《人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第2课时-依法行使权利)C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版八年级下学期道德与法治第三课《公民权利》同步试卷(第2课时-依法行使权利)C卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版八年级下学期道德与法治第三课公民权利同步试卷（第2课时 依法行使权利）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共45分)1. （3分） (2018八上慈利期中) 我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）国家的利益 社会的利益 集体的利益 其他公民的合法的自由和权利A . B . C . D . 2. （3分） (2020八上南丹月考) 几位同学针对网络谣言展开讨论，他们的看法中正确的是（ ） A . 甲同学说：网络谣言需要道德来约束B . 乙同学说：我们不能在网络上发表言论C . 丙同学说：网民要依法自律，不造谣不传谣D . 丁同学说：网络世界是虚拟的
2、，法律无权干涉3. （3分） 所谓“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的个口号就是:“只有不想晒的，没有不能晒的。”这种观点（ ）A . 正确，网络是一片无拘无束的天空B . 错误，公民行使权利和自由要在法律范围内行使C . 正确，公民享有言论自由D . 错误，真正的自由是不存在的4. （3分） (2020八上潮阳期中) “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传播网络正能量的是（ ） A . 充分利用网络平台为社会发展建言献策B . 积极参加网络公益行
3、动C . 只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发D . 不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化5. （3分） 广东省政府常务会议讨论通过了广东省政府参事工作规定，规定特别指出，参事依法履行职责，不因意见、建议或者批评的内容而受到追究。这并不是说 （ ）A . 公民想说什么就说什么B . 公民行使自己的政治权利要在法律允许的范围内C . 公民行使监督权要实事求是，以事实为依据D . 以法律为准绳6. （3分） (2019八下安徽期末) 下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务规定的是（ ） A . 未经他人同意，小明将他人的东西捐给“希望工程”B . 八年
4、级学生小刚家境贫困，父母让他辍学外出打工，挣钱养活自己C . 一位同学看到小偷在盗窃电缆，为少惹麻烦，没去报警D . 小敏积极参加义务植树活动，并制止同学在街心公园的草坪上踢足球7. （3分） (2018岐山模拟) 河南南阳某中学举行了“手机销毁大会”，有几十部从学生手里没收来的手机被用铁锤砸毁、投入水柄。对此，人们争论激烈。请据此回答小题。 （1） 正方观点：沉迷手机碍成长，远离网络当提倡。下列说法不能正确支持正方观点的是（ ） A . 小丽：“学生沉迷手机耽误学习，影响进步。”B . 小翠：“手机上的暴力色情信息，侵蚀学生心灵。”C . 小强：“学生应该拒绝网络，专心读书。”D . 小明：
5、“学校应当履行对未成年人的保护职责。”（2） 反方观点：携带手机是权利，暴力销毁不妥当。下列说法不能正确支持反方观点的是（ ）小秦：“手机属于私人财产，暴力销毁侵犯财产所有权。”小红：“网络是把双刃剑，要教会学生趋利避害，正确利用。”小金：“互联网超越了时空限制，人们使用手机的权利也是不受任何限制的。”小艺：“公民应先享受权利，然后再履行义务。”A . B . C . D . 8. （3分） (2019八下温州期中) 据调查，农民工在受到不公平对待时，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，能给农民工的正确建议是（ ） A . 到当地政府部门静坐抗议B . 可通过诉讼途径维护权益C .
6、到劳动仲裁机构提起诉讼D . 利用网络发泄自己的不满9. （3分） (2019东营模拟) 2018年4月2日下午，当事人卢某将一面写有“依法办案，为民解忧”的锦旗送给了南宁市中院民一庭卢玉梅法官。2011年6月，卢某在街上被一块从一幢大楼坠落的钢化玻璃砸中头部，经专业机构鉴定，卢某构成六级伤残。一审法院判令该玻璃幕墙的所有人陈某等四人共同承担本事故的赔偿责任。陈某等四人不服，以鉴定机构超资质鉴定等理由，上诉至南宁市中院，要求发回重审或驳回卢某的诉讼请求。后经卢法官多年持续的调解，双方终握手言和。这充分说明（ ） 公民权利受损害，应依照法定程序维护权利卢某的人身自由受到侵害法官用调解的办法解决双
7、方的纠纷符合程序法律保护了两方的正当权益A . B . C . D . 10. （3分） 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起（ ） A . 民事诉讼B . 刑事仲裁C . 刑事自诉D . 行政诉讼11. （3分） (2020石景山模拟) 中学生小林在“2019年法治头条”的交流活动中分享了许多法治新闻并进行了评述，评述不正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D12. （3分） (2019北部湾) 王女士购买了某知名品牌汽车，还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉要求换车无果后，被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最后，在当地市场监管
8、部门介入下，王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维权的方式属于（ ） A . 协商B . 调解C . 仲裁D . 诉讼13. （3分） (2020八下三门期末) 王某在专卖店买的手机不到一星期就出现了故障，他向消费者协会投诉，但对解决结果不满意，于是将该专卖店告上法庭。王某采取的维权手段依次是（ ） A . 行政诉讼、民事诉讼B . 协商调解、民事诉讼C . 行政诉讼、刑事诉讼D . 协商调解、行政诉讼14. （3分） (2020广安) 广安某校八年级三班同学对社会生活中的事例进行讨论，下列判断正确的是（ ） 事件判断某大三学生应征入伍，服役期间表现优异这是在履行依法服兵役的基本义
9、务某退休教师将自己的所有财产捐赠给市红十字会这是在依法行使文化教育的权利某公司未经允许使用学生李某艺术照片作为广告宣传对该公司的侵权行为，李某可以通过协商、调解、诉讼等方式依法维权某人因被怀疑偷商场用品，而被工作人员强行搜身商场工作人员的行为侵犯了公民的人身自由A . B . C . D . 15. （3分） (2018八下无锡期中) 公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式有（ ）协商 调解 仲裁 诉讼A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题；共20分)16. （10分） (2020八下仙居期末) 权利义务，理性守法。 （1） 从自由与法治关系的角度
10、，说明图1主人公被判刑的原因。 （2） 图2保障了公民的哪一基本权利。国家为什么如此重视对这一权利的保障。 （3） 两幅漫画对我们做合法公民有哪些启示。 17. （10分） (2019八下陵县期中) 材料一：一起发生在北京市中关村二小的校园事件，近日刷爆了朋友圈。有学生家长称自己的孩子遭到同班同学的“霸凌”，抱怨学校方面处理不妥，另有“家长”在网上发文称事出有因，家长不该只许自家孩子占便宜，更不该借舆论施压。 材料二：根据教育部统计数据，2017年5月至8月，共上报68起校园欺凌事件。2017年5月国务院向各地印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，4月至7月为全国中小学校（包括中等职业学校）自查
11、治理阶段，9月至12月为专项督查阶段。11月，教育部等9部门又联合印发关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见，要求对学生欺凌和暴力行为加强教育预防、依法惩戒和综合治理。结合上述材料，运用教材知识，思考下列问题（1） 校园暴力侵犯了受害者的什么权利？校园暴力发生的原因有哪些？（至少两个方面） （2） 如果你遭遇了校园暴力会怎么做？（至少两个方面） 三、 综合题 (共2题；共35分)18. （15分） (2017九下扬中月考) 用好“保护伞”护佑我安康2015年10月1日，被称为我国“史上最严”的食品安全法开始施行。该法对国家的职能部门、社会组织、生产者、经营者等做出了“最严谨的标准、最严格的监管、
12、最严厉的处罚、最严肃的问责”的法律规定。其中，对于婴幼儿配方食品规定；生产企业应实施原料进场到成品出厂的全过程质量控制，逐批检验出厂产品，保证食品安全（1） 材料中对婴幼儿配方食品的相关规定，有利于保护未成年人的_权，体现了对未成年人四大保护领域中的_保护。（2） 有同学认为，对食品安全有了“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”，消费者“舌尖上的安全”就能得到切实保障。请你对此观点进行评析。19. （20分） 2014年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕
13、。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。网友“会游泳的鱼”：“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子，这是我们最真实、最迫切的愿望。”网友“且行且珍惜”：“国家要加快实施扶贫开发，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1） 网友向人大代表反映问题是在行使哪此政治权利？该如何正确行使这些权利？（2） 你同意网友“且行且珍惜”的观点吗？请说明理由。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共45分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 材料分析题 (共2题；共20分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2
