情况记录 2022 年党员谈心谈话状况记录 ?2022 年党员谈心谈话状况记录表 ?谈话人 ?XX1 ?部门及党内职务 ?正职 ?谈话对象 ?XX2 ?部门及党内职务 ?副职 ?谈话时间 ?2022.11.18 ?谈话地点 ?XX 支部党建室 ?收集看法建议（条） ?对支部班子 ? ?对支部班子成员 ? ?谈心谈话内容 ?XX1：XX2 同志，学习态度很严谨。你是一位多年党龄的老党员，我感觉学习方面不如你中肯。在学习方面有何感受，自己还有何不足？ ?XX2：平常的学习固然我也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我平常与组织内的党员谈心较少，对他们在生活上关怀不够
2、，老党员更要让人家看处处处比别人先进才行。 ?XX1：XX2 同志，请你谈谈对支队党建工作的建议。 ?XX2：我认为我们要高度重视党建工作，加强队伍建设，坚决履行习近平总书记“以人民为中心”的要求，坚持“从严治警、从严落实”两项要求，时刻绷紧纪律规定这根弦，全力打造素养 过硬队伍。 ?; ?; ?签; 名 ?; ?谈话人：（手工签名） ?谈话对象：（手工签名） ?记录人：（手工签名） ? ? ? ? ? ? 党员谈心谈话记录 时 间：2022年4月28日 谈 话 人：王军海 职务：副局长 谈话对象：周延新 职务：无 地点：会议室 谈 话 内 容 （ 要 点 ）： 王军海：根据支部的支配，党员之
3、间要开展一对一地谈心活动，今 天我们在一齐谈一谈对开展保先教育的熟悉，相互之间开展批判与自我批判。 周延新：我感到开展这次活动，在必定程度上提高了党 员的思想觉悟。 王军海：你说得对， 党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导本领，树立党的形象。我们局的全部党员都参与了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的看法，对党组织建设和睦象事业进展促进很大。 周延新：现在看来，这种活动太有必要了。 王军海：我们虽在一齐工作，但谈心活动却不太多，今后应常常开展。我俩一齐工作，您
4、对我的缺点看得很清，想请您帮我提些看法。 周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的 学习抓的不紧，自觉性不高。不常上级组织培训，借口工作走不开而不参与。平常自学也比较少。此外您作为副局长，又主管业务，和局里特殊是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批判看法吧。 王军海：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，严谨负责，业务本领很强，心直口快，和大家 相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要留意。就是平常说话要留意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，任凭乱讲，要时刻想到党员的身份。 周延新
5、：好，我必定留意。 谈心谈话记录 单位：莱州市气象局 时间 谈话人 谈话对象 4 月 25 日 李雪亮 王军海 地点 职务 职务 局长室 局长 副局长 谈 话 内 容 （ 要 点 ） 李雪亮：依据上级要求和我们局开展学习进展观活动规划支配，今 天，我们俩谈谈心，沟通一下对开展贯彻落实科学进展观的熟悉， 开展批判与自我批判。 王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时 间不长， 这次科学进展观活动，对我来说都是突出难得的学习机会。 过去， 真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的学问的学习。 尤其对科学进展观重要思想，经过系统学习，加深了理解，感觉思 想熟悉有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，经
6、过广泛征求 党外同志的看法，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自 身的不足和努力的方向， 懂得了怎么样做才能更好地体现科学进展， 用科学进展武装自己。 李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科 学进展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论学问 和政策水平还不错， 可现在越学越感到在工作中理论学问上的欠缺， 越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方 面来看，原来总以为自己的本领、敬业精神和工作质量都还可以， 可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足许多。从思想境界到 工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关怀同志等很多方面， 并没有真正起到表率作用，科学进展并没有
7、真正在自己身上得到很 好的体现。经过学习、教育，我们找到了前进的方向。 王军海： 您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感 到我局党员进展和组织建设步伐太慢。我们业务科，仅有我一名党 员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要乐观做 好党员进展工作，使在册党员的人数不断增加。 注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档； 2.谈话内容要以对话形式 进行记录，可加附页。 谈心谈话记录 单位：莱州市气象局 时间 谈话人 谈话对象 5月7日 王寿喜 周延新 地点 职务 职务 会议室 主任 无 谈 话 内 容 （ 要 点 ） 王寿喜：依据党支部的支配，我们两个谈谈心，沟通一下对
8、开展学 习科学进展观的熟悉， 开展批判与自我批判。 怎么样， 您先谈一谈？ 周延新：这次活动对我来讲是突出难得的学习和提高的机会，这给 我的党内生活开了个好头。经过参与学习教育，也真的感到提高很 快，收获很大。这样系统地学习 科学进展和“三个代表”重要思想 的关系，科学进展和党的理论学问，过去还从来没有过。以往总感 到自己表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到 了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、学问型党员啦， 增加创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位到处发 挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不 学不得了。 王寿喜：从您的谈话中，能真实地
9、感受到，你的学习 态度很严谨、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的 党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听 话，不常连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习不常候参与不 了，不常参与了也紧持不究竟。这次教育固然也学完了必学内容， 但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平常与他们谈心 较少，对他们在生活上关怀不够。此外，我还得按你上面说的那几 个方面去努力，咱做党员的要让人家看处处处比别人先进才行。 周延新：说得太有道理了。您平常工作很精彩，始终是我学习的榜 样。您是老党员，以后对我多帮忙啊。 王寿喜：表现好坏不在资 历长短，我们相互学习吧。 周延新：好啊。 注
10、：1.此表由谈话人填写，单位统一存档； 2.谈话内容要以对话形式 进行记录，可加附页。 黄埔学校党支部先进性教育活动 领导班子之间谈心活动记录 时间：2022-10-12 上午 地点：校长办公室 参与人员：姚校长、赵副校长、徐副校长 内容：争论学校班子建设 加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队， 一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的 团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个 “力”，并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力气，团结诞
11、生兴盛。”的确，从数学 的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1 可以2，也可以 放在攀比口号上； 把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先， 利在人后，以身作则，廉洁自律，领先垂范，感召师生。 四、加强学校领导班子建设，提升学习力 学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。经过学习，日有所进，才能 与时俱进。 假如把一个人已有的学问比作一个圆， 那么已知的东西越多， 未知的领域就越广。 所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根 支柱：一是学习，要勤学善学； 重要理论反复学，紧要业务深化学，拓开视野广泛学； 要学有所长，业有所精
12、。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践， 勇于探究，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思考者，做勤 于反思的实践者。 五、加强学校领导班子建设，提升创新力 凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的进展就是在原有基础不断改 革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变 化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原 有的基础上去粗取精， 另一方面又要针对实际状况寻觅新的增长点。 一套领导班子 “称 职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。 六、加强学校领导班子建设，提升决策力 每个学校都有自己的办学
13、方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经受从 起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线， 有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策本领，能拒绝策正确。大到学校蓝图规 划，小到班级、班级的规划，长如学校进展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急， 都需要正确的决策与选择，才能获得胜利的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发 展观，提升决策本领，事关学校进展大局，不行等闲视之。 此外，还要做到一、二、三、四。 一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转 变； 由贯彻型向创新型转变。 二是做到“五个一点”，即立足点要高一点； 思想要敏锐一点；
14、 方法要讲究一点； 工作力度要大一点； 思想境界和素养要高一点。 三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化； 要 出好点子，拿出对策，不要得过且过，束手无策； 要处理好私心，操纵大局，不要谨 小慎微，患得患失； 要抓好落实，一抓究竟，不要浮在表面，抓而不实。 四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮； 多一些深化，少一些浮夸； 多一些特色，少一些淡化； 多一些规范，少一些随便； 多一些思索，少一些茫然。 班子领导要以行动劝说老师，以实绩赢得同学、家长和社会的信任。 班子成员交心谈心制度 为进一步关怀爱惜干部，了解干部的思想心情，不断加强对干部的教育、监 督和管理
15、，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增加领导班子的凝聚力和 战斗力，现制订领导干部谈心制度如下： 一、谈心的范围 1、主要负责人与班子成员之间； 2、班子成员之间； 3、班子成员与分管处室负责人之间； 4、班子成员与不少于 10 名党员、进展对象、入党乐观分子及群众之间； 5、党支部书记与每个党员之间。 二、谈心的原则和基本内容 1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。经过相互交心，进一步坚决建 设有中华特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学进展观，坚固树立全心全意为 人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、进展改革 工作等多方面的主题。经过谈心，统一熟悉，协调工作，明确任
