班主任工作计划（班主任工作计划四年级）

《班主任工作计划（班主任工作计划四年级）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作计划（班主任工作计划四年级）（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 班主任工作计划（班主任工作计划四年级）班主任工作计划1 经过上学期的接触和适应，师生之间已经比较熟悉。班级同学关系较融洽，学生对于初中的生活有了初步的认识。经过半年的努力，学生的成绩有所提高。但是良好的学习习惯还未完全形成，部分学生听课效率依然较低，不认真完成作业，不能及时复习。自觉的纪律意识还未完全形成。鉴于上学期的班级管理经验，做出如下工作计划： 1.抓行为习惯 俗话说：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。”所以习惯的养成，对于学生的学习成绩的提高起到关键的作用。学生通过一个学期的努力，行为习惯较之以往已经有很大的进步，但还是需要进一步提

2、高并逐步得到完善。这需要班主任继续强调。 2.抓好本班的日常工作以及值日工作 （1）培养学生的集体荣誉感，组织好学生每周的升旗仪式以及两操工作。使学生认真对待集体活动。 （2）检查本班值日生值日情况。卫生区一天三打扫，教室地面保持干净，桌椅摆放要整齐，不留卫生死角。整洁的班级风貌是学生良好学习环境的保证。 3.重视班会的开展。 班会是解决班级问题，培养学生习惯的良好课堂。本学期应该继续保证每周开一次班会。尽量调动每个学生，畅所欲言，更好的了解学生的想法。 4.学习更上一层楼 根据上学期的成绩分析，五班整体来说有所进步，但是还是有待进一步提高，班主任抓班很重要。要对学生逐渐渗透“均衡发展”的思想

3、，不要偏科。多与任科老师沟通，及时了解班级学习的新动态。 5.做好个别学生的教育工作 所谓“因材施教”，对于特殊学生要特别分析，班主任不要在思想上歧视，要对这些学生正面引导，个别问题，个别解决。多与家长沟通，希望家长配合学校的工作。 在新的学年中，希望通过自己的努力，使初一五班争取更大的进步。 班主任工作计划2 一、加强各方面的发展与建设 1、加强班级建设 上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通交流，同时培养班干部的工作能力。 2、加强班内团结 从上学期整体来看，班内的团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利

4、益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班如果不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，因为我们是一个大集体。 3、在以上两个内容的基础上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板报的的质量 上学期，出操情况不好，最多有8个人缺勤；值日不够积极，有三次没做值日的情况发生。本学期，培养学生的爱运动爱劳动的品质。 二、每月的活动计划 九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生安全，现在甲型流感严重；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为规范的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。 第二周，学生进入学习状态，培养学生学习的主动性以及学习方

5、法。 十月份：开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培养学生热爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵，爱国歌曲等等。 十一月份：开展法制教育，培养学生的法律意识。 配合学校开展青年志愿者活动，让学生在活动中体会自己的价值。 期中考试，检验教师的教学成果以及学生掌握学习的情况。 十二月份：开展心理健康教育，关心学的身心发展，从内心入手。 一月份：庆联欢。组织学生排练节目，评选本学期的的三好生，优秀班干部，期末总复习，期末考试 班主任工作计划3 一、指导思想。 认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平

6、以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。 二、班级发展目标。 根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。 三、主要工作安排。 1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标。 2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上

7、好每一堂课。 3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。 4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。 5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。 四、具体工作安排。 九月份。 1、主题教育活动：良好的行为是成功的基础。 2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。 3、月考。 十月份

8、。 1、主题教育活动：讨论我心目中的中学生形象，学习中学生日常行为规范。 2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。 3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。 十一月份。 1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。 2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。 3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。 4、月考。 十二月份。 1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导。 2、各文化克复习迎考。 一月份。 1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导。 2、期末

9、考试。 3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。 班主任工作计划4 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 二、学生概况 我班

10、每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 三、主要工作及目标 1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 3、继续开展小干部培训，培养一

11、批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施 1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化小学生日常行为规范的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，

12、及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有图书角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，

13、增进学习的效果。 7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 班主任工作计划5 一、班级基本情况 本班学生多数行为规范，有爱心，有集体荣誉感，尊敬师长团结同学，但有个别学生学习态度不端正，需要老师和家长沟通进行思想教育。 二、班级培养目标 1.营造一个“追求时时刻刻的和谐，演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活气氛，形成“沉稳自信、挑战自我”的班

14、级信条，达到班级的“自立自信、自强不息，成人成事，成就自已”的个人目标，形成“因为我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。2.鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次，创造学校、班级的辉煌。3.进一步抓好行为规范教育等，争取各项评比都进入全年级前列。4.学期末力争被评为“优秀班集体”。 三、加强道德教育 1.规范升旗仪式，发挥学生在班级自主管理中的作用，增强学生的爱国主义情感。 2.开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的能力，并努力依据学校计划，从五个途径(认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3.创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会。本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”“诚实守信”“学习经验交流”“给父母一份满意的答卷”“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。 四、学风建设 1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2.做好后进生转化工作。3.