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1、【推荐】活动策划方案范文集合8篇活动策划方案 篇1晨会小故事开展形式：采取晨会小故事的方式，每天早晨由一位员工为大家讲述一则精心准备，且附有哲理的小故事，讲故事要生动，故事寓意要能给大家带来启发或警示晨会小故事有一位老者独自的走在长安城外的一条小路上，突然，背后传来了一位年轻人的问话：“老先生，请问，从这里到长安城里还需要多长时间啊?”，老者头也不回的说：“你往前走!”年轻人以为老者没有听清他的意思，就走上前去诚恳而有礼貌地说：“老先生，我问从这儿走到城里要多少时间?”老者依旧头也不回地说：“你往前走!”，年轻人感到十分纳闷，加快了脚步，继续往前走。不一会儿，老者在他背后高声说道：“喂，小伙子
2、，你得走两个小时!”年轻人感到啼笑皆非：“老头，您为什么不直接告诉我呢?”老者打趣的笑了笑说：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的时间呢?”年轻人这才恍然大悟：“噢，原是我问得含糊。”所以，通过这则晨会小故事我们会明白，在和别人交流时，需要问问题时一定要表达准确，想上面的故事里，年轻人完全可以问，这里离城还有多少里?活动策划方案 篇2父亲节，为从小培养学生爱父母的好品质，继承中华民族以孝为先的传统美德，提升感恩父母的良好道德风尚，并且充分发挥我们学校传统的思想品德教育，并且培养同学们热爱劳动不怕辛苦的好习惯，现在我校要做一个父亲节的策划活动，具体情况如下:一、活动目的：通过活动，让全
3、体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。二、活动时间：6月11日6月17日三、活动对象：全体在校学生四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日五、活动内容及程序：1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。2、通过班队会：(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父
4、母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。推荐歌曲：世上只有妈妈好、童年的小摇车、白发亲娘、感恩的心、儿行千里、常回家看看、满文军的懂你、刘和刚的父亲、阎维文的母亲等。4、阅读一组亲情文章。精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：天下父母-有一种爱让我们泪流满面、傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯爱的教育、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞一个父亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。5、完成一套感恩作业(1)开展
5、“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。2、感恩卡和手抄报做完
6、后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。结束语：都说父爱如山，母爱如水，其实父爱同母爱一样的无私，父亲母亲对我们的爱都是不求回报的，父爱更是一种隐忍，没有母亲感情表现的明显，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。活动策划方案 篇3一、活动主题暖手暖心暖饮周二、活动时间20xx年12月1日至12月9日（包括1、2、8、9四天为双休日）三、活动目的联合厂商推广秋冬季节饮品；营造温馨的卖场氛围。同时吸引更多的消费者进行现场消费。四、活动内容1双休日赠饮活动；内容：在卖场内购物的顾客（规定满30元，或任意购物金额）可以领取一杯香浓的热饮。双休日凭任意购物金额均可
7、领取。单张小票领一杯。（实际操作中，一般参与超市采购的为三口之家，因此满60元送两杯，满100元送三杯。）赠饮饮料：由厂家提供，开水由超市提供，杯子为一次性纸杯，建议热饮温度控制在70度左右，防止烫伤。赠饮台：桌子、背景板布置。背景板：活动名称、当日赠饮名称，赞助厂家品牌标识，产品广告等。纸杯：找一家厂家赞助，纸杯上有该企业产品广告。2、满就有杯送内容：活动期间，当日单张小票购物满100元送马克杯，单张小票限送一只。赠品共5000份，送完为止。马克杯制作：向生产厂家订做一批，考虑制作成本控制在4元/个。马克杯造型讲究颜色图案设计，同时包括企业标志、广告问候语。领赠品：位置设置在赠饮台一起，这样
8、有利于消费者在获得赠饮的同时，看到奖品，了解促销内容。3、咖啡节拍：邀请雀巢咖啡（摩卡）请当地的知名咖啡馆、咖啡馆图片等咖啡文化周，现场咖啡知识有奖问答。4、参加品牌：立顿红茶等茶、TANG果珍时间到、高乐高、乐口福等，要求厂家活动同时推出促销活动，包括特价销售、买一送一、买二送一、买就送小包装等。五、费用和效果预测1、奖品费用：马克杯成本控制在4元/只，共订制5000，计算成本为20xx元2、其他成本：印刷品成本1000元。3、成本支出为21000元。4、预计活动可以创造的销售额度为100万元，促销成本为2%左右。活动策划方案 篇4为加快社会主义新农村建设步伐，推动小龙洞乡经济建设迅速发展，
9、大力发展小龙洞回族彝族乡的旅游产业，扩大乡域民族文化、民俗风情的传播和交流，提高小龙洞乡的知名度和美誉度，扩大乡村集体经济总量，使小龙洞各族人民早日步入小康生活，制定本活动方案。一、 指导思想以杜鹃花旅游文化节为载体，充分展示小龙洞丰富的旅游资源、优美的生态环境和优良的投资环境，扩大知名度，合力打造、打响杜鹃花海，魅力龙洞品牌；同时开展经贸洽谈、招商引资和民族民俗文化交流活动，将展示、交流、经贸、研讨和旅游文化活动有机结合，营造良好的发展环境，推动我乡经济和社会的全面快速发展。二、活动主题本次活动主题是：杜鹃花海，魅力龙洞。三、活动时间活动时间暂定为：20xx年6月9日。举行摄影及休闲观光等活
10、动。四、活动地点1、艺术节开幕式在宁边村民族文化广场。2、摄影及苗族花山节活动在宁边村大岩洞自然风景区。五、活动内容本次活动以推动小龙洞乡生态旅游为主，大力宣传小龙洞乡旅游文化资源，主要活动内容有：1、小龙洞杜鹃花旅游文化开幕式文艺演出；2、苗族花山节；3、杜鹃花摄影等。六、组织领导为搞好本次杜鹃花旅游文化节活动，成立小龙洞乡首届杜鹃花旅游文化节活动领导小组，组成人员如下：组 长：马 敏 乡党委副书记、乡长副组长：张正刚 乡人大主席团主席崔汝山 乡党委副书记刘太忠 乡纪委书记马勋良 乡人大主席团副主席马良猛 乡政府副乡长马玉华 乡政府副乡长黄 耕 乡政府副乡长、派出所长李兴树 乡副主任科员成
11、员：虎云威 乡党委组织委员、财政所所长杨云跃 乡党委委员、纪委委员陈祥洲 乡党委委员马波平 派出所指导员马武波 党政办主任马 波 中心校校长马祥斌 中学校长马绍祥 卫生院院长王登荣 宁边村支书兼主任领导小组职责：主要负责统筹安排协调活动开展。领导小组下设四个工作小组：（一）安全保卫及文艺演出工作小组组 长：黄 耕副组长：王绍成 李兴树 马波平 王登荣主要负责开幕式的安排部署，舞台布置，文艺节目的准备及主持演出，音响安装调配及安全保卫、交通疏导、管制等工作。（二）宣传报道工作小组组 长：马良猛副组长：陈其锦职 责：主要负责活动的宣传报道，海报张贴发放，宣传标语的制作悬挂，联系相关单位部门等工作。
12、（三）后勤保障工作小组组 长：马玉华副组长：虎云威 马绍祥职 责：（四）接待及服务工作小组组 长：张正刚副组长：刘太忠职 责：请各工作小组5月20日前制定并上报具体工作实施方案。本次活动中，我们不仅要推出小龙洞乡美丽的杜鹃花，还要推介万亩草场、大岩洞等乡内旅游景点。相信我乡丰富的自然资源，热情善良的人民，一定会给大家留下难忘的记忆，使您觉得留恋忘返，不虚此行。我们也将借此活动为契机，把小龙洞的一切介绍给更多的朋友，促进招商引资，推动经济发展，为打造小龙洞乡民俗旅游强乡营造良好的氛围。活动策划方案 篇5时间：感恩节当天地点：各园园内参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿一、活动意义：1、通过节日
13、增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。3、了解感恩节的来历和习俗。二、活动准备：感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanksgiving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。三、活动安排：1、晨间园内播放感恩节相关音乐。2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。4、4月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同
14、幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。5、班级内进行蓝丝带活动。6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开感恩节活动。四、 班级内活动流程：1、4月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。2、4月25日当天班级内教师根据时间安排开展以感恩节为主题的社会教学活动。3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和蓝丝带活动的活动方法。活动方法：1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说谢谢。4)教师为幼儿分发蓝丝带。5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)5、 教师可以带领幼儿走出教室为
