爱迪生救妈妈心得体会 爱迪生救妈妈心得体味 导读：我依据大家的需要整理了一份对于《爱迪生救妈妈心得体味》的内容，详细内容：>述爱迪生用自己的聪慧才智，帮忙医生救治妈妈的故事，让我们看到了在生活中应用科学学问的重要性... >述爱迪生用自己的聪慧才智，帮忙医生救治妈妈的故事，让我们看到了在生活中应用科学学问的重要性爱迪生救妈妈对你有什么影响？下面我为你带来的相关内容，盼望对你有用 一 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸连忙找来医生医生说:"你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术"那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不当心就会开错刀爱迪生突然想起一个好对策，他把家里全部的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺当的做完了手术医生说:"孩子你是用你的才智和聪慧救了你的妈妈"爱迪生拉着妈妈的手说:"妈妈我要制造一个晚上的太阳" 二 读了《爱迪生救妈妈》这篇课文，我觉得爱迪生很聪慧，他用自己的才智救了妈妈的命由于房间里的光线太暗了，医生没法做手术，爱迪生拿了一面光明的镜子，用镜子把光聚集在一齐，使房间变亮了 我觉得爱迪生是一位聪慧的孩子，以后我要像爱迪生那样聪慧，无论遇到什么事情都要动动脑筋，多思索。
三 《爱迪生救妈妈》：人民教育出版社 2022 年 10 月，二班级(下)第 30 课(江苏教育出版社 2022 年 11 月版中，二班级下册第 15 课，有相同课文《晚上的太阳》) 课文大意：爱迪生刚满七岁时，就用镜子反光的原理来照明，使医生在自己家里为妈妈火速做了急性阑尾炎手术 商务版拉皮罗夫斯科勃洛《爱迪生传》和 Josephson Matthew 写于 1959年的《Edison》都没提到这一大事但传记中没有记载，并不能得出这篇课文是虚构的结论 我问父亲：阑尾炎是怎么诊断的?做手术要多亮的光?急性阑尾炎延误多久才有危急?答案如下：阑尾炎诊断鉴于症状和体征，腹痛，发热，局部压痛等阑尾炎一旦诊断，要尽快手术，但没有说多少时间内务必进行;假如有穿孔危急或已经穿孔，就应当速即手术手术的灯光以满意照明(能看清)为准所以也不能得出这篇课文是虚构的结论 但在美国留学时，我问了身边很多美国同学：知道爱迪生这个故事吗?全部人都摇头然后我去查了阑尾炎的医疗史最早对阑尾炎手术的论述是 1886 年爱迪生生于 1847 年，电灯创造于 1879 年，1886 年爱迪生已经是一个 40 岁的已婚男人了。
也就是说，爱迪生小时候根本不行能有阑尾炎手术，更不行能有一个医生在他做的"有影灯"下，为得了急性阑尾炎的的妈妈做火速手术 四 这篇课文推荐了美国杰出创造家爱迪生小时候发挥自己的聪慧才智，帮忙医生救助了病危的妈妈生命的故事情节生动曲折，引人入胜，布满智 慧和深情读这个故事让一个聪慧可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生的形象活生生的呈现在我们的面前 本课是一篇融故事性和教育性于一体的课文课文内容的生动性，自然激发同学的读书愿望经过学习本课，引导同学领悟爱迪生的聪慧可爱，也培育了同学多动脑、多动手、擅长发觉的意识 细心反思，我有以下几点体味： 一、推荐爱迪，激发同学爱好 由于同学对爱迪生的了解不多，便于同学理解课文我对爱迪生做了精炼的推荐："爱迪生是闻名遐迩的美国电学家和创造家，被誉为"世界创造大王"他除了在留声机、电灯、、电报、电影等方面的创造和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少闻名的制造和真知灼见爱迪生一生共有约两千项制造创造，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献"这样同学就觉得爱迪生突出的了不起，也激发了他们的学习爱好 二、以读为本，诱导同学在读中感悟 教学时抓住文章故事性强的特点，以读为本，诱导同学在读中感悟，体味人物的特点，理解课文的内容，并留意积累词句。
引导同学有感情地朗读课文，边读边想，边体味课文情境，进而中肯感悟爱迪生的机敏表现和优秀品质，从读中受到感染和影响，培育了同学的感受、理解、赏识和评价的本领也让同学在主乐观的思维和情感活动中提高了阅读本领 3 / 3。