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1、 幼儿园庆祝六一主题活动方案 【活动地点】 学校 【活动时间】 20_年5月30日 【报名条件】 1、幼校中班学生 2、幼校辅导班学生 3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4、肇东人论坛的会员及其自己的珍宝 【活动人数】 成人会员不限,参与的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。假如活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签打算节目的先后) 节目: 一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心 二:齐背诵弟子规百孝篇论语学而第一 三:手语感恩的心舞蹈踏浪 四:自荐节目 活动一:猜猜你是谁的妈妈猜猜谁是你的孩子 活动二:爸爸、妈妈,让我牵你走 活动三
2、:齐齐做动作 活动四:学生与家长自荐节目 活动五:父母孩子互赠礼物 活动六:集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用; 2、幼校免费供应现场饮用的矿泉水,对饮用水有特殊要求的请自带;盼望大家乐观参加,最重要是留意安全,过一个快乐开心的六一节! 【活动目标】 让父母与孩子共同庆祝六一(儿童节),通过本次亲子活动增加孩子与父母的感情。 【活动形式】 活动为主,共同参与 【课前预备】 1、邀请学生父母参与活动,并送孩子一份特殊礼物留念。 2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要好玩味和节日气氛,可以加嬉戏说明。 3、预备好各种嬉戏所须道具。 【亲子嬉戏设计】
3、活动一:猜猜你是谁猜猜谁是你的孩子 活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提示,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)调过来也可以 活动二:齐心步 活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜 1、带必需绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再竞赛 活动三:齐齐做动作 (方法):亲子与家长站成一排(5人) 叫口令:喊1:向右转 喊2:向左转 喊3:向后转 喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜 活动四: 爸爸、妈妈,让我牵你走 方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不
4、能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。 活动五:互赠礼物 孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝愿的话,并送上一份礼物。 活动六:合影留念 幼儿园庆祝六一主题活动方案2 一、活动意义 在“六一”国际儿童节降临之际,为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校讨论打算,进行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案细心组织,庆祝活动总体要求是简洁而盛大,鼓励广阔少年儿童乐观乐观、奋勉向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(_、_、_) 3、校园(文化)布置横幅、评委席、彩旗。(_、_、_) 4、宣传发动、组织。
5、(_、_、_) 5、后勤保障。(_) 6、奖品书写。(_) 7、摄影。(_) 8、趣味运动会。(_、_、_) 三、时间安排 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_教师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7:3011:00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类乐观分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛,5月17日至25日着手预备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛,名单5月27日报张涛教师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出
6、。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会: (1)运球竞赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级((篮球),两人一组,每班二组)。 (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)凳子运人:35年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(35年级,男女各6人); (5)拔河竞赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 5、看西游记 6、活动地点安排:一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长:_(起点)、_(终点) 裁判员:_、_、_、_、_、_ 六、卡拉OK竞赛评委 组长:_ 组员:_、_、_、_、_、_ 七、大门值勤:王臣贵、刘景云 八、校医、卫生:_
7、九、留意事项 1、将安全:听从负责教师的安排,按要求活动。 2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动完毕后,清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛教师安排,6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。 十、备注 1、中午播放自愿参与,但要保持会场秩序。 2、假如天气太热,卡拉OK竞赛将延期进行。 幼儿园庆祝六一主题活动方案3 活动目标: 通过活动增近家园了解,培育家长和幼儿共
8、同参加嬉戏的情感。 活动流程: 1、运发动入场仪式。 2、升旗仪式。 3、运发动退场。 4、领导讲话。 5、献爱心活动。 6、集(体操)表演。 7、小班组活动:小四班:赶小猪 活动目标: 进展小朋友手脚协调力量。激发合作意识。 活动预备:皮球、(羽毛球)拍、呼啦圈。 嬉戏玩法: 1、家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。 2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,嬉戏就完毕。 嬉戏规责: 1、不行以用手用脚滚动皮球。 2、家长不行以帮忙孩子完成嬉戏。 3、嬉戏分两次进展,第一次每班决出一个家庭为成功,其次次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最终获奖家庭。 亲子活动反应:
9、“六一”节一直是家长孩子注意的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比拟多,今年,我们在园领导的筹划下,转变了以往单一的庆祝模式,准备以亲子运动会形式来庆祝儿童节。 本次“六一”亲子活动虽然看似比拟简洁,只有集体操和两个年纪组的运动嬉戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的全都好评。许多家长都反响孩子特别喜爱这类嬉戏,在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的嬉戏。孩子更是由于家长的陪伴参加而玩的特别投入、兴奋。 活动完毕,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么依据统计家长调查问卷的
10、状况,我们(总结)了一下,大多有一下几点反应意见: 1、孩子和家长一起参加嬉戏的形式,家长特别喜爱。 2、家长认为平常忙于工作没有太多时间陪伴孩子嬉戏,这次活动真好可以让孩子家长增进互动。 幼儿园庆祝六一主题活动方案4 我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题 大手牵小手、大家同欢快 二、活动时间 20
11、_年_月_日 三、活动预备 幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 四、活动过程 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 五、游园活动嬉戏内容 (一)爆气球竞赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 材料:气球 规章: 1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班 材料:筷子、球 规章:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规
12、定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称:小小领路人 嬉戏预备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员:家长和幼儿 嬉戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章:若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 (四)投球竞赛 预备:球数个、小框框数个 参与人员:幼儿、家长(4个家庭一组) 嬉戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。 嬉戏规章:竞赛结果以框中的球数计算。 幼儿园庆祝六一主题活动方案5 活动目标: 1、通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与欢乐的同时,培育一份纯真的爱国之心,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 2、情愿参与活动,感受节日的欢乐。 3、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境 2、排练团体操火红的旗帜 3、预备活动奖品和奖状。 活动时间: 20_年5月27 日(星期五) 上午八时。 活