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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑防震减灾800字 篇一：防震减灾作文 防震减灾，共创美好家园 达拉特旗阳光小学 六年级四班 郭柯妤 自然苦难，包括人造苦难，都是人们最大的敌人。自然苦难有大量，譬如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造苦难有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的进展，人们懂得用科学道理、实用的方法来养护自己，裁减苦难要挟到自己的生命。本文将报告大家怎样用科学的方法来防震减灾，养护自己，养护家园。 据调查，全国有大量地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，
2、1976年唐山大地震如此多苦难，损伤惨烈，更加是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。 其实，有些苦难是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。譬如马等牲畜会解脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃逸；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，四处窜跑；老鼠成群结队搬家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，假设察觉这些动物有这些反常现象，须先分辩真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。 地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有好多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，逐渐地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想手段呼吸，喊人员来救你。假设发生
3、地震时你在家里，务必马 上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚忍的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要制止被弄伤。假设在野外，确定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。假设在学校，确定要听从老师的指挥，躲到课桌下，留神养护头部，假设在上体育课，要制止高大的建筑物，不要被砸伤。假设在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西养护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。假设在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。 其它自然苦难不像地震一样不成制止，
4、有时是完全可以操纵的。 酸雨，被人们称为“空中死神”，由于人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林逐渐衰弱；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，贵重字画上，连忙会被腐蚀烂可见，酸雨对人们的危害有多大！ 温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致好多人流失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发大量疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食裁减，许大量多地方财物损失重大。 还有大量自然苦难，其中有大量是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的学识，不要自己
5、害了自己。 不止自然苦难，还有人造苦难。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。 所以，我提议大家做好以下几点： 1、 养护森林，种植树木，养护水土。 2、 工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。 3、 要养护臭氧层，汽车不要排放废气。 4、 提防用火，不乱丢烟头。 5、 要多学防震、防灾方面的学识，有防范意识。 6、 节?a href=http:/zhaoshangjiameng/ target=_blank class=keylink加盟湎恳坏嗡?/p 假设先做好了这几点，会裁减苦难的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。 养护我们的家园地球，便是
6、养护自己。让我们行动起来，共同防止苦难的发生，让明天的地球更加光明，更加璀璨！ 学生姓名：郭柯妤 指导老师：郝小玲 防震减灾，共建未来 达拉特旗阳光小学 六年级四班 李瀚林 地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然苦难，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预料和预报地震，是现在的重要工作。长久以来，地震带给人们的要挟就宛如夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。可惜的是，气象预报有才能报告我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。到底地震能不能预料？ 从70年头初期开头，日本、美国、俄国的科学家们都急于探索这个问题的答案。在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变
7、动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。地球内部应力能量累积到超过岩石强度，岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主：我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成，相邻的板块以分开、聚合或侧向错动的方式相互移 动，使板块的边界发生变形而累积应变，当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时，岩层即突然断裂、滑动而产生地震，此滑动面称为断层面。除了在板块边界外，在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂，引发地震，例如1976年的河北唐山地震。 我们看了大量资料，作了大量调查，表明发生地震的理由是：地震外观和地壳外部条件进展不平恒，产生地壳
8、内部热量不能顺 篇二：防震减灾征文 关于开展防震减灾科普示范学校创办和防震学识宣传工作的 通知 2022-04-07 15:49:10 来源: :安保办【大 中 小】 欣赏:1869次 各中小学、县直教导单位： 为了在全县中小学、幼儿园进一步普及防震减灾科普学识，达成“教导一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教导效果，根据中华人民共和国防震减灾法和江苏省防震减灾条例等法律法规，按照市教导局、市地震局和市科协等三部门联合印发的关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校创办和防震学识宣传工作的通知（连震20222号）文件精神，经研究，抉择在全县中小学、幼儿园持续开展防震减灾科普学识宣传教导活动及
9、“示范学校”创造工作，以“5.12防灾减灾日”宣传周活动为契机，培养学生的地震安好意识和自救互救才能，并组织加入全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动，现将概括事宜通知如下： 一、开展省、市“防震减灾科普示范学校” 创造工作 按照市文件要求，参照关于进一步做好省级防震减灾科普示范学校创造工作的通知（苏震发20226号）文件要求，2022年我县将创造省、市“防震减灾科普示范学校”2所，申报学校需于2022年4月10日前将江苏省防震减灾科普示范学校申报表（一式三份）报县教导局安保办313室，县市验收小组于9月份组织专家验收。 二、加入第九期全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动 （1）竞赛时间：202
10、2年4月15日-5月15日 （2）竞赛内容：以防震减灾为主题，根据自身掌管的科普学识，结合身边发生的故事表达自身的感受。参赛文体形式不限，字数操纵在1000字以内。以摘抄地震学识为主及网络下载的文章不予参评。 （3）参赛对象：全县中小学学生、幼儿园教师。 （4）表彰赏赐：市级竞赛奖项设置：中学组、小学组分别为一等奖30名、二等奖40名、三等奖50名。市、县教导局、地震局将对本次活动中获奖学生和指导教师颁发荣誉证书，对表现优异的学校颁发“优秀组织奖”。 （5）其他要求： 各校加入竞赛活动的班级数应不少本校班级总数的三分之二、参赛的学生人数应达成在校生的90%以上。县教导局将会同县地震局从中学组、
11、小学组各选送100篇作文加入市级评比。各校在选拔根基上报送20篇参赛作品,汇总后于5月13日前发送电子稿至jyjabb（电子稿统一字体字号格式：作文标题为小二、黑体、居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。纸型A4纸、行距为固定值26磅，同时 上报参赛作文目次），此次参赛不需要报纸质稿，接洽联系电话：87800726。 三、组织地震应急疏散演练活动 为提升学校应急疏散演练组织和管理水平，强化师生安好意识和应急避险才能，各中小学、幼儿园要结合本校实际，每月至少组织一次以防震、防空、防火为主要内容的应急疏散演练。应急疏散演练要
12、遵循“从难、从严、从实战启程”的原那么，演练前要制订切实可行的应急疏散演练实施方案和应急预案，召开班主任专题会议，加强对学生宣传教导，让每位师生都熟谙位置和疏散路线，要组织全体教师加入演练的组织服务工作，提高应急疏散演练的实际效果，杜绝演练过程中发生二次安好伤害事故。 在“5.12防灾减灾日”及科普宣传周活动期间，市县政府领导及教导局、地震局、人防办等部门领导将到各中小学、幼儿园观摩演练活动。 四、开展防震减灾主题班会活动 以防震减灾为主题，每个班级围绕如何防震、避震、自救、互救等方面开展防震减灾主题班会活动，切实提升学生的地震逃命、应急避险、自救互救才能，有效减轻地震苦难损失。 五、“防震减
13、灾科普示范学校”免费向中小学、幼儿园及社会公众开放，并形成制度。 已经获得省市“防震减灾科普示范学校”称号的学校要充分发挥科普教导示范作用，健全科学合理的运行管理责任制，在“5.12防灾减灾日”活动周等重要节点期间，全体“防震减灾科普示范学校”要组织本校师生和周边学校、家长以及社区人员参观学习，免费向社会公众开放。 对已经获得认定的省市“防震减灾科普示范学校”开展回头看活动，请各校专心对设备维护、内部管理、示范作用发挥等处境举行自查，查找存在问题并实时解决，确保发挥应有的示范作用。对个别没有专心开展活动、硬件设施不全或因受根基创办工程影响而没有发挥示范作用的学校，市县教导局、地震局将取消原防震
14、减灾科普示范学校的认定。 县教导局、地震局及人防办等部门将组成专家组对各校开展防震减灾科普教导活动处境举行指导督查，以确保防震减灾系列教导活动的顺遂开展。 附件：1：示范学校名单及联系人.doc2：报送参赛作文格式.doc 东海县教导局 2022年4月6日 附件2： 2022年市防震减灾科普作文竞赛目次（格式样表） 2、各校要在广泛宣传发动根基上，对各班参赛作文专心组织评比，结果上报20篇。 3、上报不要纸质材料，只报电子稿，请按照此样式编辑好后于5月13日前将电子稿发至到jyjabb.，过时不予参评。联系电话：87800726。 下面有：作文格式 电子稿统一字体字号格式：作文标题为小二、黑体
15、、 居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。纸型A4纸、行距为固定值26磅。 题目：小二、黑体、居中 副标题：三号、仿宋、居中 正文：小三、仿宋 题目下面：学校、班级、姓名、指导教师姓名（居中） 团结协作 远离灾难 东海县幸福路小学六（1）班 陈杰 指导老师 张侠 近年来，正处于青壮年的地球仿佛是精力太充满了，经常会伸张筋骨,释放身体里的能量,殊不知,它的这举首投足间给居住在地球上的人类却带来了沉重的灾难。地震、海啸、火山如梦魇给人类的生活蒙上了一层巨大的阴影。帕斯卡说：人是一枝有思想的芦苇。人们慨叹生命固执的同时，也叹息生命的脆弱 人的生命像芦苇一样脆弱，甚至像一只蚂蚁微缺乏道，可是蚂蚁在遇到火海的时候却能抱成一团,冲出火海,其气力之强大让人类折服！小小的蚂蚁在抗拒灾难面前都能团结协作，作为有思想的地球的主宰人类更理应未雨绸缪，群策群力，做好预
