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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑（新）人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考单元测试题（含答案） 七年级道德与法治上册（人教版） 第四单元 生命的斟酌 单元评价卷 （时间：60分钟，总分值70分） 班级 姓名 分数 一、请你选择（共20分） 单项选择（4小题，每题2分，共8分。以下每题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，猛然而已。”这主要说明 f ） A生命是独特的 B时间流泻快速 C时间一去不返 D生命是短暂的 2能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高
2、凤林等大国工匠们的告成之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完备和极致，靠着传承和钻研，靠着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不成或缺的人才。这启示我们 ( ) A只要学习好，确定成国宝 B不同的人生，同样能精彩 C要想成人才，技工行业来 D人才有多种，高薪受崇敬 3期中考试试卷发下来了，由于过度慌张，小强的劳绩不梦想，远低于正常水平。这时，以下想法中小强可取的是 ( ) A悲观消沉，灰心丧气 B唉！我不是学习的料儿 C我怎么会这么倒霉呢 D分析理由，大胆面对 4面对各种苦难，掌管有效的逃命、急救学识和技巧，是中学生必备的才能。以下做法中正确的是( ) A遇到雷雨天气时
3、，可以站在大树下躲雨 B察觉有人触电时，急切跑过去将其拉开 C当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 多项选择（4小题，每题3分，共12分。以下每题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多项选择、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分） 5.一天，驻湖南张家界慈利海军某部战士梅雄，在车祸事故中接连救起8名乘客，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，伤情严重。面对抢救无望的事实，梅雄的妻子周冰庆主动联系了湖南省红十字会，表示愿将丈
4、夫身上功能良好的器官无偿捐献，持续救助他人。梅雄这一善举 ( ) A延迟了自己的生命价值 B表达了对生命的崇敬、关爱 C点燃了患者的生命之光 D彰显了扶助他人的公益情怀 6江西铜鼓县10岁男孩莫双熠，为了让患白血病的父亲能安心采纳治疗，他边上学边自身照管3岁的弟弟和80多岁的奶奶，并利用双休日去街头捡废品，帮父亲积攒医药费。“拾荒男孩”的事迹报告我们 ( ) A要具有与父母同呼吸共命运的家庭责任感 B要敢于直面挫折，坦然面对生活中的不幸 C孝老爱亲行为是社会责任感的最集中表达 D未成年子女务必履行赡养父母的法定义务 7从年初到年末，“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层
5、法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个嘹亮的名字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到 ( ) A实现人生价值方式具有多样性 B生命的价值在于对社会的付出 C要在服务社会中提升生命价值 D每个人的生命都是最美的生命 8你听过“望梅止渴”这个成语吗？它说的是三国时期魏国曹操带兵攻打张绣，天干地热，士兵难以忍受，处境危急，曹操骑连忙山岗对士兵说前方有片梅林，士兵士气大作，加快了行进速度，在没吃梅子的处境下坚持到了更远地方的水源地。这说明 ( ) A只要积极挖掘，人的潜能可以得到更好发挥 B人们可以借助于虚幻的事来麻痹、得志自己 C生活中四处有假话，不能相信
6、任何一个人 D面临窘境时不能绝望，要想方设法破解困难 二、请你辨析（10分） 面对生活挫折，人们有一致的 挖掘生命的气力，方可战胜挫 三、请你举行查看与斟酌（2小题，每题10分，共20分） 1“感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国理想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！ 结合上述材料，运用所学学识，斟酌以下问题： (1)从这段颁奖词中可以看出，郎平具有哪些名贵的品质？（两个方面即可，2分） (2)写出你在生命中遇到的一个
7、挫折（不少于30字，2分），并谈谈其对你的影响（两个方面即可，2分）。 (3)面对这些生命中的挫折，你打定怎样巩固生命的韧性？（两个方面即可，4分） 2某中学女生许某因过于在乎学习劳绩，感到学习很辛苦；整日心绪焦虑，精神慌张，夜不能寐；她觉得生活很苦很累。一日清早，许某从楼上跳下。 结合上述材料，运用所学学识，斟酌以下问题： (1)许某从楼上跳下这种行为有哪些后果？（两个方面即可，4分） (2)针对这种现象，你想对同龄人说些什么？（三个方面即可，6分） 四、请你举行活动与探索（2小题，每题10分，共20分） 1.紧挨着铁路莲塘村的200亩玫瑰花田，被称作“自然影棚”，每日都有不少市民前往游览观
8、光。最近，在这片花海旁发生了一宗令人惋惜的铁路交通事故：一名少女在轨道上自拍时，没留意到后面正高速驶来的列车，最终躲避不及，命丧车轮之下。类似因玩命自拍而丧生的事情时有发生。 最近，某班同学打定围绕“自拍现象”举行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起探讨以下问题： (1)你如何对付生活中“自拍”这种现象？（两个方面即可，4分） (2)针对这种现象，请对同龄人提出忠告。（三个方面即可，6分） 2生命是一个逐步丰富的过程，作为。新时期的中学生，我们要积极扩展生活阅历，让生命弥漫色调与活力，话出世命的精彩。 最近某班同学打定围绕“活出世活的精彩”举行一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起探讨以下问
9、题： (1)你认为怎样的一生是值得过的人生？（两个方面即可；4分） (2)为了活出世命的精彩，请向同龄人提出提议。（三个方面即可，6分） 第四单元 生命的斟酌 参考答案 一、1.D 2.B 3.D 4.D 5.ABCD 6.AB 7ABC 8AD 二、面对不同的挫折，不同的人会有不同的心绪感受和行为回响。生活中挫折不同，人们的感受也不同。 生活中即使遭遇同样的挫折，由于人们对挫折的熟悉和态度不同，不同人的心绪感受和行为回响也是不 同的。每个人的生命都蕴含确定的承受力、自我调理和自我修复才能，察觉、挖掘生命的气力有利于战胜挫折。战胜挫折还需要借助外力，我们要学会与他人建立联系，向他人寻求扶助，获
10、得他人的支持和激励，努力战胜挫折。 三、1(1)郎平具有的名贵品质有正视挫折、勇于与挫折斗争、意志固执、持之以恒等等。 (2)如人际关系不和谐、考试失利等（不能少于30字）。其影响有影响心理健康、影响身体健康、影响学习劳绩、影响健康成长等等。 (3)培养战胜挫折的士气和固执意志；挖掘自身气力，激发潜能战胜挫折；学会与他人建立联系，向他人寻求扶助；等等。 2(1)许某从楼上跳下这种行为会危害自己的生命；会让老师、同学们悲伤；会给家庭带来巨大的伤害；会影响学校形象；会在社会上造成不良影响；等等， (2)珍视生命，生命是“我”的，也是。我们”的；珍爱生命，活出世命的精彩；敬畏生命，守护生命；感受生活
11、的美好，享受美好生活：树立梦想，树立正确的学习观念：学习有苦也有乐，学会享受学习：等等。 四、1(1)自拍是青少年追求的一种时尚，自拍有利于表示良好的自我形象，生活中可以适当自拍；但是不顾生命安危玩自拍是自我养护意识低的表现，是漠视生命的表现，会危害自身生命，这种做法不成取。(2)珍爱生命，积极呵护生命；巩固防范意识，提高自我养护才能；等等。 2(1)活出自己的人生，实现自我价值；看到别人需要扶助时，付出自己的爱心；将个人追求建立在人类共同需要的根基上；等等。(2)追问生命，探索生命的意义；脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；不断地察觉和创造；不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪动宏伟；等等。 8
