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1、小学班主任工作岗位职责第1篇：学校班主任岗位职责 学校班主任岗位职责 1.抓好思想品德教育 对同学进行思想品德教育是班主任工作的重点。加强对同学的思想品德教育，是培育社会主义事业的建设者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩负的责任打算了班主任是进行思想品德教育的主力军。学校班主任应站在国家和人民翱益的高度，以对民族将来高度负责的精神，从本班同学的实际动身，经过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各个方面，运用各种教育途径和方法，系统地、深化细致地抓好思想品德教育工作，为同学一生的思想品德进展打下良好的基础。 2.教育同学把握好科学文化基础学问 学习是学校生的主要任务。教育同学把握好科学文化基础学问，
2、提高学习质量是班主任的重要职责。为了使同学学好功课，提高学习质量，班主任要教育同学明确学习目的，提高学习自觉性;端正学习态度，增加学习责任心;激发学习爱好，调动学习的乐观性;培育刻苦学习的意志，养成良好的学习习惯;指导学习方法，沟通学习阅历，提高文化水平。班主任还要常常与科任老师联系，协调各科任老师之间的关系，共同教好同学。 3.关怀同学身体健康 班主任对同学全面负责，不仅要关怀同学的思想品德和学习，而且要关怀他们的身体健康，指导他们有规律地生活。班主任要指导同学制订一个合理的作息制度，支配好学习、嬉戏、休息的时间;要组织他们开展体育熬炼，养成每天熬炼一小时的习惯;要教育他们爱清洁、讲卫生，留
3、意庇护视力，饮食定时定量，不挑食，从小养成良好的卫生习惯;要与校卫生室协作，进行防病教育和 实行必要的防病措施;在季节变化时，要特殊留意同学的身体健康状况。 4.组织和指导同学参与劳动实践 学校生的劳动主要是带有学习性质的劳动，包括自我服务劳动、日常家务劳动、为集体服务劳动、社会公益劳动、手工劳动和工农业生产劳动等。班主任要结合劳动实践对同学进行劳动观点、劳动态度与情感、劳动纪律与平安、劳动学问与技能的教育，培育同学正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和劳动本事，使同学爱劳动，会劳动，做到自己的事自己做，家里的事帮着做，集体的事抢着做。为了养成同学的劳动习惯，要健全劳动制度，定期进行劳动检查、评
4、比和表扬，使同学看到劳动成果，提高劳动乐观性。 5.关怀同学课余生活 班主任要关怀同学的课余生活。一天中，同学有很多时间是在课外度过的。课内活动易于把握，而课外活动则较难掌握。学校生精力充足，活泼好动，活 动范围大，内容广.他们对活动往往良莠不分。高班级同学的独立意识增加，奇怪好胜，敢冒风险，但他们究竟阅历不足，往往铺张时间和精力。因此，班主任要支持并组织同学开展各种有益的课外活动，丰富同学的课余生活，使学校生把精力用到有益于健康、有益于学习的活动中去。 们提出自己的看法和建议。 6.做好班级的日常管理工作 班主任常常性的管理工作概括起来主要有： (1)深化班级，了解同学，做好调查讨论工作，积
5、累同学思想品德、学习状况、健康状况等方面的状况，有的放矢地做好同学的教育工作。 (2)做好班级工作规划的制订和总结工作，做好同学的品德评定和学籍管理工作。 (3)做好班里的日常工作，如统计同学出勤状况，支配值日，组织早操、课间操、眼保健操，检查各种规章制度 执行状况，对班级日常活动的讲评，审查班级日志，对个别同学的帮忙教育等。 (4)处理好班级中的偶发大事。 (5)完成学校布置的各种任务。 7.做好家长工作 班主任要严谨了解讨论家庭对同学思想意识和身心进展产生的各种影响，争取家庭的协作，形成一体化的教育功能。 班主任在接受新班时，应进行普遍的家访，了解同学及其家庭的基本状况和家庭教育状况，以便
6、有规划有目的地做好家长工作。班主任可以经过常常进行家庭访问、书面联系、定期进行家长座谈会、家长委员会、恭迎家长来访等方式与家长保持联系，互通状况，听取家长的看法和要求，讨论对同学的教育问题，指导家长正确教育子女取得家长对班级工作的支持与协作。 班主任工作的根本职责是管好班级、带好同学、育好人。主要职责： 1、每学期要依据学校工作规划、 徳育工作规划和班级管理要求，结合班级实际，制订出班主任工作规划及教育活动规划，有规划地对同学进行政治、思想、道德、纪律、行为习惯、心理素养的教育。 2、关怀、爱惜同学的身心健康，强化平安教育，形成一个遵守纪律、勤奋好学、团结向上、朝气蓬勃的集体。 3、严谨贯彻落
7、实江苏省中学校管理规范，教育并督促同学遵守学校生守则和学校生日常行为规范，努力实现班级管理目标。 4、常常与科任老师联系、沟通，了解和讨论同学的思想、学习状况，激发学习爱好，培育刻苦学习意志、学习方法，把握同学的课业负担量。 5、组织、领导班委会、班队会，协作少先队大队辅导员开展丰富绚丽的中、小队活动以及社会实践活动。 6、协调各学科老师的教育教学工作，常常与家长及社会各方面取得联系，开好家长会，形成教育教学的合力。 7、抓好同学的常规管理，有效地对同学进行常规训练，培育他们的学习、生活习惯，指导、管理好本班负责的公共场所整齐。注意培育班干部，树立良好的班风、学风，力争成为文明班级，先进班集体
8、。做好同学的品德评定和学籍管理工作。 8、乐观组织开展形式多样的活动，组织同学参与体育熬炼，开展课外活动，丰富同学的课余生活。 9、严谨照实填写和保管好同学的档案，管理好班级的公物，准时做好各种资料的上报、归档。 10、加强师徳修养，做到教书育人，为人师表，言行全都。要不断提高班级管理本领，每学期应写好班主任工作总结，每学年上交有关徳育的论文或案例一篇，参与评比。 转载自工作总结 第2篇：学校班主任岗位职责 学校班主任岗位职责 1、贯彻学校德育教育纲要，加强同学思想品德教育，培育同学良好的道德品质、学习习惯和行为养成，每周组织召开一次班会，赐予直接详细的指导，做好记录。 2、加强与其他任课老师
9、的沟通，常常了解同学的学习和思想状况。协同任课老师帮忙同学克服学习困难，端正学习态度，提高学习爱好。 3、关怀同学身心健康，丰富同学课余活动，带领同学参与劳动实践，培育同学独立本领。 4、指导班委会和少先队工作，培育团结友爱、乐观向上的班集体，做好个别同学的帮教工作。 5、搞好班级日常管理，加强对同学的常规训练，做好同学品德评定和学籍管理工作。指导同学搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的区域卫生。 6、严谨有效地开展爱惜公物和班级财产管理工作 7、定期完成家访工作，保持与同学家长的联系，常常互通状况，指导家长正确教育子女，留意争取社会力气教育同学。 8、组织指导同学搞好班级宣扬教育工作
10、。指导出好班级黑板报，组织同学乐观参与学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。 9、完成学校领导交办的其他工作。 第3篇：学校班主任岗位职责 学校班主任岗位职责 （一）教学方面 、支持协作教研组长工作，乐观参加教研组和学校教研活动。 、严谨完成语文、数学两个学科的教学工作。 、乐观参加学校校本培训工作，在集中培训中要严谨听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；在自我学习方面，要根据学校的要求每周进行一次网上培训，主动借阅教学方面资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000的自学笔记。 、在学科课程标准的指导下准时备课，严谨书写教案(详细详见教案书写要求)，不备课不能进入
11、课堂上课。 、上课要执行课时规划，提倡生成性教学，注意信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制订的三维教学目标，高质量完成教学任务。 、课后要准时写出教学反思。 、根据学校的要求，学期初、末制订教科研工作规划和总结。 、每天留适量的课堂作业或家庭作业，严谨批改作业（要求详见学校作业布置和批改制度）。 、对同学参与的各项活动（教学）要严谨进行辅导。 、乐观参加教改科研工作，注意过程性讨论，并做好材料的积累工作。 、乐观参加听课活动，书写严谨并写出评语，每周不少于一节课，学期不少于节。 、依据学科内容特点，定期组织班级性的抽测，监控同学学习质量。 、在学校组织的质量监测活动中，严谨监考，做好批卷
12、和质量分析工作。 、学期末做好同学操行评定（严谨填写素养目标手册）。 、支持科任老师完成课堂教学工作。 、高质量的实现学校制订的工作。（详细要求详见“六率”达标标准） 17、乐观参与教育科研活动，主动担当教育科研试验课题。 18、学期初切合实际制订课题试验计划和规划，完竣科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。 19、各项科研材料按学校教科研室的要求乐观上交。 20、留意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。 21、在课堂教学中渗透科研课题试验，接受学校教科研室的指导。 22、老师个人的科研工作状况表现将与老师学年度考核相挂钩。 （二）教育方面 班级是学校进行教
13、育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着详细贯彻党的教育方针，实施学校教育教学规划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推动全面素养教育的职责。班主任应面对全体同学，促进同学全面进展，起到导师的作用，成为同学的良师益友。为了充塞发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望严谨执行。 1、能依据学校工作规划和班级实际状况制订学期工作规划，并能依据工作规划独立开展班级管理教育工作。 2、眷注每一个同学的进展，敬重同学的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚同学。做好同学的个别教育工作，从每个同学的共性特点和详细状况动身，因势利导。尤其要做好特别同学的
14、教育、转化工作。 3、重视同学的思想道德和行为规范教育，教育同学遵守学校生守则、学校生日常行为规范，逐步养成同学的文明习惯。 4、注意培育同学的主子翁精神，让同学人人有岗位，人人有事做，使同学学会关怀，学会做事，学会合作。培育和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培育好同学干部，发挥班队干部的模范作用，提高同学自理本领，把班级建设成团结友爱、奋勉向上的集体。 5、严谨组织班会和队会，有规划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。 6、重视激发同学的学习爱好，培育同学良好的学习习惯，教育同学课前做好预习及学习用品的筹备工作，上课严谨听讲、乐观思索，课后严谨作业。 7、能与任课老师亲密联系，共同商讨本班的教育、教学工作，沟通同学思想表现状况，互通信息，协调各种活动和同学的课业负担。 8、关怀同学身心健康，帮忙同学树立“健康第一”的思想，帮助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育同学坚持体育熬炼，上好体育课和“两操一熬炼”，并对同学进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素养。 9、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造乐观向上的学习氛围。 10、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对同学进行常规训练和礼仪训练，带领班级同学乐观开展“争创先进班集体”活动。 11、做好班级同学管理材料的填写工作，如学籍表、同学成长记录袋等，填写完好，准时上
