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1、 活动计划集合6篇(活动计划表模板)活动计划 篇1 春节期间,全国各地都将举行祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年等缤纷多彩的活动庆祝这个重大的节日,这些活动带有浓郁的民族和地区特色,内容丰富多彩,形式多样。xx历史化悠久,过春节自然也有不一样的习俗,在这阖家团圆、祥和喜庆的日子里,请拿起你手上的手机、相机,把你认为最感人、最美丽的画面拍下,可以是除夕的年夜饭、守岁的场景、新年的烟花等等。 一、活动目的 展示xx不一样的“春节”,留下美好、健康、感人的画面。 二、活动时间 20年1月24日至20年月20日 三、活动方式 本次年景“最爱家乡美”摄影比赛活动采取作品在线上传、市民网络投
2、票、专家线下评审的方式进行。 投稿投票时间为20年1月24日起至月20日晚18:00止,活动截止后评选出的优秀作品我们将给予一定的奖励。 四、作品要求 1、作品围绕“年景”主题,拍摄过年时的丰富画面,内容喜庆、健康,彩色照片为宜,风格不限,最好不要有后期修饰,保留图片的原汁原味。 2、参赛者访问“xx”(xx)并注册,注册成功后进入“社区活动”栏目,选择“年景最爱家乡美摄影比赛”活动专题,点击“我要报名”按照提示填写报名信息,报名成功后在此活动下方按照提示上传个人作品,格式请选择“图片”。 、参赛作品请标注作品名称、简要的作品描述、作者真实姓名、单位(或社区)及联系方式。参赛作品必须具有原创性
3、,充分展示20年过春节期间的美好画面。 五、活动组织 1、市社区大学负责统筹活动的一切事宜,负责活动平台活动的搭建、作品的审核、网络投票管理、专家评审的组织等。 2、市社区大学负责在全市范围内宣传,联系相关新闻媒体,广泛宣传。 3、各社区学院负责本地区的宣传,确保居民能够知晓活动并组织参与活动。 活动计划 篇2 一、入园活动(7:50-8:20) 内容: 1向教师有礼貌地问好,和家长道别。 2插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱),表达自己的心情,知道自己的入园名次。 3洗手,喝水。 4观察活动室里的温度计,读出温度并在记录册上记录。 5和教师一起整理、清理活动室,或自由选择区域活动。 准备
4、: 1签到牌,温度计,气温记录册。 2抹布等劳动用品。 指导: 1与幼儿拥抱问好,观察幼儿的情绪状态,如果发现幼儿有不良情绪,就认真倾听其诉说并给予疏导。 2和家长进行简短交流,做好幼儿服药登记等工作。 3关注幼儿的名字牌和入园名次牌插得是否正确,和幼儿一起说说“今天和昨天相比,名次是前进了还是后退了,前进了几名,后退了几名”等。 4提醒幼儿认真洗手,及时喝水,并插上用来记录喝水次数的吸管。 5观察认真参加劳动的幼儿,及时鼓励。 二、晨间锻炼(8:209:15) 内容1:自选运动 准备: 1高低不同的双梯4个、单梯2个,滑板8块,手推车3辆,轮胎6个,长短不同的条凳、奶粉罐若干。 2大筐(用于
5、放置幼儿脱下的外衣),餐巾纸(为擦鼻涕、擦汗等备用)。 指导: 1教师提供多样化的运动器材,鼓励幼儿选用不同的器材自主建构有挑战性的运动情境,运动中不怕困难。 2教师细致观察,了解不同幼儿的运动状况,采用不同形式开展指导。 与幼儿一起运动,通过身体示范、语言讲解,帮助幼儿学习。 在原有基础上,适当提高情境难度,提升幼儿动作发展水平。例如,教师在幼儿能轻松过“小桥”的基础上摇晃“小桥”,增加难度,培养幼儿的平衡感和克服困难的勇气。 关注动作发展相对弱的幼儿,引导他们树立新目标,争取进步。 内容2:大家一起做早操 准备: 早操器械,早操音乐。 指导: 1和幼儿一起做操,以积极、饱满的精神状态感染幼
6、儿。 2观察幼儿做操时的精神状态,用微笑、点头等肢体语言以及适时的口令、动作与幼儿互动。例如,教师在两套操的间隙与幼儿双手击掌,给予每个幼儿关注和肯定。 3邀请“小小领操员”,激发幼儿的责任意识。 三、生活活动(9:159:25) 内容:解小便、洗手。 指导: 1教师注意观察幼儿洗手时能否把袖子卷上去,能否节约用水。 2教师站在饮水机前关注幼儿的倒水量,鼓励幼儿多喝水,并及时插吸管记录自己喝水的次数。 活动计划 篇3 棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生计划、分析、逻辑思维能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动提高少年儿童对棋类的兴趣,为推动中华民族的棋类事业
7、奠定基础。为提高社团成员对棋类的了解、对棋类活动的兴趣以及有效地提高社团成员的技能水平,特制定以下发展计划。 一、社团发展方向: 1、完善社团的规章制度,认真搞好每次举办的活动,并且做好详细的活动记录。 2、配合街道或学校组织的各项活动,并积极参与和棋类有关的大型活动。 3、社团以提高成员对棋类活动的爱好和棋艺水平作为主要任务。 4、未来社团将加强与其他学校的联系与互动,与其他社团共同成长。 5、今后社团将积极筹办小型、中型、大型活动来丰富小学生的课余生活。 6、社团将以棋会友,棋乐无穷,人生如棋,乐在棋中。 二、社团活动目的: 1、利用棋类具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生
8、调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行对抗,这将有利于调动小学生潜在能力。 2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。 3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。 4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。 三、社团活动内容: 1、为了有效地提高社团成员的棋艺,将在社团内部选拔一批下棋较好的成员对其他成员进行指点。 2、组织成员观看各种比赛、有关棋艺传授的视频。 3、组织成员在指定的地点进行棋艺切磋、情感交流等。
9、 四、社团展示形式: 1、每月以打擂、挑战形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。 2、设擂主,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。 3、每月评一次积极参与分子。 五、社团活动时间安排: 1、社团活动时间为 每周星期二、星期四16:0018:00及星期六9:0011:00。 2、社团针对校内的比赛将根据实际情况安排时间。 3、社团参加校外的比赛将协商安排具体的比赛时间。 活动计划 篇4 一、活动主题 九九重阳节,浓浓敬老情 二、活动时间 20xx年10月23日 三、指导思想 今年10月23日,是传统佳节重阳节,也是第二十五各“敬老节”。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造全社会更加注重关爱
10、老人的社会氛围,提高老年人的生活质量,提倡老有所养、老有所为、老有所乐。 四、活动形式 (一)前期活动: 教职工志愿者开展有关重阳节来历和节俗的学习,讨论总结拜访老人的注意事项。 (二)核心活动: 从实际出发,为老人们做一件实事;慰问老人,送上礼物和节目,听老人讲述过去的故事。活动的同时组织开展摄影比赛,选题可以使被访老人的照片,或志愿者与老人的合影,主题要求反映老人的快乐生活,同时也希望能借此活动,进一步促进孩子与老人间的交流沟通。 (三)后期活动: 由政教处负责,利用学校橱窗,出一期以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的宣传专刊,加强宣传,形成敬老爱老助老的浓厚氛围。 五、具体安排 1、活动
11、准备: 工作站准备慰问品;丰大中学离退休老同志名单 2、活动实施: 教职工志愿者深入老同志家中,敬献慰问品,为老人打扫卫生,请老同志讲诉曾今在讲坛上的故事。 3、活动反馈:活动结束,政教处进行活动小结,并进行通讯报道。 活动计划 篇5 活动目标: 1、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。 2、让幼儿在理解诗歌的基础上进行画编。 3、激发对汉字的兴趣。 活动准备: 物质准备:课件,花儿、鱼儿、苗儿及小雨点头饰,挂图,沙沙沙乐器,字卡 活动过程: (一).活动导入 1请幼儿看课件,观察下雨天,倾听雨的声音 提问:小雨点从天上落下来,发出什么声音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒) (辅:沙沙沙,自制乐器发出小
12、雨点的声音) 2.你淋过雨吗?那小雨点落到我们身上的时候有什么感觉?你感觉怎么样? (教育幼儿不能淋雨,会感冒着凉的) (二)、学习朗诵诗歌 1、师:小雨点来了,还带来了一首好听的儿歌小雨点,沙沙沙:.完整欣赏课件。认识汉字:小、雨、点、沙,说说它们的共同点。(都有“点”) 2、分段欣赏挂图,初步理解诗歌 图1:下雨点沙沙沙,落在哪里了呢?落在花园里 看,花儿开心吗?嘴巴怎么样?花儿乐得张嘴巴 图2:下雨点沙沙沙,落在哪了呢?落在鱼池里 鱼儿是不是很开心呀?它们是怎么表现的?鱼儿乐得摇尾巴 图3:小雨点沙沙沙,落在哪呀?落在田野里 苗儿怎么样了呢?苗儿乐得向上拔 3、出示课件小雨点,引导幼儿学
13、习诗歌,并请能力强的小朋友表演诗歌。 4、为课件“配音”,并集体表演,注意引导幼儿用肢体动作表现出小花、小鱼、小苗开心的样子,进一步感知、理解诗歌内容。 师:老师做小雨点,小朋友来做小花、小鱼、小苗(采用教师说上半句,幼儿接下半句接龙的方式进行) (三)幼儿尝试画编诗歌 1、问:小雨点除了落在花园里、池塘里、田野里,它们还会落在哪里呢?谁会怎么样呢? 教师鼓励幼儿大胆想象,画编诗歌。(表述时引导幼儿根据小雨点诗歌的句式) 2、幼儿画编的诗歌表述给客人老师听,并请客人老师帮助记录幼儿仿编的诗歌。 (四)活动延伸 展示幼儿画编的诗歌, 幼儿将画编的诗歌贴在展板上展览,请客人老师给喜欢的诗歌贴上星星。 活动计划 篇6 【目的意义】 团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。 【总体安排】 晚会主题:腾飞的事业火红的青春 晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会 晚会时间: