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1、防校园欺凌手抄报防校园欺凌 【阅历沟通材料】 防校内欺凌篇一:校内欺凌手抄报图片大全 .治理校内欺凌，应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则，在强化家庭的监护责任，净化社会风气，加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时，还应完竣相关律例，为校内撑起庇护伞。下面是校内欺凌手抄报图片大全，一齐来看一下吧。校内欺凌(School Bullying)，假如你眷注欧美和日本等国的新闻报道和文艺作品，这个话题实在是突出常见。然而在中华，对它的争论往往只存在于小范围，不少中华人也认为这不是什么大事。然而，究竟媒体已经更加发达，中华校内欺凌的恶性案件也越来越频繁第展露在了新闻里，并吸引了不少外媒的日益眷注。2
2、022年6月，一系列校内欺凌视频在国内外都吸引媒体集中报道，引发热议。中华日报随后发布了一项调查，称参加调查的1002人中，有73.3%曾遭受校内欺凌。大约54.3%的被调查者认为对校内欺凌的眷注度已经越来越高。不少人认为，中华的校内欺凌问题其实已经相当严峻，但长期以来都在表面上被忽视。记者近日探访了一名受到校内欺凌的孩子，以他的经受为线索来张开。福建的15岁高中生黄唐洪(音译)性格腼腆，过去几年他始终被三名同学欺侮甚至殴打，最终因一次暴打导致脾脏裂开住院。而直到他住院，家人才知道他在学校里的遭受，黄唐洪由于太过恐惧，始终保持缄默。黄唐洪的母亲对记者说：他们想打他就打，想熬煎他就熬煎。我当然很
3、怄气也很伤心。他可是我的骨肉。They beat him and tortured him just for the sake of it.Im of course livid and heartbroken; hes my flesh and blood.在黄唐洪的亲戚将他的遭受在社交媒体上发布后，引起了各方眷注。欺凌者被拘留后，其父母同意向黄唐洪家人支付21万人民币赔偿金，三人被释放。文章认为，黄唐洪的故事并不是个案，背后是中华相关法律的缺失和社会世俗的不良情态。校内欺凌背后是社会与法律问题在记者看来，校内欺凌的发生与以下因素都有关：社会竞争的加剧、离婚率剧增下的家庭问题和青少年平安感的缺
4、失，以及上网时间的大幅增加。前面都好理解，上网与校内欺凌现象频发间有何关系?接受中华青年报采访的华东政法高校青少年犯罪专家苗伟明认为，互联网的大范围普及让青少年更易受不良信息诱导，进而让校内欺凌现象愈加严峻。认为，在这些滋生青少年问题的土壤之下，中华的法律和社会意识并没有筹备好应对，照旧以旧式条文和态度来应对问题。CBS、国际商业时报(IBT)等外媒也在报道中做出类似的分析。这些外媒指出，中华唯一与校内欺凌正面相关的法律可能就是未成年人庇护法，而该法明确规定，16周岁以下未成年人在非严峻犯罪状况下，不担当刑事责任。这事实上让校内欺凌的实施者在大部分状况下免于受罚，受害方只能接受和解不管许多受害
5、者的经受了苦痛甚至严峻创伤。文章指出，在近期的频繁被曝光的校内欺凌大事中，学校对实施欺凌者往往依旧只能实施记过处分，但被欺凌的同学屡有被殴打致残致死的状况，到了只能用刑法处置的程度。假如对情节较轻的欺凌能有更有效的处罚，许多案例或许不至于严峻至此?在校内欺凌频发的美国，政府和立法部门又是如何应对校内欺凌的呢?美国联邦政府目前联合多个部门组成“联邦预防欺凌委员会”。而在法律层面，美国已有49个州发布了反校内欺凌法律，加强了对校内欺凌行为的刑事处罚。此外在美国教育部网站上，还可以查询到发放给社工、学校老师、学校公交车司机等相关人员的详细而可操作性强的反欺凌指南。当然，美国针对校内欺凌相对完备的措施
6、也是建立在多年教训基础上的。上世纪80年月，校内欺凌已经在美国突出普遍，但直到2000年，美国政府才开会立法严苛惩处校内欺凌行为，2022年，美国校内欺凌大事数量才首次下降。校内欺凌有解吗说了上面这么多，那么严格立法、加强处罚力度，就能杜绝校内欺凌吗?接受采访的心理询问师刘超英(音译)认为，将校内欺凌的处罚加重不会解决根本问题。她的分析是，施暴者和受害者往往都生长在家庭关系淡漠的环境中，这些孩子因此无法建立起处理和表达负面心情的健康心理机制，往往对生活中的小事反应过激。她盼望家长和教育者共同解决校内欺凌，并且强调家长的角色尤为重要，要设法给孩子有余的陪伴时间，发觉他们隐蔽的负面心情并准时疏导。
7、这才是解决校内欺凌一种根本方式。黄唐宏正在家中疗养，他的母亲也辞职陪着他，现在还不笃定还能不能参与中考。可以笃信的是，他的不少同龄人依旧生活在校内欺凌依的阴影当中。牛津高校一项讨论则发觉，青少年时期患病校内欺凌的人，在成年早期就会有更高的患抑郁症风险。面对欺凌，有不少人能坚毅而幸运地挺过去。选秀节目英国达人秀已经有一名13岁的选手Andrew Johnston，在被欺凌时坚持自己的唱歌抱负，打动了很多观众。但这些孩子需要至少一点点帮忙和支持，不论是在世界的哪个角落。防校内欺凌篇二:预防校内欺凌手抄报内容 校内欺凌大事的屡屡发生，说明我们的教育有缺陷，当下教育过于注意文化的灌输，忽视了品德教育、
8、心理教育和法制教育。 什么是校内欺凌?发生在同学之间蓄意或恶意经过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、羞辱造成损害的行为。手段方式：肢体攻击、语言攻击(如散播谣言、将被欺凌者排解在某个团体外);行为目的：蓄意或恶意攻击，欺侮、羞辱，对他人生理、心理造成损害;发生地点：学校及其合理辐射地域(如上下学途中，学校隐藏地点等)。校内欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有犯罪性质的团伙等等，那么，暴力欺凌大事的后果将怎样?公安机关依据其后果不同分为殴打他人
9、，有意损害。殴打他人依据治安管理惩罚法处理，属于治安案件;而有意损害则是依据刑法处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不行挽回的。第一、人身自由受到限制。受到拘留惩罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看管所服刑。其次、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据治安管理惩罚法的规定最高可处1000元罚款，有意损害的依据中华人民共和国刑法要判惩罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、养分费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。第三、
10、名誉受到损害。殴打他人依据治安管理惩罚法的规定，依据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留惩罚;犯有意损害罪，依据中华人民共和国刑法规定，依据损害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必定对升学、工作及从事经济活动产生影响。校内，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校内暴力给寂静的校内蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广阔同学：涵养理智，莫让美妙的青春蒙受冲动的处罚!相关刑事法律据统计，北京昌平区近五年(2022年至2022年)，共受理校内暴力犯罪案件48件，刑事被告人94人。涉及六种罪
11、名，其中，寻衅滋事罪13件，聚众斗殴罪10件，有意损害罪10件，xx罪9件，猥亵儿童罪4件，强制猥亵妇女罪2件。其中，三类典型校内暴力案件涉及罪名的刑律例定如下：寻衅滋事罪刑法第293条：有下列寻衅滋事罪行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(一)随便殴打他人，情节卑劣的;(二)追赶、拦截、辱骂、恐吓他人，情节卑劣的;(三)强拿硬要或者恣意毁损、占用公私财物，情节严峻的;(四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严峻混乱的;纠集他人多次实施前款行为，严峻破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并惩罚金。聚众斗殴罪刑法第292条：聚众斗殴的，对首要分子和其他乐观参与
12、的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的，对首要分子和其他乐观参与的，处三年以上十年以下有期徒刑：(一)多次聚众斗殴的;(二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响卑劣的;(三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严峻混乱的;(四)持械聚众斗殴的。有意损害罪刑法第234条：(一)有意损害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;(二)致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;(三)致人死亡或者以特殊残忍手段致人重伤造成严峻残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。防校内欺凌篇三:预防校内欺凌口号 近年来，校内恶性欺凌大事屡有发生，引起了全社会的眷注。日前，国务院教育督导委
13、员会办公室印发对于开展校内欺凌专项治理的通知，将对这一现象进行专项治理。此举有望克服对校内欺凌行为整体反应计划不足的问题，经过专题教育、人防、物防和技防建设等手段，从惩戒、教育、应对三个方面，规范同学行为、建设平安校内。 预防校内欺凌口号1、鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而俏丽，校内因文明而将更加进步。2、增加师生防范意识，营造校内平安环境。3、留心捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍 ，净化的是自己的灵魂。4、一齐建和谐校内，相互帮忙显爱心。5、你我文明一小步，校内文明一大步。6、平安与文明携手，健康与俏丽同行。7、老师是我们难求的知己，校内是我们温馨的家园。8、健康 8 / 8
