部编版五年级语文下册第1单元达标测试卷 (2)

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑部编版五年级语文下册第1单元 达标测试卷 (2) 第一单元达标检测卷 时间:90分钟总分值:100分 一、根基训练营(37分) 1用“”给下面加点的字选择正确的读音。(3分) (1)证人供给(gng gng)的口供(gng gng)缺乏以证明被告人有罪。 (2)小燕(yn yn)子飞进燕(yn yn)京大学的花园里。 (3)万恶的地主在田边画了一道横(hng hng)线,蛮横(hng hng)地说这片 土地全是他家的。 ) 2读拼音,写词语。(10分 ( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( ) ( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎 (

2、)( )胜数巧妙( )( ) (1)含有反义词的词是_,我也可以写一个这样的词:_。 (2)形容分外巧妙,没有什么可以相比的词是_。形容美好的时 光和景物的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_。 (3)请任选上面两个词语写一段话。 _ 1/ 25 _ 4判断以下句子运用的修辞手法,写在括号里。(5分) (1)蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的。( ) (2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大 海中,在雄伟雄奇的高山上,我都看到过月亮。( ) (3)一幅画而已,有什么稀罕的呢?( ) (4)花开了,就像睡醒了似的。( ) (5)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪

3、。( ) 5按要求完成句子练习。(5分) (1)月是故土明,我想再看到故土的月亮。(改为慨叹句) _ (2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上不动了。(改为比喻句) _ (3)我并不细看,不过马马虎虎 供认下来就是了。(用加点词语造句) _ (4)太阳光彩四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢 从黑暗的地方飞出来。(仿写句子) 腊月,好冷啊! _ (5)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 (缩句) _ 2/ 25 二、综合表示厅(9分) 6填写适合的诗句。(5分) (1)我们的成长离不开母亲的关切和照管。你能想到的歌颂母爱的诗句是: _,_。 (2)

4、儿童是那样的天真心爱,“_, _”写出了儿童学种瓜时的情景; “_,_”描绘了小孩“脱冰玩耍”的情景;“_, _”描写了牧童骑在牛背上安闲自由地吹笛的情景;“_,_” 写出了儿童捕蝉前的专注。 7语言运用。(4分) 童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的风筝; 童年,爱和布娃娃说静静话你也写一组句子来描述一下你的童年吧! _ _ 三、课本直通车(8分) 8祖父的园子选自_,是_。祖父的园子里有_,有_,有_,有_这里是“我” _。本文呈现了_的童年生活。 9季羡林先生认为月是_明,这表达了他对_之情。我国有大量表达这一感情的诗句,如:独在异乡为异客, 3/ 25 _。再如:举

5、头望明月,_。10“梅花魂”中“魂”的意思是_。文中梅花的精神是指_ _。 自古以来,我国具有这种精神的人物有_、_等。四阅读检阅台(21分) (一)阅读图片,完成练习。(10分 ) 11完成表格。(对的打“”,错的打“”,并找出含有相关判断依据的图片)(6分) 观点判断正误判断依据(填图片的序号) 儿童要在成年人的监护下乘梯 在电梯上没必要手握扶手带 要远离梯级边缘 12.有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安好模范后,可能会提 醒这位妈妈: “_”(4分) 4/ 25 (二)阅读短文,完成练习。(11分) 星光 童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷茫,但我永忘不了童年时候,依偎

6、在母亲的身边的情景。童年的回忆中,母亲的怀里,貌似还有大量星光,一眨一眨地在闪烁呢! 第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风拂过的花丛间,忽明忽灭,类似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。记忆中,那是一幅不曾褪色的图案啊! “妈妈,我要那星星,我要那星星玩。” 多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向母亲说。但是母亲总是轻轻地拍着我,笑着说道: “只要你长大了,要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。” 今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉地,已经由母亲的膝上爬下来,

7、背着书包上学校了。 学校离家很远,每次放学回家,往往已是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,报告母亲,说我已经抓到星星了。 但抓到萤火虫时,我已经在树丛间迷了路,我找不到出口,怕了,便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏 5/ 25 得母亲赶过来抱住我 回到家时,我静静地跟母亲说: “妈妈,我抓到一颗星星了!” 拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,

8、那么清澈,我捏了一滴,但连忙碎了。 “妈妈,你的眼泪像星星哩!” 母亲笑了,笑容逐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓发逐渐变成银白,我才惊觉,我已经得到了好多,也失落了好多了! 13找出文中表示时光流泻的语句,用“_”标出来。(2分) 14本文以“星光”为题的含义是( )(2分) A星星很美,它给“我”带来了喜悦的童年。 B母亲像星星一样,映照着“我”,但总有一天她也会离“我”而去。15为什么当“我”捉到萤火虫后只静静地报告母亲?( )(2分) A“我”静静给母亲看是想证明自己已经长大了。 B“我”想给母亲一个意外的惊喜,把“我”捉的星星送给她。 1

9、6在母亲的爱抚下长大,但等到母亲的鬓发逐渐变成银白,他才察觉自己已得到了好多,也失落了好多。你知道他得到了什么?又失落了什么? (3分) _ _ 17找出文中直接抒发内心情感的一个句子,用“”画出来。(2分) 6/ 25 五、习作百花园(25分) 18童年,短暂而美好,但却发生了大量好玩或难忘的事。请你选择一件事来写,留神写出怎样好玩或为什么难忘。 7/ 25 第一单元达标检测卷 一、1.(1)gnggng(2)ynyn (3)hnghng 2供认桑叶拔草肆意铁铲蜻蜓昼夜 耕耘逛街锄头 3能善立地辰景烟波 此疲风光不成绝伦 (1)顶天立地例如:顾此失彼 (2)巧妙绝伦良辰美景不成胜数 (3)例

10、如:暑假里,爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩,西湖烟波浩渺,风光旖旎,令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。 4(1)比喻(2)排比(3)反问 (4)拟人(5)拟人 5(1)月是故土明,我多想再看到故土的月亮啊! (2)例如:蜜蜂满身绒毛,像个小毛球似的,停在一朵花上不动了。 (3)例如:他做事总是马马虎虎的,一副漫不经心的样子。 (4)例如:鸟儿冷得躲进巢里不敢出来,青蛙冷得在洞里冬眠,孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。 (5)梅花让我想起外祖父。 二、6.(1)例如:谁言寸草心报得三春晖 (2)童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲 8/ 25 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 意欲捕鸣蝉猛然闭口立 7例如:童年是五彩的,就像

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