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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑浙江省2022年模拟试卷(2) 浙江省2022年模拟试卷 留神事项： 1本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两片面，共6页，总分值为120分，考试用时为70分钟。 2.答题前，考试务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上。 3.每题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦明净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 第一卷 一、单项选择题（此题共4小题，每题6分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的）。 1、（1）以下说法正确的是（ ） A、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核
2、裂变回响 B、汤姆生察觉电子，说明原子具有核式布局 C、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是由于该束光的波长太短 D、按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大 （命题意图：原子物理中的学识涉及学识小而多，有些是规律性的，有些是理解记忆性的，学生重在理解记忆和纯熟运用规律，这个题目表达了学生是否全面理解掌管了原子物理的相关学识，很具有典型性和代表性） 2、如下图，水下光源S向水面A点放射一束光线，折射光线分成a，b两束，那么( ) A在水中a光的速度比b光的速度小 B用同一双缝干扰测验装置做测验，a光的干扰条纹间距大于b光的间距 C
3、a、b两束光相对比，b光的波动性较强,a光的波动性较弱 D若保持入射点A位置不变，将入射光线顺时针旋转，那么从水面上方查看，a光先消散 （命题意图：这个题目整合了光的折射、全反射、干扰、速度等多个学识点，有效的测验了学生对光内容的掌管处境。） 3、太空被称为是21世纪技术革命的摇篮。摆脱地球引力，在更“纯真”的环境中探求物质的本质，拨开大气层的遮盖，更直接地探索宇宙的奥秘，一向是科学家们梦寐以求的机遇。“神州号” 两次载人飞船的告成放射与回收给我国航天界带来足够的信仰，我国提出了载人飞船太空测验室空间站的三部曲想象。某宇航员要与轨道空间站对接，飞船为了追上轨道空间站（ ） A. 只能从较低轨道
4、上加速 B. 只能从较高轨道上加速 C. 只能从空间站同一高度的轨道上加速 D. 无论在什么轨道上，只要加速都行 （命题意图：万有引力、天体的内容往年中经常考到，该题考察学生对万有引力作用下天体的运行规律的掌管，以及对运动情形的分析才能。） 4、如图甲所示，光滑导轨水平放置在与水平方向夹60角斜向下的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度B随时间的变化规律如图乙所示（规定斜向下为正方向），导体棒ab垂直导轨放置，除电阻R的阻值外，其余电阻不计，导体棒ab在水平外力作用下始终处于静止状态。规定ab的方向为电流的正方向，水平向右的方向为外力的正方向，那么在0t时间内，能正确反映流过导体棒ab的电流i和导
5、体棒ab所受水平外力F随时间t变化的图象是( ) （命题意图：电磁感应的学识是中的热点话题，又是二 级要求的，这题目测验了学生对法拉第 电磁感应定律、安培力、左手定那么等的掌管和理解处境） 二、不定项选择题(此题共3小题，每题6分.在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确选项，有的小题有多个正确选项。全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)。 5、一列简谐横波沿x轴正方向传播，t时刻波形图如图中的实线所示，此时波刚好传到P点，t0.6s时刻的波形如图中的虚线所示，a、b、c、P、Q是介质中的质点，那么以下说法正确的是 y/cm （ ） A这列波的波速可能为150m/s b
6、10 a B质点a在这段时间内通过的路程一5 定小于30cm Q P C质点c在这段时间内通过的路程可0 能为60cm 20 40 60 c 80 D假设T=0.8s，那么当t+0.5s时刻，质点b、P的位移一致 x/m （命题意图：机械振动和机械波每年都以选择题的形式展现，是个必考学识。这题很好的考察了波的传播和质点的振动的结合） ? 6、物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如下图，A、B两直线平行，那么以下关系正确的是 ( ) a AmAmBmC B
7、mAmB=mC A CA=B=C B C DAB=C F O （命题意图：物理模型的建立，受力的分析，运动情形的分析是物理中的重中之重，该题很好的测验了学生这些方面的才能） 7、如下图，虚线框内存在着匀强电场（方向未知），一质子从bc边上的内，结果从cd边上的Q点飞出电场以下说法不正确的是( ) M点以速度v0射进电场 A电荷运动的轨迹确定是抛物线 ? Q B电场方向确定是垂直ab边向右 v0 C电场力确定对电荷做了正功 ? DM点的电势确定高于Q点的电势 c M b （命题意图：以电场力为依托，主要还是测验学生分析运动的才能，同时还测验了与电场有关的一些学识） 第二卷 三、测验题（18分）
8、8、（1）某同学对测验室的一个多用电表中的电池举行更换时察觉，里面除了一节1.5V的干电池外，还有一个方形的电池（层叠电池）。为了测定该电池的电动势和内电阻，测验室中供给有以下器材： A电流表G（滿偏电流10mA，内阻10） B电流表A（00.6 A3A，内阻未知） C滑动变阻器R0（0100，1A） D定值电阻R（阻值990） E开关与导线若干 （1）该同学根据现有的测验器材，设计了如图甲所示的电路，请你按照电路图在乙图上完成实物连线 2）丙图为该同学根据上述设计的测验电路利用测出的数据绘出的I1-I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），那么由图线可以得到被测电池的电动势E
9、V ，内阻r= 。 （命题意图：电源电动势和内阻的测量，是测验学生电学实 乙 验的典型题，由于电路的设计 往往会难住好多学生，故这里设计了连接电路图，对于习惯的U-I图，也做了确定的变换，对于学生分析问题的才能要求有点高。） （2）某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律让一个摆球由静止开头从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能理应守恒，即 12 mv = mgh直接测量摆球到达B点的速度v对比困难现让小球在B点处脱离悬线做2平抛运动，利用平抛的特性来间接地测出v 如图（a）中，悬点正下方P点处放有水平放置炽烈的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向
10、前飞出作平抛运动在地面上放上白纸，上面笼罩着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹用重锤线确定出A、B点的投影点N、M重复测验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律已知重力加速度为g，小球的质量为m （1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为 cm （2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 = （3）用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的裁减量EP = ，动能的增加量EK=
11、 （命题意图：机械能守恒的测验大纲明确要求，在这里设计了“另类”的运动情景，使学生分析问题才能要求提高了， 同时也融合了平抛运动和读数问题，测验广度增加了。） 四、计算题（此题共三小题，共60分。解允许写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出结果答案的不能得分。有数值计算的题，答案中务必写明确写出数值和单位） 9、（18分） 如下图，绝缘的水平桌面上方有一竖直方向的矩形区域，该区域是由三个边长均为L的正方形区域ABFE、BCGF和CDHG首尾相接组成的，且矩形的下边EH与桌面相接。三个正方形区域中分别存在方向为竖直向下、竖直向上、竖直向上的匀强电场，其场强大小比例为1：1：2。现有一
12、带正电的滑块以某一初速度从E点射入场区，初速度方向水平向右，滑块最终恰从D点射出场区，已知滑块在ABFE区域所受静电力和所受重力大小相等，桌面与滑块之间的滑动摩擦因素为0.125，重力加速度为g，滑块可以视作质点。求： （1）滑块进入CDHG区域时的速度大小。 （2）滑块在ADHE区域运动的总时间。 （命题意图：对运动分析的才能是物理中分外重要的才能，也是每年着重测验的才能，该题包括了受力的分析，牛顿运动定律的应用，类平抛运动的处理，综合测验了学生分析运动，运用重要规律的才能。） 10（20分）如下图，在同一竖直平面内两正对着的一致半圆光滑轨道，相隔确定的距离，虚线沿竖直方向，一小球能在其间运
13、动。今在最低点与最高点各放一个压力传感器，测试小球对轨道的压力，并通过计算机显示出来。当轨道距离变化时， ?FN/N 测得两点压力差与距离x的图像如右图所示。（不计空气阻力，g取 A 2 15 10 m/s）求： （1）小球的质量； (2) 一致半圆光滑轨道的半径； 10 （3）若小球在最低点B的速度为20 m/s，为使小球能沿光滑轨道运 x 动，x的最大值。 5 （命题意图：该题以曲线运动为背景，除了测验运动分析的才能，牛 顿运动定律的应用，还要求用能量角度来解决问题，是动力学中典型的综合题。） B 0 10 x/m 5 11（22分）.如下图，在xoy平面内，第象限内的直线OM是电场与磁场
14、的边界，OM与负x轴成45角在x0且OM的 左侧空间存在着负x方向的匀强电场E，场强大小为0.32N/C； 在y0且OM的右侧空间存在着垂直纸面向里的匀强磁场B，磁感应强度大小为0.1T一不计重力的带负电的微粒，从坐标原点O沿y轴负方 3 向以v0=210m/s的初速度进入磁场，最终离开电磁场区域已知微粒的电荷量 -18-24 q=510C，质量m=110kg，求： （1）带电微粒第一次经过磁场边界的位置坐标； （2）带电微粒在磁场区域运动的总时间； （3）带电微粒最终离开电、磁场区域的位置坐标 （命题意图：带点粒子在场中的运动是历年考试的热点和难点，综合性分外强，一般都放在结果一题作为压轴题。测验学生的受力分析、过程分析才能，运用数学学识解决物理问题的才能，该题涉及带点粒子在磁场中运动的“画轨迹、找圆心、求半径”根本方法，也需要用到匀变速直线运动规律，又涉及类平抛运动的规律，很具有典型性和综合性） 命题意图综述： 这份试卷的考题设计紧扣考试说明和学科指导观法，各学识的比例调配尽量合理；选题着眼教材，结合学生的学情，
