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1、该文本为Word版，下载可编辑南门小学信息技术教学应用大练兵活动方案 日常工作中越来越离不开大练兵相关资讯，你可能正苦于不知道如何撰写大练兵相关的工作文章，以下是我精心整理的南门小学信息技术教学应用大练兵活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 为进一步推进我校教育信息化进程，促进信息技术在教学中的有效运用和深度融合，全面提升我校教师利用信息技术设备和优质教育资源进行教学的能力，充分发挥投资效益，根据市、区教育局通知精神，经研究决定在全校开展教师信息技术教学应用大练兵活动，活动方案具体如下： 一、指导思想 以中小学教师教育技术能力标准(暂行)为依据，以全面提高教师信息技术应用能力，促进信息技术
2、在教学中的有效应用为目的，组织开展信息技术应用技术与学科有效融合为主要内容的各项信息技术培训和应用活动，促进优质教育教学资源“面向学生，进入课堂，用于教学”，实现教师信息技术“人人会、人人用”的目标。 二、参加对象 合肥南小全体专任教师。 三、组织机构 根据市区教育局文件要求，我校为加强对大练兵活动的统筹、协调和指导，成立合肥市门南小学信息技术教学应用大练兵活动领导小组，下设办公室负责具体工作（办公室设在校教务处）。 组长：z 副组长：z 组员：z 四、目标与任务 (一)工作目标 通过开展教师信息技术教学应用大练兵活动，实现“三个转变”，即从以硬件设备建设为主转变到以管理和应用为主;从以运用传
3、统教育手段为主转变到以合理运用信息技术手段教学为主;从以利用信息技术为主转变到以信息技术手段与课堂融合为主。促使我校教师信息技术和课程融合的能力不断提升，促进新课程实施水平不断提高，让师生最大限度地共享优质教学资源，提高教育教学质量。 (二)工作任务 1、培训：组织部分教师参加区教育局校级骨干教师培训，骨干教师负责本校教师校本培训。要发挥骨干教师的示范和引领作用，形成领导带头学，教师全员学的良好氛围。所有专任教师都要参加专题培训，并熟练掌握信息技术设备的使用和资源的利用。（2022年10月全体教师班班通设备应用能力考核） 2、实践：全体专任教师要开展以信息技术应用为主题的“五个一”活动(即拟写
4、一份教学设计、制作一个信息技术课件、上好一堂示范课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文)，提升信息技术应用水平，促进基础教育课程改革，提高教育教学质量。 3、展示：学校将教师参与电教作品评选活动及教学资源应用新星评选等活动与大练兵活动成果展示进行整合，开展基于信息技术教学应用的课堂设计、信息技术课件、教学反思、教学论文等评选活动和课堂教学展示。（教学设计、教学反思、教学论文三项，全体教师参加，学校8月25日遴选三项作品和教师空间评比地址汇总表上交区电教馆。10月10日上报优秀课堂教学展示） 4、提升：通过本次课堂教学大练兵活动促进学校建立、健全、完善信息技术应用管理制度。建立完善的应用绩效考核
5、机制，切实提高设备的完好率和利用率，逐步建立信息技术应用管理长效机制，实现规范化、科学化管理。进一步加强优质教育资源建设和应用，把资源的利用与班班通进教室的应用结合起来。建立校本资源库，在用好管好现代远程教育资源基础上，不断充实和丰富教育资源，为信息技术应用提供优质资源。（2022年10月，学校将组织第一届微课比赛。40岁以下教师上交微课一节以上，40岁以上提交都给予奖励。） 五、实施步骤 2022年度信息技术教学应用大练兵活动从4月份开始，到12月份结束。活动共分为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。 宣传动员阶段(4月份)。制定方案、落实任务。 组织实施阶段(5-11月份)。落实信息技术
6、教学应用大练兵活动的基本要求，开展教师培训工作，组织教师参加并完成“五个一”规定动作，并积极围绕信息技术应用开展相关自选动作。各单位切实加强信息技术与学科整合的应用与研究，加强应用制度建设，加强各部门之间的联系与合作，形成合力推进应用工作迈上新台阶。 选拔优秀成果参加区级信息技术应用课堂教学设计、信息技术课件、教学反思、教学论文评比和课堂教学展示等活动。 总结评估阶段(12月份)。学校对2022年度信息技术教学应用大练兵活动进行总结，并上报区教育局，建立和完善信息技术教学应用长效机制。 合肥市门南小学 二一五年四月 篇2:罗田县中小学教师岗位大练兵活动方案 田罗县中小学教师岗位大练兵活动方案
7、为进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进全县教师更好地适应教育教学改革和发展需要，根据中小学教师继续教育规定及有关政策，经县教育局党委研究，决定在全县开展教师岗位大练兵活动。 一、指导思想 教师岗位大练兵活动坚持以“四新一德”（即新知识、新课程、新技能、新技术和教师职业道德）为主要内容，以校本研训和个人研修为主要形式，以解决教师个体在教育教学实践中的主要问题为突破口，通过立足教学、服务教学的研修和学习，全面提高我县中小学教师的教育教学实践能力，为全面提高我县中小学教育教学质量提供优质的师资保障。 二、活动目标 1、开展教育法规和师德规范教育，提高广大教师依法执教、廉洁从教的意识和水
8、平，倡导爱岗、敬业、乐学、奉献的良好师德风尚。 2、加强现代教育理论和学科专业知识的学习，熟悉基础教育课程改革的基本理论和学科教学改革动向，树立新的教育理念，不断提高教师运用先进教育理论开展教学实践和教育研究的能力。 3、组织多种形式的教师专业技能训练和竞赛评比活动，全面提高教师课堂教学能力和现代教育技术应用水平。 4、加强教育行政和业务管理部门与学校、教师及社会之间的合作、交流与学习，为教师终身学习和专业成长营造良好的环境和氛围，努力把教师群体培育成全社会学习型组织的榜样。 三、活动内容 教师岗位大练兵活动的内容按照“缺什么补什么”和“扬长补短”的原则确定。各学校可根据教学工作实际需要，在阶
9、段时间内对教师岗位练兵活动提出阶段性的总体要求，教师个人可结合自身实际确定阶段性重点练兵项目。 1、学习教育理论大练兵 各中小学根据本校实际，每学期确定1-2本教育理论书籍，科学指导教师研读，组织教师开展讲学、述学、讨论等学习交流活动。 2、提高教学技能大练兵 以提高课堂教学能力为中心，组织以规范字和普通话、教案设计、远程教育设备应用、说课等为主要内容的教学基本功训练活动，使每一个教师掌握教学基本技能，熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学比赛活动，提高课堂教学能力和效率。 3、教学科研大练兵 积极开展课例研究等形式的校本研修活动，引导教师更好地设计课、观察课、改进课。鼓励
10、教师结合教育教学实践积极参与教育科研实验活动，努力形成各自的教学特色。 4、德育工作大练兵 深入开展“班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级与团队活动设计与组织、班级管理、留守儿童教育”等为主题的系列培训、交流工作，积极探索未成年人思想道德教育的新思路、新方法，提高学校德育工作实效。 四、2022-2022学年度活动总体安排 2022年9月：宣传发动 各中小学组织全体教师学习有关文件，动员每一个教师积极参与岗位练兵活动，并结合学校和教师个人工作实际，制订和完善相关激励制度，确定活动实施方案，将活动安排落实到具体人。各单位教师岗位大练兵活动实施方案在10月10日前应上报县教育局。 202
11、2年10月-2022年6月：学习练兵 各学校根据活动方案组织全体教师开展大练兵活动。通过自学、培训、实践、观摩、讨论等多种方式，全面提高教师的理论素养和实际教学能力。 2022年5月-7月：竞赛评比 采取平时抽查和定期检查相结合的方式，开展专项评比活动。通过自下而上、逐级选拔的方式，组织不同年龄段、不同学段的教师开展教育理论和教学技能比赛活动。 2022年8月：总结表彰 县教育局根据各单位教师岗位大练兵活动的组织情况及取得的效果进行综合评价，对先进单位和个人给予物质和精神奖励。 五、活动要求 各中小学要把教师岗位大练兵活动作为今后一个时期教师教育工作的重点内容，切实加强领导，广泛宣传，认真组织
12、，采取相应的激励措施，做到全体动员、全员参与、全面提高。要结合学校教学工作需要和教师实际，科学制订活动方案。不论年龄大小，所有在岗教师都要在每学期初确定1-2个重点练兵项目，并以学校为单位集中汇总存档备案。县教育局在每学期末将组织对照检查。各单位要强化活动过程管理，加强对活动的检查督促，为教师练兵活动提供必要的时间和经费保障。按照继续教育管理有关规定，教师参加岗位练兵成果列入继续教育学分登记范围，同时作为教师考核重要依据。 六、附则 县理工中专、县幼儿园及民办学校系列教师的岗位练兵活动参照本方案执行。 篇3:中心校业务大练兵活动方案 中心校业务大练兵活动方案 一、指导思想： 2022年z县教育
13、局以科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革、全面实施素质教育为导向，以“农远工程人人用，教育教学人人讲，教育发展人人论”为载体，开展第四届中小学教师岗位大练兵活动, 提升教师的理论素养、教学技能和教育教学能力，引导广大教师更加注重提高自身的专业水平，全面提高教师队伍的整体素质，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。 二、具体安排 z片各校高度重视大练兵活动的开展，行动迅速，成立组织，制定方案，宣传发动，全员培训，观摩研讨，大练兵活动呈现出人人动手运用农远资源辅助教学，人人反思动笔撰写教育教学、教育发展论文的喜人局面。根据县局要求“教育教学人人讲，教育发展人人论”已进入片级论坛阶段，为了扎实
14、做好这项工作，经z片相关学校商讨，对此项工作作如下安排： 1、时间：2022年12月25日上午8:00 2、地点：z中心校行政楼三楼大会议室 3、参加人员： （1）z中心校：z （2）岗集中心 （3）z中心校：zzz （4）z中心校：z （5）z： z （6）参加人数共35人 4、论坛形式：报告式 5、考核办法：每位老师发言后由评委依据评分细则进行打分。 6、几点要求： (1)参加比赛选手务必在早晨7:40前赶到z中心校报到抽签，8:00片级论坛正式开始，迟到者视为放弃； （2）文体要求：论文陈述简明扼要，具有逻辑性，能体现新的教育观和学生观，主题明确，观点新颖，措施可行，论证有力，并能结合自身工作实际展开论述，思路清晰，表达流畅，严禁网上、书籍抄袭，发言完后，文稿需上交，文责自负； （3）、每位选手的发言时间控制在6分钟之内，超过时间评委给予提示及时结束。 7、片级论坛结束后，按评分高低选出选手参加县级论坛。 z县z小学教研片 篇4:中心校教师岗位业务大练兵活动实施方案 中心校教师岗位业务大练兵活动实施方案 为提高我校教师整体素质，打造一支师德高尚、业务精熟、纪律严明、作风过硬的教师队伍，根据县局长教体202231号文件精神，结合z镇中心学校实际，开展教师岗位业务大练兵活动。具体实施方案如下： 一、指
