《盖子怎么开幼儿园小班科学教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盖子怎么开幼儿园小班科学教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、盖子怎么开幼儿园小班科学教案 【活动目标】 1.尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索，体验成功的快乐。 【活动准备】 1.各种不同的带盖的瓶子和盒子若干。(与幼儿人数相等) 2.易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。 【活动过程】 一、导入活动，观察各种各样的瓶子和盒子。 1.今天，老师给小朋友带来了许多漂亮的瓶子和盒子，请你们轻轻地走过来，挑一个你喜欢的，然后回到座位上。 2.先不要打开，看看你手里的瓶子是什么样子的?(可以从形状、颜*等方面说说) 二、请幼儿尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单表述。 1.幼儿尝试打开盖子。 这些瓶子和盒子虽然形状、颜*不同，但是它们都有一个
2、共同的特点，都有盖子。你们能打开这些盖子吗?让我们来动手试试吧。(幼儿*作，老师巡回观察指导) 2.结合动作示范讲解开盖子的方法。 你是怎么打开盖子的?幼儿边做动作边说，并请打开盖子方法相同的幼儿一起学做动作。 3.交换盒子，体验多种打开盖子的方法。 刚才，小朋友用拧、拔、掰、按等方法打开了自己的瓶盖子，现在请你们与旁边的小朋友换一换，试试看你能打开其它的盖子吗?(幼儿*作) 三、拓展丰富经验。 1.(出示易拉罐旺仔奶)老师这儿还藏着宝贝呢，你们看这是什么?这个盖子怎么打开呢?幼儿*作并小结，手指钩住拉环，用力拉。(出示盒装薯片)这是什么?这个盖子怎么开呢?先掰开上面的盖子，然后再撕开纸。 2.其实，在我们的生活中还有许多有趣的盖子，它们的打开方法是不同的，小朋友回家后再找一找，然后来告诉大家，好吗? 盖子怎么开幼儿园小班科学（教案） 2 / 2
