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1、班主任论坛心得体会第1篇：班主任论坛心得体味 班主任工作心得体味 李东方 我从事班主任工作已经有两年的时间了，学校本学期还开展了班主任论坛，论坛活动中听了十几位班主任的发言，并联系班主任工作实际，对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对不同年龄段的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己在工作中的体味。 一、用爱心对待每一个同学。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺
2、当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是经过活动观看。.在讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既新近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、建立良好的班级管理组织 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向精炼与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本领。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形
3、式存在，班主任务必细心培育：其一，要大力 表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我班的班干部开头是由班级同学投票选举的，只有副班长是老师拟定的。这也是针对不同同学进行的一次个别调整。作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可以约束自己
4、的行为，改掉一些毛病。我班的班长：宋嘉欣，自己学习成果优秀，而且还有必定的管理本领，对工作严谨负责，有号召力，能得到全班同学的认可。同时我对其进行细心培育，大力发扬班干部的作用，教导他们一些工作方法，提高自身的各种本领。在平常开班会的时间指导他们先对本班工作进行自我总结。各个班干部对自己所管辖的工作范围的工作进行总结，然后发挥全班同学对各个班干部的工作本领进行评价，使全班每个同学都参加本班管理工作。准时进行批判与自我批判，使自己在日常的学习和生活中改正一些不良的习惯。 三、加强常规学习和合理对待一些问题同学 做有责任的班主任，就务必分析班内同学的优势与劣势，分析如何让同学扬长避短，如何把同学的
5、劣势得到转变，这就要求我们班主任时时刻刻眷注班中的每一位同学。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长对孩子的关怀，准时了解并找到亟待订正的弱点；二要讨论同学的共性特征，了解个人的生活环境， 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。结合学校的校训对同学进行常规
6、训练。日常行为的训练要经过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细状况选择），务必使每个同学具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 俗话说：对策总比问题多。在班级管理的过程中，笃信会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应当不是畏缩不前，而是勇往直前。当然，在处理同学的问题时，应当讲究方法，我们班主任应当实行贴近地皮、草根化的方法，即贴近同学，蹲下来与同学交谈，倾听同学的心声；班主任应把自己看成是长大的儿童，多到同学中去，多到班级中去，与同学一齐实践，一齐思索；班主任要以身作则，榜样的力气是无穷的，
7、班主任的一言一行都会对同学产生潜移默化的影响，尤其是学校同学，他们的仿照本领很强，更应当为人师表。班主任要求同学做到了，自己首先应当做到，要求同学不做的，自己首先应当不做。 第2篇：班主任论坛心得体味 班主任论坛心得体味 经过这次论坛，让我对班主任工作有了更多的熟悉与了解，我深切的感受到作为班主任职责的重要性。作为一名教育工，我们要踏踏实实，本着一份责任心去工作，专心教好自己的每一个同学，努力让每一位同学欢乐成长。 1、以身作则，为人为表。 要做好班级各项工作务必加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任学问
8、丰富、本领超众、人格高尚而在同学心目中树立起的使人佩服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。 老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体同学。你盼望你的同学成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有必定心理承受力的全面进展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。老师要做到爱而有度，严而有格。 2
9、、正确评价，鼓舞同学。 老师常常要对同学的工作进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个同学，才能使同学信服，进而激发起奋勉向上的愿望。因此，在教育中力求公正的评价每一位同学，对成果好的同学不护短，对学习差的同学不鄙视，留意发觉优生的不足，防微杜渐；擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。 3、注意原则，教育同学。 一个班级务必要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得到成功。凡是违反纪律的同学必定要受到纪律处分，而且班主任必定要坚守自己的原则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数同学对于处理不满足，那么班主任在这个时候应当速
10、即进行疏导工作，喜爱同学与严格要求相结合应是教育的基本准则，让同学体味什么是真诚的爱，用实际行动去爱。 4、提高熟悉，更新观念。 新课程改革是一项系统、繁杂的工程，需要各方面的眷注和支持。总是认为新课标实施起来有一些困难，班主任工作也相应的有所难度，究竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取高校就万事大吉。但听了各位教育专家的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，老师面对的不仅仅是同学，只有实施课程改革，才能培育同学制造力、才能够更好的适应实际教育。这样就要更加注意班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让同学全面进展。 5、提高素养，增加本领。
11、 面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化学问的学习。例如学习“培育良好习惯，促进自主教育”、“做好童心的沟通，让孩子欢乐成长 ”等。只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 第3篇：班主任论坛心得体味 如何正确对待学校生看电视 傅宇萍 我们知道，学校生正处在长身体、长见识的时期，这个时期是他们接受学问的大好时机。严格要求同学珍惜“少年头”，搞好学习，这无疑是千真万确的。但是接受学问，不只局限于教科书，特殊要重视社会大课堂的教育。这样才能培育出有用的人才。学校生的仿照性强，求知欲鼎盛，奇怪心剧烈，对一些鲜美
12、事物特殊感爱好。他们最笃爱直观教育，特殊笃爱听别人讲故事，看电视，看电影。假如对学校生看电视妄加干涉，或任其进展不加管制，就会影响同学智力的开发，就会使学校生的课外活动变得匮乏乏味。 我们班有一个男孩孩子叫朱炅辉，一班级的时候各方面表现都挺好的，每次成果考得也很好，固然不爱说话，但是在难题上面反映很快，但是自从进入二班级，他一下子变的不爱学习了，早上来上学常常迟到，做作业很慢，不常候家庭作业也不完成或是偷工减料，我当时真是不敢信任，这孩子究竟是怎么了？ 我心里始终很纳闷，好好的一个同学，真的没想到会变成这样，只要有点小事情，就在家里吵着不愿来学校，这些都是他奶奶反映给我的状况，我也出动好几次去
13、他家里亲自去接他，但是效果不大。后来我从他奶奶那里了解到，原来他在家里突出爱看电视，晚上看到十点钟也不愿停，早上的时候甚至五点钟会醒来吵着看电视，他奶奶不同意，祖孙俩就开头吵架。他奶奶突出头疼！ 针对这些状况，我实行了以下措施，先是晓之以理，耐性劝告，他好了几天，但是速即又故技重施，回到之前的状态中，各方面习惯变得很差，再这样下去这孩子笃信毁了，再也拉不回来了，该是我拿出威信的时候了，有一天早上他奶奶又打电话给我，他不愿来上学，我立马奔到他家里，拔了电视机顶盒，怒声呵斥以后再也不用看了！过了一两天他忍不住了和他奶奶吵着要看电视，于是打电话告知我，我想这正是转变的机会来了，我找他好好谈话了，并要
14、求他写下保证书，规定好看电视时间，固然说小孩子多看电视不好，但是只要合理支配看电视时间，电视还是能带给孩子们许多学问和欢乐你，我和他说这是我们之间的商定谁都不行以违反，他懂事地点点头。于是就这样机顶盒又回到了他家里。 由于这个孩子的家庭背景特别，他家庭条件较优越，家里平常就比较宠爱，家里只有他奶奶一个人照看他的生活起居，其他家人均在新疆工作，一年才回来一次，或许这和他缺乏家人关怀也有很大关系，不常候他妈妈打电话给他他都不愿接，于是我还有一方面是做好他妈妈的工作，盼望他多打电话回来，盼望她早点回家照看孩子，他妈妈也是一个突出明理的人，在大家共同的努力下，效果出来了，这孩子各方面的表现飞速提升，我
15、也隐秘和他奶奶沟通了几次，他牢牢遵守了我们之间的商定，学习成果稳步上升，以前的小问题改掉了许多。 对于学校生看电视，要辩证地处理。一方面要正确引导他们看，要有选择地看，要合理支配时间。对于一些学问性强，趣味性广，能开发同学智力的电视节目，无论家长或老师都要提倡他们看一看。这样既满意了他们的爱好，又淘冶了他们的性格，增长了学问，促进了智力的开发。另一方面，还要留意电视的消极影响，一些不适合儿童看的电视节目，就应不让看；在时间上也有所限制，务必做到既不影响作功课又不影响睡觉休息。否则，就会影响同学的学习成果和思想。因此，无论老师或家长，都要正确对待学校生看电视。 第4篇：班主任论坛心得体味 班主任论坛心得体味 为了让班主任把班级管理得更好,加强各班主任之间的沟通与学习,让班级管理更轻松怡悦。也为了实现全员育人的目的。10月17中班会议室召开了 ，很多优秀的、有阅历的班主任向大家推荐了他们多年积累的、行之有效的班级管理小妙招让我获益良多。听了6位班主任的发言后，我对管理班级也有了新的看法和思索。 首先，绿色班级文化建设方面。 班级文化建设的构成包括：制度文化、物质文化、行为文化、观念文化。要求做到：华丽、豪爽、适合同学、美化环境、陶冶情操。班级文化的创建要明确目标，具有教育意义，设计会说话的墙，符合同学的年龄特点；班级制度建设是同学的行为指南；班级文化的建设具有向心力和归
