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1、中东学情分析方案基本信息县（市、区） 学校 姓名 学科 地理能力维度R学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环境教学主题中东教学对象七年级（3）班学生教学目标1.了解学生的学习风格、学生的年龄特点，学生现有的知识和技能水平，认知方式和学习风格，学习动机和学习态度，学生的学习过程和学习错误。2.分析其形成原因、具体情况，以便教学过程中做到有的放矢，做到真正意义上的因材施教，从而提高教学的有效性，也有利于更好的把握和操作教学过程。教学重点1.中东地理位置的重要性：2.中东丰富的石油资源及中东石油
2、对国际市场的影响。学习难点1.中东石油对国际市场的影响，中东重要的石油运输线；2.中东的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系；3.中东地区的动荡不安与本地区的位置、资源的关系。分析工具问卷星 多媒体PPT分析方法问卷调查法 观察法 检测法学情分析 实践方案1.读图说明中东地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。2.明确中东有丰富的石油资源及中东石油在世界上的重要地位；3.通过读河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。4.通过阅读材料及图片，使学生了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。用PPT进行教学，查缺补漏，调整教学思路，提高课堂教学质量。最后通过信息技术查看学生作业完成情况，错误情况等信息。自评等级优秀 合格 不合格
