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1、语文园地一第2课时 第一单元第一单元第一单元第一单元学习目标 1.认识并临摹行楷，逐渐提高自己的书写速度。 2.理解长歌行的意思，并熟读成诵，懂得珍惜时间。交流平台书写提示日积月累词句段运用交流讨论观察这两幅书法作品，说说有什么不同？交流平台书写提示日积月累词句段运用 第一幅作品的字方方正正，第二幅作品有些字的笔画连一起，有些笔画还变形了。行楷交流讨论交流平台书写提示日积月累词句段运用 行楷书写时，有些笔画是“实连”，有些笔画是“虚连”。有些字的笔画变长为短，变多为少。生城常现 怎样才能写好行楷呢？观察书上的汉字，哪些笔画是连起来的？哪些字的笔画变形了？练习书写交流平台书写提示日积月累词句段运
2、用 学写“城”字；按照教材，写一写“我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开”这句话。 书写时一般不要看一笔写一笔，要一气呵成写完一个字，不要求快，但要准确，等到熟练以后可以逐渐加快速度。交流平台书写提示日积月累词句段运用成果展示展示书写作品，评一评。交流平台书写提示日积月累词句段运用牛刀小试你能尝试用行楷写一写“我是中国人”这五个字吗？我是中国人交流平台书写提示日积月累词句段运用成果展示展示书写作品，评一评。长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何
3、时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力少壮不努力，老大徒伤悲！，老大徒伤悲！交流平台书写提示日积月累词句段运用诵读正音knx交流平台书写提示日积月累词句段运用解读诗题 汉乐府，中国汉代掌管音乐事务的机构，又是汉代乐府诗歌的代称。 长歌行是一首汉乐府民歌。歌行是我国古代诗歌的一种体裁。长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中青青园中葵葵，朝露
4、待日，朝露待日晞晞。阳春阳春布布德泽德泽，万物生光辉。，万物生光辉。常恐秋节至，常恐秋节至，焜黄焜黄华叶衰。华叶衰。百川东到海，何时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！交流平台书写提示日积月累词句段运用疏通诗意 阳光照耀。 冬葵，我国古代重要蔬菜之一。 露水和阳光都充足的时候。恩惠。 形容草木凋零枯黄的样子。借助字典等工具书，联系上下文，读懂诗意。布施，给予。交流平台书写提示日积月累词句段运用疏通诗意借助字典等工具书，联系上下文，读懂诗意。长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中青青园中葵葵，朝露待日，朝露待日晞晞。阳春阳春布布德泽德泽，万物生光辉。，万物生光
5、辉。常恐秋节至，常恐秋节至，焜黄焜黄华叶衰。华叶衰。百川东到海，何时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把恩惠洒满了大地，万物都呈现出一片繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新向西流回？少年时如果不及时努力，到老了只能是白白地悲伤。长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力，老大徒
6、伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！交流平台书写提示日积月累词句段运用古诗赏析默读长歌行，诗中写到了哪些自然现象？请圈出来。长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！交流平台书写提示日积月累词句段运用古诗赏析时光流逝珍惜时间 从这首诗描绘的自然现象中你体会到什么？哪两句诗揭示了诗歌的主旨？交流平台书写提示日积月累词句段运用诵读古诗边读边体会诗歌的主旨。长歌行长歌行汉乐府汉乐府青青园中
7、葵，朝露待日晞。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西百川东到海，何时复西归归？少壮不努力，老大徒伤悲！少壮不努力，老大徒伤悲！交流平台书写提示日积月累词句段运用情境背诵交流平台书写提示日积月累词句段运用 诵读正音明日明日歌歌明钱福明钱福明明日复明日，明日何其多。日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。世人世人若若被被明日累，春去秋来老将至。明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌百年明日能几何？请君听
8、我明日歌。cu tu交流平台书写提示日积月累词句段运用 作者简介 大家好，我是钱福，字与谦，号鹤滩。明朝华亭(现在上海松江)人。著名学者。我自幼天资聪敏，才思过人，七岁即能作文。我的作品有明日歌蹴鞠等。钱福（14611504）明日明日歌歌明钱福明钱福明明日日复复明日，明日明日，明日何其何其多。多。我生待明日，万事成我生待明日，万事成蹉跎蹉跎。世人世人若若被被明日明日累累，春去秋来老将至。，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌百年明日能几何？请君听我明日歌。交流平台书写提示日积月累词句段运用又。多么。光阴虚度。 带累，使受害。疏通诗意借助
9、字典等工具书，读懂诗意。交流平台书写提示日积月累词句段运用疏通诗意借助字典等工具书，读懂诗意。 总是在等待明天，又有多少个明天呢？我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。百年之中的明天能有多少呢？请您听听我的明日歌。明日明日歌歌明钱福明钱福明明日复明日，明日何其多。日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。世人世人若若被被明日累，春去秋来老将至。明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌百年明日能几何？请君听我明日歌。交流平台书写提示日积月累词句段运用古诗赏析今日事今日毕说说你从这首诗中读懂了什么？语文园地一行楷 笔画相连 笔画变形长歌行 珍惜时间书写提示日积月累交流平台书写提示日积月累词句段运用 1.观察“书写提示”中的作品，照着写一写。 2.背诵长歌行。 3.搜集其他劝人惜时奋进的古诗读一读。课后作业交流平台书写提示日积月累词句段运用敬请各位老师提出宝贵意见！
