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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑九年级上册历史知识点汇总及复习资料 第1课古代埃及 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开头展现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年，被波斯帝国吞并。 (2)幅员：体验了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济进展的较高水平,是古埃
2、及人聪慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机：随着社会冲突的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 第2课古代两河流域 1.古代两河流域文明 (1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统
3、治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3.汉谟拉比法典 (1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当兴隆，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义：法典内容特别广泛，可以明显地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦对比活跃。 (4)评价：汉谟拉比法典是古巴比伦王国留给人类名贵的文化遗产，说明人类社会的法制传统源远流长。 (5)
4、性质：维护奴隶主的利益。 第3课古代印度 1.古代印度河流域文明 (1)兴起：最早展现于印度河流域。 (哈拉帕、摩亨佐达罗) (2)建国：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度,后来展现了大量小国家。 (3)鼎盛：孔雀王朝统治时期，印度根本上实现了统一，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 2.森严的种姓制度 (1)建立：雅利安人进入印度后，逐步建立的严格的社会等级制度。 由被征服的居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务 最卑贱人“不成接触者”贱民 (2)特点：各等级之间贵贱清晰，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 3.释迦牟
5、尼创立佛教 (1)创立：公元前6世纪，乔达摩悉达多创立。 (2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生对等”,宣扬“忍耐遵从”。 (3)进展：信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。 (4)传播：公元前3世纪后开头外传。经中亚传入中国，后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适合航海业和海外贸易的进展。 (3)文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起：公元前8世纪，希
6、腊展现了城邦，斯巴达是最大的城邦。 (5)居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体。 2.雅典的民主政治 (1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达成全盛，奴隶制政治进展到颠峰。 (2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮替主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。 (3)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政
7、治权利。 3.亚历山大帝国 (1)兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。 (2)东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后击败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。 (3)成果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲(定都巴比伦)。 (4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的多数资产。 (5)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建立的新城后来成为新的经济文化中心。 第5课罗马城邦和罗马帝国 1.罗马城邦 (1)建国：公元前509年，罗马建立共和国。 (2)统治：国家统治的决策权掌管在元老
8、院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官，有权反对执政官与元老院提出的对平民不利的决议;公布了十二铜表法。 (3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基，操纵了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。 (4)危机：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。 2.罗马帝国 (1)政权更迭：公元前49年，凯撒操纵元老院。公元前31年，屋大维成为结果的告成者，他首创“元首制”，掌管最高统治实权。 (2)建国：公元前27年，罗马共和国蜕变为罗马帝国。屋大维采取了大量措施解决冲突,罗马帝国进入了和平进展的时代。 (3)扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国幅员横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)理由：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡：4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马的灭亡标志着西欧奴隶制度终止。 6
