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1、 活动计划范文汇编五篇（班级活动计划书）活动计划 篇1 为进一步促进家校教育的有效衔接，提高教师育人水平，根据教办要求，我校领导班子决定在全校教师中开展教师家访活动。 一、活动目的 通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。 二、活动内容
2、 1、 向学生家长介绍学校的现状，学校的优势（领导班子、教师学历、年龄结构、器材配备、多媒体等），虚心倾听学生家长对学校工作的意见、建议。 2、 向家长汇报学生在校时上学年的总体表现，从多方面、多角度介绍学生的优点，对于学生的缺点委婉提出改进方法。 3、 了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。听取家长学生在家的表现找出学生存在的不足，商讨学生在新学年里如何更快进步的方法。倾听学生的心声，针对学生的特点指导学生的学习方法。 4、要向家长宣传教育法律、法规和各项政策，介绍学校的办学理念、办学特色和办学模式，赢得家长对学校工作的理解和支持。 5、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单
3、亲生）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。 三、形式与步骤 （一）家访形式 以班主任为主、授课教师为辅的形式进行家访。 （二）活动安排 1、准备阶段（1月10日-11日） （1）积极发动。学校成立家访工作领导小组，制定实施方案，各年级要积极动员，周密部署，落实责任。 （2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。 （3）制定计划。班主任和授课教师要确定家访对象，确定家访时
4、间和内容。 2、家访阶段（1月12日及开学后安排一天） （1）1月12日全天进行走访。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生 等特殊学生家庭要经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。 （2）做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访手记，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 （3）反馈交流（下午5:00）。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见
5、地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。 3、总结阶段 集中家访结束后，各班要认真总结家访活动中的创新实践和先进经验，全体家访教师要将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验，家访活动存在的问题、困难以及解决的对策。 四、活动要求 1、确定家访对象。家访学生包括茅庄王肖肖所有的学生，重点是特殊生和困难生。 2、明确家访身份。在家访过程中，教师要成为“教育代言人”，“学习实践活动宣讲人”，主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
6、同时，宣传科学教育观，交流正确的教育思想，突出科学的教育方法。 3、讲究家访方法。家访中，教师要态度和蔼，讲究方法。对学 生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。 4、确保家访实效。教师家访前要对学生进行全面分析，根据不同情况的学生确定相应的工作重点。家访中，要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等，同时，认真听取家长对学校办学、班级管理的意见和建议。避免出现走过场、代签名的形式主义，确保活动取得实效。 5、做好家访记载。详实填写家访工作记载表，特别对家访工作
7、中的重点、难点、热点问题要做好记载，并及时反映到学校包村组长，随时进行磋商和整改。 6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。 五、活动组织 茅庄完小成立“家访工作领导小组”，负责该项活动的组织协调、指导和督查 。 组长：张庆民 副组长：高林 成员：徐文锋 徐凤英 陈利贞 吕新杰 王爱华 活动计划 篇2 活动目标： 1、尝试对生活中各种熟悉物品的归类。 2、学习用语言完整、大胆地表述。 3、喜欢和老师一起做游戏，乐意遵守游戏规则。 活动准备： 自制大色子一个，小椅子7张，店牌若干、商品单14份，水彩笔14支。 活动过程： 一、教师介绍游戏规则，引起幼儿兴趣： 二、幼儿游戏： （
8、一）教师讲解游戏规则 （二）幼儿投骰子决定角色。 （三）幼儿游戏：教师提醒幼儿说各种各样的商品并说出： “我给商店送来” 轮流玩家用电器店，文化用品店等。 三、师生游戏： （一）由老师来做经理，幼儿依次说出商品名称：鼓励幼儿用“我给婴儿用品商店送来”的句型说出商品名称。 （三）教师小结。 四、扮演角色游戏 1、游戏一：开水果店 教师介绍游戏规则： 幼儿巩固水果名称：游戏结束时，请幼儿再次说：“我买的是什么？” 2、游戏二：开文化用品店 幼儿交换角色，重玩游戏 巩固商品名称：你买的是什么？ 五、活动延伸： 1、师：每人都来做经理，我有一个大仓库，里面有12样东西，请你们从里面用笔圈出同一类的物品
9、开一家商店。 2、幼儿操作，并把商品名称说给老师听。 活动计划 篇3 一、活动主题： 心存感恩，放飞祝福 二、活动背景： 在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。 三、活动目的： 通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从
10、而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动对象： 国贸103班全体同学 七、策划主办单位： 国贸103班团支部 八、邀请嘉宾： 宣传部部长，秘书处处长 九、主持人： 十、前期准备： 1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见； 2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人； 3、申请活动所需要的
11、教室； 4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料； 5、准备活动所需要的材料； 6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼； 7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报； 8、买一些活动中要用到的饮品等。 十一、活动流程： 1、嘉宾及同学们入座； 2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始； 3、由宣传委员梁春致开场词； 4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评； 5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结； 6、组织委员陈财对次团日活动做总结； 7、主持人宣布此次团日活动
12、圆满结束； 8、嘉宾先退场； 9、班里同学打扫活动现场。 十二、活动特色： 1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩，放飞祝福”主题。 2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。 十三、预期效果： 让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。 十四、任务分配： 1、活动总负责： 2、前期宣传： 3、活动组织者： 4、活动拍照： 5、接待嘉宾： 十五、注意事项： 1、全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早
13、退； 2、活动中现场保持安静； 3、需要准备的材料都要提前准备好； 4、活动现场各负其责。 活动计划 篇4 一、 活动背景 “空巢老人”，一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。 当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关注。 “空巢”老人长期得不到关爱，找不到人诉说心中的想法会出现一些心理症结，主要表现在心情郁闷、沮丧、孤寂，食欲减低，睡眠失调，平时愁容不展，长吁短叹，甚至流泪哭泣，常常会有自责倾向，认为自己有对不起子女的地方，没有完全尽到做父母的责任。另外也会有责备子女的倾向，觉得子女对父母不孝，只顾自己的利益而让父母独守“空巢”。 二、 活动目的 （一） 给“空巢”老人们带去子女般的关爱，让他们感受到来自社会的关怀，缓解心中的寂寞情绪同时也帮他们解决一些生活中自己力所不能及的问题。 （二） 对新一代的大学生起到良好的教育引导作用，形成一股尊老爱幼的社会风潮。 三、 活动主题 “老吾老，以及人之老”关爱空巢老人活动 四、 活动时间 11月11日（周日）13:3017:00 五、 活动地点
