竞选学校教务处副主任的演讲辞2

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1、竞选学校教务处副主任的演讲辞2第一篇:竞选学校教务处副主任的演讲辞2 竞选学校教务处副主任的演讲辞 尊敬的专家评委、各位领导、我的同仁朋友们: 你们好!很不好意思,抽了最后一签,让大家久坐久等了。但最后一个能站在这个平台上与大家共度有缘相会的美好时光,我十分荣幸,万分高兴。请允许我冒昧地代表参加竞聘的40位同志向大家深深地鞠上一躬。 本人杨天成,高级教师,原任教务处正职副主 任,现竞聘教务处副主任。本人16岁从事教育事业,一路风雨,一路艰辛,一路奉献,迄今已30多年。30多年,本人扎在农村工作25年,调至田中工作8年,其中带队到滨海大套中学支教1年。30多年,本人历经旅程太多,先在射阳做过教师

2、、班主任、教研组长、团委书记、政教主任、教务主任、县视导员、镇教办主任、副校长、校长,后在田中任过班主任、年级主任、支部书记、教务处副主任,支教期间任大套中学校长助理。30多年,本人坚守教书育人之天职,坚守管理服务之己任,坚守教师学生之最爱,尽心尽力尽职干好份内份外工作。30多年,本人受市局、县委县政府综合表彰4次、荣立三等功1次、嘉奖4次,获县“教学能手”、校“骨干教师”、大套中学“首席教师”等称号和国家、省、市、县级业务奖项30多次,主持或参加课题研究5项,独立发表论文多篇、合作发表论著4部,就语文教学,最近人民教育、中国教育报正与本人约稿。30多年来,尤其是创“四星”、校庆、教务和支教等

3、突出工作上所取得的成绩,大家有目共睹。 谢谢!谢谢你们无微不至的关怀关爱,使我不断成长,十分积极地生活! 同仁朋友们,我不是智慧超越的人,但我勤奋刻苦;我不是能力非凡的人,但我潜心钻研。本人忠诚党和人民的教育事业,热爱中学,懂得感恩知晓回报,有志继续做好教务每一项工作,坚决做到全力抓好教务管理,全心服务教育教学,全程陪伴老师学生,下定决心与在座的同仁一道,为创建“精品学校”奋斗不息、奉献不止而作出应有的贡献! 谢谢!谢谢大家真诚温馨的鼎力支持,让我倍感欣慰,更加努力地前行! 最后敬祝大家前程似锦,全家幸福美满! 谢谢! 第二篇:竞选学校教务处副主任的演讲辞 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

4、 大家好!感谢学校为我提供了这次竞职演说的机会,能借此平台向大家介绍自己,接受检验和挑选,请大家信任我、支持我。 我报名竞选的岗位是教科处主任或教科处副主任。主要基于以下考虑:其一我认为这个岗位有利于个人专长和优势的发挥。任教17年,当了十年的教研组长,让我与教科研工作结下了 不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在教科处主任的岗位上自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二,在学校创四星材料组工作期间,尤其是在参加过市教育局的高级职称评审工作后,我对教科研工作的重要性有了更加充分的认识。因此,竞选基础教科处主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1992年从南京师范大学毕业后,一直在中学

5、工作,现任教科处副主任。下面谈谈竞争教科处主任岗位的优势: 1有良好的思想品德修养 2有较高的专业水平 我毕业于南京师范大学地理系,系统而又牢固地掌握了地理的专业知识。多年来我坚持学习,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于获盐城市教学能手称号,被评为中学高级教师,近几年来发表论文近十篇,暑假参加教育部“送培到藏”国家级教师培训工作。 3有较强的教学能力和较好的工作业绩 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我曾连续8处任教高三地理,这是学校对我教学工作最大的肯定。 4

6、有较强的协调和管理能力 在主持学校团委工作期间,团委曾获盐城市五四红旗团委称号,在创四星工作期间,材料组工作及我在专家工作室的接待工作都获得了好评。 最后再谈谈竞争教科处主任岗位的工作设想 在我们学校,有很多优秀的人才,比我更胜任教研处主任岗位。如果我竞聘失败,我将一如既往地做好我的教书育人工作,毕竟,那是一个教师的最根本的本份。如果竞聘成功,我除了认真踏实地做好教育教学工作外,还要切实履行教研主任工作职责。 我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,尤其是向老同志学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾

7、驭教科处工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好教科处各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教科研的管理工作,本着“实事求是,科学有效”的原则进行有效操作。修订、完善并严格执行教科研工作条例,全面深入地推进新课程改革和教育现代化,加强对新课程的研究,积极推进校本课程开发,优质高效地完成各项教科研任务。 三是进一步增强全校师生的科研先导意识,营造浓郁的科研氛围,确保学校教研工作的高起点、高效率、高质量,创造条件组织进行课题项目申报立项,带动教科研工作的开展。组织开展目标明确、有针对性的教研活动,把教科研活动的落脚点放在备课组, 四是积极配合学校搞好

8、名师工程建设,不断提高教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 请同志们相信,如果和竞选成功,教科研工作一定会让大家插上一副隐形的翅膀,让大家在广阔的天空展翅翱翔。 谢谢大家! 第三篇:竞选学校教务处主任的演讲辞 各位领导、评委、同志们,大家好: 感谢大家对我的信任和支持,感谢各位领导给我今天这样的机会! 首先请允许我简单介绍一下我的个人经历:我叫,党员,1985年毕业于苏州大学化学系,毕业后一直在工作,至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中担任班主任,1995至任年级主任,起任高中部主任、新疆部和国 际部主任,底被选为校党委

9、委员。作为班主任,所带1995届高三(1)班曾被评为“盐城市先进集体”,该班的高考成绩也是学校高考史上最好的班级之一。作为年级主任,共带过98届、01届、04届、05届,经过大家的共同努力,每一届都能超额完成目标,04届高考加工效率为全市三星级以上中学第二名,05届又一次刷新了田中高考记录、成功超越了时杨中学等优秀学校。作为高中部主任、新疆部和国际部主任,我能积极主动的开展工作,与同志们一起不怕苦、不怕累,勇于探索、勇于实践,为新疆班工作的稳定开展、学校教学质量的提高,为学校成功晋升“四星”、成功举办五十校庆,发挥了自己的作用。在刚刚过去的09届高三,经过我们的艰苦拼搏,又一次实现了田中教学质

10、量的新飞跃。 当然,在这些年中我取得的所有成绩,都离不开校领导的关心、同志们的支持! 本人这次参加竞聘的第一志愿是教务处主任。 假如我有幸竞职成功,我将以提高学校教育教学质量为目标,从管理、服务两方面入手,抓好抓实以下三个方面工作: 一、履职尽责,做好教育教学工作的管理者。竭力当好校长的参谋和助手,认真贯彻党的教育方针,落实学校教学工作思路,搞好教学常规管理,科学合理地编制学校课程计划,努力抓好各个教学环节。 二、落实措施,做好促进教师专业化成长的服务员。 根据新的课程理念、教学目标、更新教师的教学技能、态度和方法,通过不断的学习与探究来拓展教师的专业内涵,提高专业水平,不断转变教师的教育观念

11、,为教师搭建舞台,创设机会,加快教师专业成长。 三、转变观念,做好推进素质教育的实施人。 全面落实“减负”计划,树立全新教育理念,实现教育教学方式的根本转变。坚持“教学五认真”,向教育管理过程要质量。改革教学评价体系,改进评价内容和方法,把教师评价与学生自我评价有机结合起来,实现评价主体多元化。大力开展实践活动,全面开放图书馆、实验室等场所,注重综合能力培养,全面提高学生素质。 最后,我最想说的是:如竞职成功,绝不让领导和同志们失望!如果竞职不成功,我将一如既往,勤奋工作,为办精品学校的目标作出应有的贡献! 谢谢! 第四篇:竞选学校教务处副主任的演讲辞3 竞选学校教务处副主任的演讲辞 尊敬的各

12、位领导,各位评委: 大家好! 今天,我是怀着感激与激动的心情走上这个演讲台的。感激,是因为四年前承蒙大家的信任,我才得以走上学校中层干部的岗位,才有机会锻炼和提升自我的能力,对此,我一直心存感激,谢谢你们!激动,则是因为我又一次获得了向领导和同事们推介自己的宝贵机会。 四年前我运气不错,有幸应聘成功,到教务处学习和工作。四年来,无论是工作还是学习都得到了学校领导和同事们无微不至的关心和帮助。在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱!身处充满生机与活力的新世纪,面对学校发展日新月异的新局面,在竞争、挑战与机遇并存的今天,扪心自问,我能为给予我许多关怀的学校做些什么?古人讲,天生我材必有用。适奉这次学校中

13、层干部公开竞聘,我本着锻炼自我、提高能力、报效学校的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠拼搏而不是靠运气为自己的青春留点什么 站在大家面前有点稚嫩的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我参加教务处副主任职位的竞聘,主要基于以下四个方面的考虑: 第一,我有吃苦耐劳、踏实工作的敬业精神。我曾在农村的学校工作和生活过,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业,一丝不苟,不怨天忧人。 第二,我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时

14、我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。 第三,我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。日常生活和工作中,我不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。我热爱教学,热爱学生。正因为具有良好的人格魅力并尊重学生,我与班级的同学建立了融洽而深厚的感情,受到了学生们的爱戴。 第四,我有雷厉风行、求真务实的工作作风。 这些年的田中工作,承蒙领导的器重和同事的协助,我有幸在教学之余兼任英语备课组及高中外语组教研工作。这些重要的事务培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造

15、就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。 假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。 第一,摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作、顾全大局。 第二,加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和新课程的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。 第三,扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力,把高二年级的教育教学工作做好。 毋庸置疑,在各位领导、评委和同事面前,我还是一个才疏学浅、相对稚嫩的学生或者新手;凭心而论,我的竞争的优势无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试,响应学校号召,积极参与竞争,我不敢奢求太多,只想让大家认识我、了解我,抑或支持我、帮助我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同志们。 我的

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