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1、小学体育教学总结 学校体育教学总结（共9篇） 由大文斗会员“zytao666”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：学校体育教学总结 体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按必定规划和大纲进行的有目的、有规划、有组织的教育过程，以向同学传授体育学问、技术和技能，有效地进展同学的身体，增加同学体质，培育优良的道德意志品质为任务，其特点是，同学在整个教学过程中，在老师的指导下从事各种身体练习，经过身体活动与思维活动的紧密结合，来把握体育的学问、技术与技能，并达到培育优良道德意志品质和进展身体，增加体质的实效。而体育教学的原则是老师在体育教学中所务必遵循的准则，由于它是从
2、体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的阅历总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。 学校体育教学的原则主要包括：1.自觉乐观性原则；2.循序渐进原则；3.合理的运动负荷原则；4.直观和思维相结合的原则；5.精讲多练的原则；6.全面熬炼的原则；现将其简要推荐如下： 一、自觉乐观性的原则 这是指老师在教学过程中，教育同学明确学习目的，调动他们学习的乐观性和主动性，并培育同学独立思索的本领，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使同学能自觉乐观地学习和熬炼，首先务必使同学明确学习目的，由于学校学问比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深化浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结
3、合他们的抱负说明体育学习和体育熬炼的重要性，来启发同学的学习自觉乐观性，如有的学校生长大了想当解放军，有的想当科学家，可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习乐观熬炼。 其次，要留意培育同学的爱好，这样才有利于调动同学的学习乐观性和自动性。为了培育同学的爱好和提高熬炼的乐观性，依据同学的实际，在对低班级同学的爱好培育，依据他们的身心特点，利用丰富多采的嬉戏形式来完成体育教学目标。在嬉戏前体育老师应先依据嬉戏的内容创设一个必要的情境，把同学引入到嬉戏的环境中，让同学自己选择所扮演的各种角色，展
4、现自己的本领，达到身体熬炼和心理满意。例如：进展跳的本领练习，就可以选择“小青蛙找妈妈”嬉戏，运用青蛙跳的特征来进展同学跳动的本领。科学合理选择嬉戏内容，正确地运用嬉戏的方法以同学的想象力、思维本领，是体育上的有声有色，同学爱学，老师爱教，教学就能收到良好的效果。 在教学中，老师要在同学原有水平的基础上，有目的地进一步提高他们水平，提出新要求，培育他们新的学习需要，使同学经过必定的努力，获得新的学问、技能和技巧，使他们的智力和体力得到新的启发，同时也培育他们好的思想品德。 二、循序渐进的原则 它是指在教学中依据同学熟悉活动的特点和人体机能活动规律，正确地支配教学内容。方法和运动量。使同学能够系
5、统地学习和飞速把握基本学问、技能、科学地熬炼身体。 贯彻循序渐进的原则。首先要正确熟悉和擅长操纵“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确熟悉和操纵了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有根据同学熟悉进展的规律和人体机能活动进的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使同学获得系统的学问，提高技术和技能。 第2篇：学校体育教学总结 在*学校文明中校区工作快一个月了，在这短短的时间里，受益颇深。我很庆幸自己又重新回到这里，从事教育事业，固然一切都要从零开头，但是身边的同事都很照看我，帮忙我，跟大家一齐学
6、习，一齐成长，我很快乐，感谢有你们在身边支持我，鼓舞我。 来美文的其次周，我就尝试的上了一节公然课，说心里话，当时真的毫无筹备。当接到上公然课的消息后，就始终思索着怎么去上好这节课，怎么去选教学内容，筹备了一天的时间最终站在各位领导和同事面前完好的上了一节迅速跑的课程。由于心理紧急，口令方面展露错误，同学练习时间少，课堂的重难点未能突出，教案的目标不明确等，整节课下来，思路不清楚，有些混乱，也没有达到我预期的教学目标。因此，我的教学本领需要很大的提升，组织同学这一块也有待加强，在日常生活中还需要多多学习，在不懂的时候多向各位师父前辈请教，不断实践，丰富自己的教学阅历。还有自己的心理素养需要磨练
7、，不能由于上一节公然课就害怕而紧急，当你的心理不够强大，又何来胜利之言？！要做一名优秀的老师就要经得起风吹雨打，在逆境中成长，在困难前仰头挺胸。 在教学活动中，同学的平安是重中之重，不行忽视，记得刚刚进入岗位上课时，我们班有些孩子展露打闹的状况导致同学受了点小伤，固然只是小伤，但是不去把它扩大化的想，或许以后就不是小伤而已了。所以在以后的活动课上，我们应当多加强平安方面的教育，培育同学的平安意思。在下个学期里，我主要以课堂常规为主，练习同学的队形队列，让同学有组织，有纪律的进行体育活动。在玩中学习，学习中快乐的玩，确保每位孩子健康欢乐的成长。 盼望自己在以后工作中不断提升教学质量，丰富自己的内
8、涵，不断进取，虚心请教，好好学习每天向上。同时，很感谢各位领导给我这次重新回到美舍集团的机会，我必定不会辜负你们对我的企望，我会尽心尽力的去做好工作中的每一件事情，将以百倍的热忱回馈你们对我的厚爱，也很感谢和我一齐奋斗努力的同志们。加油，努力，让自己变得更好！ 第3篇：学校体育教学总结 大文斗后面为你推举更多学校体育教学总结！ 本学期的教学任务已经到了结尾，回顾自己本学期的教学内容与学期开头的教学任务比较，已经全部完成。 一开头制订本学期目标时，制订了三大任务：韵律操、军体拳第一套、跑跳投学习以及成果的测试，都先后完成教学。接下来我对本学期的教学工作做简要的反思。 一、教学内容方面： 一开头刚
9、接触到韵律操的时候感觉很棘手，由于我高校里面不是主修的健硕操专项，对这方面我又不是很在行。刚开头学的时候有点没有底气，教学的时候也是，只把备的充塞的动作演示给同学们。渐渐的随着自己的学习和长时间的备课发觉韵律操没有想象中的那么难，反而在教学的时候会主动的把后面的动作提前做给同学们看，让他们感受一下新的动作，同学们反响还是很大的，这也一方面调动了同学们的乐观性。在教军体拳的时候，备课方面我筹备的还是很充塞，由于军体拳对我来说并不生疏。这套军体拳可以增加孩子们的韧劲和刚毅气质。跑跳投三项内容由于在上学期接触过，孩子们学起来也比较的轻松。在最终的三项成果的测试成果中看到这半学期孩子们的进步还是很明显
10、的，盼望在接下来的几个学期中经过我的教学加上孩子们的努力，测试成果有明显的进步。 二、教学课堂方面： 上课过程中我多运用了示范法、讲解法、嬉戏法、小组合作学习等教学方法来进行课堂教学。在里面有一下几点反思： 1、课堂嬉戏多一些。现在同学还处在一个爱玩的年龄，适当的嬉戏课会提高孩子们的上课质量，提高他们的爱好。我在课堂中，嬉戏并不是那么多，但是每次嬉戏的时候孩子们的激情突出高涨，课堂气氛很活跃。所以我会在接下来的的课堂教学中，课堂导入中多以嬉戏导入为主，让同学们在体育课中多一些欢快。但是嬉戏时，必定要留意时间的操纵。 2、教学内容量不宜过多。体育课原来就是以放松身心，增加体质为目的，我个人并不提
11、倡满堂教学模式，让同学们熬炼到身体，达到预期的目的就可以。 第4篇：学校体育教学总结 还记得那伴随声声爆竹应来的20，而转瞬间，那已步满了我们很多的脚印，如作日在脑海中的山国，如朝霞在晨辉之中划过。20xx年的大门在向我们放开。新的一年的钟声也即将敲响，回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢乐。总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。 在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都有了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结。 今年在王校长的支持和信任下，我们学校组建了一支16人的足
12、球队，这应当是我今年来最大的收获，从刚开头的第一次训练孩子们拿到足球后的手足无措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里的，尤其是他们背后付出的那些艰辛，我想是任何一个孩子都体味不到的，只有我和孩子们的心里是最清晰的。如今打了5场竞赛两胜三负的成果对于他们来说真的已经是很棒了。从第一场的竞赛只会乱踢，到第五场的竞赛我们已经可以打出协作来了，真的固然输了竞赛，但我的心里还是突出快乐的，这一点点的进步都是我们每晚在全部孩子都放学后，只有我们还能坚持在操场上，不管大风如何的放纵，我们依旧坚持训练的成果。我才能够内心的最深处被这些孩子而打动着。孩子们我只想对你们说一句话：“你们是最棒的”！ 今年我带
13、的是二班级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹”、“内向”的现象许多，相差悬殊。因此，刚进入二班级的一段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我细心观看这些孩子的表现，对他们的点滴进步，赐予正确的表扬。和孩子们交谈，并乐观主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行鼓舞和教育，使孩子们喜爱这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“打架”等现象削减了，内向的孩子也逐步开朗，并与我产生了深厚的感情。 儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充实自我，丰富学问，因此在每次教学前，我都严谨备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得
14、更加丰富的学问。为了更好的调动孩子们的乐观性，我还严谨听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发他们的爱好，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关怀和帮忙。使我的工作取得了很大的进步。经过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并中肯熟悉到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，体育课的内容是由老师与孩子们共同构件的，是从孩子感爱好的事情动身，使孩子在活动中积累更加丰富的阅历。 在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐性，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会严谨观看孩子，努力工作，争取更大的进步，
15、不负领导的众望。 第5篇：学校体育教学总结 一、教学工作方面： 从不无故迟到早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，平常的教学工作过程中做到出全勤。按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学规划，从同学已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充塞挖掘课程资源，严谨备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。经过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的同学进行广播操教学，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、严谨做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，经过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口
