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1、读国学经典有感读国学经典 【素材及写作指导】 一：读国学经典对于诵读国学经典的作文（共三篇） 经典诵读_350字对于经典，我起初并不了解，后来在信息孙老师的指导下，我才对经典有了一些熟悉。我现在正在读论语。论语是我踏入经典世界的第一步，说实话，我对经典并没有多大的爱好，并不觉得读经典有多么的好。不过，孙老师每逢信息课就向我们推举。我想：孙老师这么乐观，或许经典真的对我们帮忙。接着，在孙老师的要求下，我们班许多人都买了论语。在经典的世界探究起来。我记得以前孙老师对我们说：“我女儿也读经典，假如我要害了你们，那我也已经把我的孩子给害了。”我知道孙老师的女儿俞典典读经典读得很棒，要是我也能这么厉害就
2、好了!我要努力了!俗话说：宁可信其有，不行信其无。反正也没什么坏处，多读点书也好啊!我觉得经典中蕴涵着中华文化的精华。现在许多外国人都在读中华的经典，我们这些实在的中华人怎么能不如外国人呢?所以说，我们就要更了解经典，做些有意义的事情。我要让自己更深地体味经典。国学经典诵读竞赛为一步弘扬名族传统，传承国学经典引领我校同学，经过诵读国学经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深培育同学喜爱祖国，孝敬父母，敬重师长，勤奋学习，自强不息的优良品质，学校定于这个星期五进行国学经典诵读竞赛。这天早晨，同学们早早来到教室，个个兴高采烈，背起了弟子规 ，老师还让我们演练几遍，并嘱咐我们竞赛时不要紧急。叮铃铃，上课
3、铃响了，这也意味着诵读竞赛开头了。我们排好队，渐渐走出去。 来到阶梯教室门口，我们紧急的等着时间一分一秒的过去。最终，我听到报号老师叫：“现在是五班级一号班级 出场。”我们怀着坐立不安的心情进了场。 等全部人入场后，只听见沈鹏拿起话筒说完了总序，接着，全班一齐背完了“入则孝”，沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排，全班同学有起伏的背完了“泛爱众”，这一章。诵读完后班长用口令整整队，并向评委敬礼，接着，我班便出场。紧接着，其他班级也进行了诵读竞赛。 这次竞赛，让我知道了一些重要道理。总序入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文这八章的内容，我基本能按要求做到，但少数部分仍欠缺，如，父母讲道理时，
4、嫌?拢?庋?兔蛔龅 父母教，须敬听 。感谢学校给了我这好的机会，让我明白，发觉了自己的缺点和优点。我必定会发扬优点，改正缺点，做一个品学兼优的好同学。国学经典诵读读后感以前我是一个很傲慢、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫虚心，就拿一个故事来说吧!一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我兴奋地告知了父母让父母共享我的欢乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能傲慢哟!”我哪里能听进去，由于我早已被傲慢给“驾驭”了!就在我欢悦的同时，我的性格也有了极大的变化变得更加傲慢、急躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我急躁的脾气;和同学们谈天时也会炫耀我的“光辉”史我就
5、和同学们比了下去，最终到了一个伴侣都没有了，我心里却想：不就是嫉妒我作文写的好吗?我还不想和你们在一齐呢!从今我傲慢成了瘾，急躁成了性，一发不行整理。直到有一天，我彻底转变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我竟然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批判，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀!记住一句话满招损，谦受益千万不能傲慢啊!”我就不名其中的含义。自从我校掀起了“诵读国学经典诵读”的活动，我也乐观地参与活动并被国学经典诵读里的一桩桩，一件件动人的故事所沉醉感染。特殊是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为
6、“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规则，为人谦逊。特殊是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思索战斗的阅历和教训，正是由于他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发觉他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了很多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中华的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推动社会的和谐进展
7、，做一个让人敬重的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯芳香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。国学经典诵读这本书使我与傲慢绝交，与急躁断绝，最终又让我走上了正直、虚心、诚恳与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧!更多热门文章：1.国学经典诵读作文精选5篇2.国学经典诵读读后感3.国学经典诵读有感4.记一次国学经典诵读竞赛5.国学经典诵读读后感6.对于诵读国学经典的作文400字7.欢快诵读国学经典学校生作文8.国学诵读带给我的变化五班级作文9.国学经典诵读感悟范文10.诵读国学经典二：读国学经典诵读国学经典作文 中华没有西方意义
8、的哲学，有的是思想。从古到今，皆为此般!而国学不仅仅是哲学或思想，更不是守旧学者在书斋里讨论的枯燥文章，它是贯穿中华数千年的文化精髓。yuwenmi我给大家细心整理了以下诵读国学经典作文，欢迎借鉴!【诵读国学经典作文一】这几年来我校始终把高效阅读进行的有声有色，利用各种形式让同学广泛阅读，拓宽同学的学问面。本学期，学校把国学经典作为我们五六班级的阅读重点，本书中又分为：修身励志、加过情怀、抒怀咏史、亳韵古风这几个板块。在每一个板块中有把每一篇经典之作分为：古文、导读驿站、国学拾贝，同学从没一遍似懂非懂的古文中都可以对比下面的译文以及举的例子当中联系我们的生活中熟悉自己和四周的新事物，在历史中的
9、名人名事，无形之中增加的同学的阅读量和阅读爱好。比如在修身励志板块中有节选的论语宪问，我觉得就很好，译文也是，让同学们每个都可做一个反思，每个人都担忧过别人不理解自己，却遗忘了自己本身所具有的本领，每个人都有自己的缺点和有点，都是一块未曾被人发觉的“金子”要给自己充足的信念，信任自己就是独一无二的自己。这段或曰：“以德报怨，何如?”子曰：“何以报德?以直报怨，以德报德。”(论语 宪问)孔子给出的答案好像有点出乎意料，其实这正是孔子告知我们的处事的分寸。你用自己的仁德和宽厚对待不值得的人和事是一种生命的铺张。珍惜生命，发挥最大的生命价值。孔子还说：“君子耻其言而过其行。”(论语宪问)这在今日成为
10、一个成语，叫“言过其行”。一个人说的比做的多，是君子之耻。人的行为必定要有分寸,要有原则，操纵尺度。凡事要多听，多看，多想，三思而后“说”。哪怕是别人对不起你，你也要用一颗包涵之心待人，宽容别人就是厚待自己。一个人假如说话时少了一些指责、埋怨，那么行为中就会少一些懊悔的阅历。经过这段时间同学对国学经典的学习他们收获的同时，我也在成长。【诵读国学经典作文二】文学和经典是两件必不行少的东西，它们既是古人的才智和精髓，也能使人受益匪浅。古人云：“温故而知新”。这是圣人孔子所说的话;“天地之性，人为贵。”这句话选自于，孝经。圣治章。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。
11、但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有许多人自己没有发挥出来罢了。自从我观看了国学小名士我的词汇量不仅在渐渐的增加，也有了很多的收获。经典诵读我们务必牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精致的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和学问的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢?每天都在铺张时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我突出惭愧对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的学问。看完后
12、我有了中肯的醒悟：应未雨绸缪提示我无论做何事都要首先做好充塞的筹备。【诵读国学经典作文三】今日，观看了国学小名士的总决赛之后，我懂得了很多道理。在看这个节目以前，我觉得里面的题目应当都很精炼，没有什么难题。可是看了节目以后我才发觉，这里面考的题目好多我都不会，只能牵强答上来几个，甚至有的诗词我都没听说过。但是，那些选手们都突出厉害，连连过关斩将，倒背如流，使我非常钦佩。在观看第一环节的时候，选手们需要依据给出的关键词，背出诗句。在给出“国、家”的时候，我想起了一些诗词，比如“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”、“黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙”等等。但是我没想到，他们的词汇量竟然这么多!以我的词汇
13、量，最多坚持几轮，可他们不知不觉中，已经持续了二十多轮了!在他们回答的过程中，有很多诗词我都知道，但是我就是想不起来。我觉得，他们这么多的词汇量必定是日积月累，每天读书把握的。我想起了荀子说过的一句话：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。假如我也要像他们一样把握更多的诗词，就要多付出努力，坚持不懈地学习。同时，我们还要拥有高尚的美德，这样就能实现“诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用”!【诵读国学经典作文四】在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一齐，滋润着中华物健壮成长，呈现着中华民
14、族的精神，使中华民族以特有品质和风貌独立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界线融入世界文化和现代文明，成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与才智的结晶。在国学各个学术流派存在的著作中，我们可以看到很多布满人文才智和写信人生真谛的论述，其敏锐的观看、合理的推定、阅历的告诫，不仅是个人安家立命之本，更是一国安邦济世之基。作为中华子孙，我们有责任将中华民族这笔精神财宝汲取和传播。三：读国学经典对于国学经典诵读的优秀作文 国学是我们中华民族丰富的传统文化珍宝，传承国学有利于提高民族的文化素养，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。以下是我整理的读国学经典品时代美文的相关资料，欢
15、迎阅读! 对于国学经典诵读的优秀作文一国学是我们中华民族丰富的传统文化珍宝，传承国学有利于提高民族的文化素养，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。学习国学经典可以提高自己的素养，“修身、齐家、治国、平天下”。修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完竣的学问，只有用学问武装自己，完竣自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的抱负，再美妙的筹谋，在没有实现之前必定要先把眼前的做好。学问能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处进而去完竣。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制订一个短期和长期目标，放在一个惹眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较简单的实现目标。学习国学经典让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是：孔子说：“同学，在家里孝顺父母，在外要尊敬兄长，做事谨慎而诚恳，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力气，再去学习诗书等经典。”经过学习国学，我明白了很多人生道理，如对自己的父母应当以感恩的心去对待;对有困难的人应当从乐于助人的心去对待对犯错的人应当以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要当心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,敬重
