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1、东师教育学22春在线作业2-0004试卷总分100 得分98一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.我国现在实行的义务教育的年限是A.6年B.5年C.8年D.9年答案D2.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递保存文化功能B.教育传播交流文化功能C.教育选择提升文化功能D.教育创造更新文化功能答案A3.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制答案B4.实现人的全面发展的唯一途径是A.脑力与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.城乡结合D.理论与实践相结合答案B5
2、.古希腊苏格拉底的“产婆术”是典型的（）。A.讲授法B.谈话法C.陶冶法D.实践法答案B6.教学从本质上说，是一种 ( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案A7.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。A.智力因素B.理性因素C.非智力因素D.感知因素答案C8.在影响人发展的诸多因素中，起主导作用的是A.环境B.教育C.遗传素质D.主观能动性答案B9.社会主义教育改革的根本目的是A.提高全民族素质B.发展经济C.促进社会发展D.培养人才答案A10.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（ ）。A.巩固性谈话B.自发性谈话C.指导性谈话D.
3、接交性谈话答案B11.教师中心说的主要代表人物是( )。A.柏拉图B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特答案D12.法国著名教育家卢梭的教育著作是A.教育漫话B.大教学论C.爱弥尔D.普通教育学答案C13.最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）。A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫答案C14.教育的客观依据是A.生产力水平B.社会环境C.人的身心发展状况与水平D.遗传素质答案C15.以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促家校有机结合的家校联系形式是（）。A.家庭访问B.家长学校C.家长会D.家长委员会答案B16.“教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自A.柏拉图B.苏格拉底C.夸美纽斯D.亚里士多德
4、答案C17.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）。A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论答案B18.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（ ）。A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育答案C19.美育的直接功能是（ ）。A.育德B.促智C.育美D.健体答案C20.被称为“危机期”、“动荡期”的是A.少年期B.青年初期C.童年期D.青年晚期答案A二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)21.以语言为主的教学方法有 ( )。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.讨论法答案ABD22.小学课外活动
5、有哪些特点？A.组织上的自愿性B.内容上的广泛性C.形式上的多样性D.活动上的自主性答案ABCD23.家庭教育的特点是（ ）。A.先导性B.宽松性C.感染性D.针对性答案ABCD24.班级授课制的优点（ ）。A.组织性、计划性强B.有利于发挥教师主导作用C.循序渐进与系统性D.有利于组织管理答案ABCD25.我国中小学常用的教学方法（ ）。A.语言法B.直观法C.技能训练法D.探索法答案ABCD26.生产力发展决定教育的A.性质B.机会C.规模D.速度答案CD27.联合国教科文组织提出的教育目的是 ( )。A.学会生存B.培养完人C.学会认知D.学会学习答案BD28.学校教育的基本途径有A.课
6、外活动B.科研C.社会实践D.教学答案29.人口素质的构成有A.身体素质B.科学文化素质C.职业素质D.思想品德素质答案ABD30.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配答案ABD三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)31.文化多元是指社会内部多种文化并存的状态。答案正确32.实施素质教育的关键在教师。答案正确33.只要发展了人的某些专长和特性，就是发展了个性。答案错误34.人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。答案正确35.教育是提高社会生产、促进经济发展的有力途径。答案正确36.遗传素质是人的发展的唯一内因。答案错误37.学科课程依一定的逻辑顺序排列 ，但忽视学生的个性发展。答案正确38.教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。答案正确39.人的发展是由遗传素质决定的。答案错误40.教育是专门培养人的社会实践活动。答案正确
