活动计划模板集锦5篇(每日计划表模板)

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1、 活动计划模板集锦5篇(每日计划表模板)活动计划 篇1 一、指导思想 每周利用班队课,语文课,及放学前的一段时间对学生进行行为习惯,学习习惯,文明礼仪,安全健康,道德品质,劳动卫生等方面的教育,使学生养成良好的习惯和道德品质,形成良好的班风,让学生懂得自我约束,三思而行,让讲文明,讲卫生,爱劳动,守纪律等蔚然成风。 二、活动主题 1.对学生进行安全健康教育; 2.对学生进行爱劳动讲卫生的教育; 3.对学生进行文明礼仪与团结守纪的教育; 4.对学生进行刻苦学习,努力进取的教育。 三、活动过程 1.开学第一天,我专门利用一节课时间对学生进行收心教育。我先让学生回想春节的趣事、收获,畅所欲言,同学们

2、都各自发了言。我又让学生们回想三年级上学期在校的得失,谈今后的打算,以扬长避短。 2.利用班队课时间对学生进行安全健康,行为习惯,文明礼仪等方面的教育,目前班级各方面已步入正轨。 3.利用成立班委会的契机对学生进行弘扬正气的教育。本学期,我一改往年直接任命班干部的做法,对于班委会的每一个职位,我都采取学生自愿报名,同学们举手表决的办法,让有能力,有责任心,有上进心的学生加入到班干部队伍中来。通过报名、投票、优胜劣汰,成立了由学生们选举,学生自愿参加的强有力的班委会,每个成员还上台发表了就职感言。曾经有一位调皮,任性的男生侯意天被同学们选举,如愿当上了体育委员后,他在发言中感慨的说:“以前我很调

3、皮,使性子,经常和同学们打闹,没想到同学们能选我当班干部,感谢大家对我的信任和支持,我一定不会辜负同学们对我的期望,从自身做起,把自己管好,也把学生们带好,管好,我不会让大家失望的,请大家相信我,支持我。”台下爆发出热烈而持久的掌声。班子所有成员还进行了集体宣誓。全班同学也因此受到了教育和感染。 四、活动成果 目前,虽然开学还不到一周,但是我班同学的面貌已焕然一新,同学们都像变了一个人似的,变的文明,变的守纪,变得爱学,变得听话,变得懂事就连上学期经常调皮打架,作业一贯不完成,时常被同学们点名,被老师批评的马帅,姬子厚,姬宇帅等同学都变的文明,爱学了。我打心眼里感到高兴。今后我坚信:通过师生的

4、共同努力,本期三年级班级工作一定会迈上更高的台阶! 活动计划 篇2 目标: 让所有人都知道儿童摄影 准备: 相册的样版 武汉儿童摄影介绍的宣传资料以及优惠活动时的宣传资料(a4) 武汉儿童摄影的发展历程、环境介绍的样册 将武汉儿童摄影的产品、服装拍成照片装订在文件夹内 业务人员着装必须正式、整洁、大方 一 面向花园式小区,大厦 ( 针对打折活动、赠送奖券时) 到各小区、大厦的管理处找其负责人 a 出示名片,介绍自己,将 武汉儿童摄影介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解 b 讲述此次来访的目的: 1). 武汉儿童摄影有优惠活动,想在贵区或大厦内投放本靓点在优惠活动时的宣传资料( 讲述此优惠活

5、动能为小区或大厦内的居民带来一定的利益) 2). 询问是否可投放本武汉儿童摄影的介绍资料到小区及大厦的居民的信箱内 3). 询问在小区及大厦内摆展的费用 c. 询问小区及大厦有多少住户、小孩子是否多、小区的住户消费能力怎样、 宣传栏有几个、 出入口有几个、 是否可做电梯广告 谈妥之后,如得到肯定的答复 ( 能派发武汉儿童摄影的介绍资料到信箱以及优惠活动时 的宣传资料),可赠送负责人一张价值为1010元的vip金卡一张(讲述此卡的用途以及它的重要性)以作为感谢。倘若需交一些费用,也可考虑费用的数目。如 果费用的数目比较合理,也可达成交易 在预约好的时间带上足够的武汉儿童摄影介绍资料、优惠活动时的

6、宣传资料, 业务人员将 其资料派发到信箱和宣传栏里 调查小区及大厦人员最集中的地方,然后考虑可在其地摆展。 附: 在与负责人商谈时,应将重要信息记录在本子上 l 外展宣传是很重要的一种宣传方式,这种宣传方式很直观,顾客可直接了解到武汉儿童摄影影楼的产品、技术、服务。因此,做好外展宣传必须做好以下准备: 选址: a. 须住户比较多,有 消费能力,小孩比较多的小区或大厦 b人流量很多的大型超市门口 c 消费档次比较高的酒店门口 时间: 每周星期六和星期日; 重要的节日:五一、十一、六一 硬件准备:不同尺寸的相框、相册,年龄不同的相册,全家福相框、礼 包、屏风、靓点介绍的样册,宣传资料 . 软件准备

7、:优秀的门市 附: 摆展时可一边派发宣传资料,也可一边赠送各种小汽球给小孩子 二面向各中、高档型婴糼儿品专卖店 ( 针对免费宣传活动) 到各家婴糼品专卖店找其负责人或老板 a出示名片,介绍自己,将靓点介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解 b讲述此次来访的目的 1) . 武汉儿童摄影现在正进行一个活动:顾客可只要持本武汉儿童摄影的免费卡,可享受一次 具有韩国风格的艺术拍摄,并且能得到一张价值为150元的21 cm * 26cm 精美相片一张 2) . 说服负责人或老板能帮忙派发此免费卡,并讲述这张卡能给此店带来的利益:顾客在购买用品时,赠送顾客一张可免费得到的精美相片,有利于此专卖店销售产品

8、 负责人或老板同意时,可立刻赠送一张价值为1010元的vip的金卡,并讲述此卡的 用途和重要性以作为感谢 记录好各店的地址、店名、老板的名称以及电话号码,并留下101-200张免费卡 一周后,打电话与老板联系,询问顾客的反应情况、是否还有免费卡 经常同各婴糼儿用品店联系,多多关心他们的生意或者也可赠送一引起小礼品 附: 此种宣传方式很重要,在于他们的顾客群都是流动的,他们能为靓点的宣传发挥很大的作用,通常情况下,他们也是很乐意帮助我们宣传,因为这是一种互利的宣传方式。主办单位:武汉超级宝贝儿童摄影 主题:离异父母和孩子一起在武汉超级宝贝儿童摄影消费,通过各自在录音室的心灵独白,互相了解了对方内

9、心深处的情感,实现夫妻破镜重圆,家庭重组的过程,因为具体操作过于困难,故此通过媒体加以报道假新闻,实现公益营销 活动计划 篇3 一、指导思想 根据安海镇教委办工作要求,结合我校的教育教学实际情况,把三课的落实作为提高教师素质,推动教学工作有效开展的有利手段。 二、活动目的 以激发学生学习兴趣为前提,以培养学生能力为核心,以解决教学困惑为出发点,以提高教学效果为突破口,以教会学生自主学习为目标,以提高学困生的成绩为亮点。扎扎实实地开展“三课活动”,推动我校课堂教学改革不断向深层次发展,提高课堂教学质量,提升教师的综合素质,促进学生的发展。 三、活动时间 20xx年4月 四、活动要求 1、引领课

10、校级骨干教师每学期每人次上一节引领课,要求教师尽量与课题研究相结合,围绕小课题进行备课。做到课堂教学与校本教研有机结合。教学领导要与执教教师共同备课,争取使课堂教学在全校范围内起到积极地引领作用。 2、示范课 要求30岁以下青年教师每学期每人次上一节示范课。要求青年教师认真学习新的课堂教学经验,按照上级文件精神,认真组织备课,精心上课,起到示范引领作用。并要在课后围绕主题进行反思性说课。 3、拿手课 全校中年教师每人讲一节拿手课。教研组组成的评课小组,对所有的中年任课教师进行听课,并根据讲课情况进行认真的评课。 五、活动措施 1、健全组织领导工作,确保活动有效有序进行。 2、搞好理论学习,为课

11、堂实践奠定坚实的理论基础。 3、务实活动过程,确保活动落到实处。 4、主要以教研组为单位组织听课、评课,无课教师随堂听课。 六、组织领导 组长:钱自生 成员:翁春晓 陈鸿冠 王水平 各教研组长 活动计划 篇4 一、指导思想 综合运用教育理论及各种技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,注重各种技术与学生整合,提升教育技术应用的有效性研究;坚持以问题为切入点,以科研为手段,以课题为载体,通过各种途径,采用多种手段,全面提高教师的教学素质与能力。 二、研究目标 (一)、学生方面: 1、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生的书本知识学习同丰富的现实生活关联起来,使学生运用

12、不同生活中的社会阅历、情感体验去感悟书本,运用已有的知识积累去不断建构新知识体系。 2、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力,并获得快乐、成功的体验。 3、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生主动参与,乐于探索,勤于动手,让学生在知识、技能、能力、个性、人格等方面得到和谐发展,为学生适应发展和终身可持续发展奠定坚实的基础。 (二)、教师方面: 1、通过课题研究,引领教师重视平时教育教学技能的实践研究,完善技能与语文学科整合的方法。 2、通过比较发现教育教学过程中技能与学科整合时间的有效方法。

13、3、建立完善的教师的学习机制,开成具有科研实力的教师队伍。 4、探索一套行之有效的学科内容教学生活化模式。 (三)、资料方面: 通过本课题的研究,初步开发具有本校特色的生活化教学课程,形成具有一定特色的研究经验、成果。 三、研究内容 1、在新的学期,我校一如既往地进行课题研究。根据学校主课题,结合本校实际及现有成果,开展小课题研究。教师也可根据自己的实际情况开展个人课题研究,结合自己的教育教学实际,开展实验研究工作。 2、学校定期组织教师参与课题组、教研组的活动,有针对性地开展听课、案例分析等形式,集思广益,同伴互助,在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。 3、切实从教研入手,不断深入研究

14、课程改革的实际问题,激励教师把教研与教学紧密地结合起来,实现教学与教研的统一整合。靠集体的力量让教师在课程改革中实现自身的发展。 4、课题研究作为学校中心工作来抓,把课题研究工作与校本培训、公开课教学、有机地结合起来,建立讲求实效的集体和教研探讨机制。以课堂教学案例来及时发现总结实验中涌现出来的创新点和好经验。 5、认真做好课题研究工作的过程中的经验总结和材料收集,迎接上级课题研究阶段检查。 四、实施措施 1、广泛收集、查阅与本课题相关的文献资料,学习、研究相关的教育教学理论和先进的教改经验,以提高思想认识,借鉴他人成果,在此基础上,结合我校的工作实践,研究制定工作计划。活动过程中做好活动记录,阶段性总结。期中期末通过试卷分析、反思、论文的形式体现自己的研究成果。 2、通过开展集体备课、听课、案例分

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