一年级下班语文教学工作总结(可编辑)

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1、一年级下班语文教学工作总结第1篇:一级下班务工作规划 一班级下班务工作规划 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制订班主任规划如下: 一、指导思想 严谨贯彻基础教育课程改革纲要精神。结合校本教育工作体系,以同学自我进展为本,以怡悦的儿童教育为格局,以培育同学的创新精神和实践本领为重点,切实加强同学德育工作的实效性,努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。严防“新冠病毒

2、”入校内。 二、管理目标及主要措施: (一)常规教育方面 刚踏入一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充塞利用班队会及晨检的时间让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在每周五进行一周总结,经过监督岗的汇报,评出“最佳品德奖”。对表现不够好的同学,准时进行点拨、

3、指导,加强教育。 1 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充塞发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。此外,还要充塞发挥教室内外的展版的教育作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最快”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)、班级纪律方面

4、一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制订班规班纪,并制订相应的奖惩对策。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制订的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富绚丽的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳各种同学笃爱的形式组织课间活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。 2 3、排队纪

5、律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“纪律小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 (三)、卫生方面 做好”三检“,讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。下课洗手。不群聚、不乱吐痰、严防”新冠“感染。 2、班级卫生:设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行嘉奖。 (四)、班干部的培育方面

6、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充塞的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家等评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充塞熬炼自己,提高同学的自信念。此外,充塞利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 3

7、 第2篇:一级语文教学工作总结 一班级语文教学工作总结 一班级语文教学工作总结: 寒假就要到了,回想这一个学期的工作给了我许多磨练的机会,在这瞬息而又特殊的半年里,我也在飞速地成长着。回顾这一学期的工作,我觉得,有苦,有甜,有笑,有泪,现将详细工作总结如下: 一、自身素养的提高 1、乐观学习教育教学理论。参与学校组织的切实有效的学习争论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,转变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注意以培育同学的合作沟通意识和实践创新本领为主,注意敬重同学的需要,培育同学的自学本领。 2、虚心请教。利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听本班级各位老师的

8、课,以便尽快把握一班级新的教育教学方法,操纵好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方,虚心向组内老师请教,对课堂教学、平常作业布置等都和组内老师争论,还主悦耳其他班级的课,向有阅历的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。 3、充塞利用各种资源,上好每一节课。 精品办公范文荟萃 二、详细教学工作 1、抓好同学的学习习惯:一班级是同学从幼儿园到学校的转换点,许多幼儿班的习惯也随之带了过来,如何能让他们在40分钟的课堂上严谨地听讲,是突出重要的。因此,培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的两个星期里,我采纳编儿歌、口令等形式,将同学学习习惯的培育融入情趣之中,让同学在情趣之中渐

9、渐地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,经过一学期来的培育,我班同学都能养成良好的学习习惯。 2、抓好同学的基础学问教学:一班级作为同学走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,务必要为同学的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 注意汉语拼音学问的把握:汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我与其他老师常常沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同

10、时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因材施教,每天鼓舞同学读课外书,并常常 精品办公范文荟萃 引导同学对已学拼音学问活学活用,经过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发同学学习的爱好。 抓好写字训练。写字教学是一班级语文教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对同学写字的要求。首先,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更注意自己示范。其次,我充塞利用教学光盘中的写字教程,引导同学学会读帖、描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了同学

11、的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更注意同学有良好的写字习惯。 抓好读书训练。如何让同学能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动同学读书的乐观性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定程度上激发了同学读书的爱好;其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受来。 总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以同学为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导同学从生活源泉 精品办公范文荟萃 中不断吸取进展思维和语言的

12、养料,在文字教材和生活教材的结合中,开拓了课程学习的宽阔天地。不过还应当说的是在取得成果的同时,也展露了教学上的很多不足,众多的同学是可以接受新课程的教育方式的。一小部分同学由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。 精品办公范文荟萃 第3篇:一级语文教学工作总结 一班级语文教学工作总结 本学期我连续担当一班级的语文教学。整个班同学成果较优,有不少同学聪慧,且基础不错,班级学风优良,有正气,但也有五六位成果偏差,作风懒散的同学等候改进的。现将这一学期以来的详细状况总结如下: 一、我的主要工

13、作和成果 这学期我始终根据语文学科管理制度严格要求同学,留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新老师的身份要求自己,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到笃信。 1、切实做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备同学、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,依据同学的实际状况,把繁杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。 2、严谨上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能严谨钻研教材,了解同学,讨论教法,突破重难点,

14、擅长创设学习情境,激发学习热忱,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类同学主动地进展。严把课堂教学质量关等。 3、作业的布置做到合理,习题做到少而精,不采纳题海战术,有代表性和启发性,注意同学创新本领的培育,重复死板的作业少做,能准时批改作业,字迹工整,并做好成果登记。 4、抓好培优辅差工作。我熟悉到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培育好了,优秀率才能上升,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有规划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。 5、加强同学成果管理,使用好成果册。对同学的作业状况、提问效果、课前筹备等等表现都做出公正、精确的评价。 经过教学,我所带班级成果稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。 二、存在不足与今后筹谋: 1、班级进展不平衡,一班级的学法指导工作还有待进一步加强,教学成果仍旧欠突出,还需提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识,同学的学习习惯的养成教育不够胜利。 这一学期结束了,教学工作中有得有失,今后我必定会取长补短,争取做到更好。 9 / 9

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