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1、福师教育统计与测量评价在线作业二1.某班50名学生，包括30名女生，随机抽取一名学生恰好是男生的概率为（ ）。A.1/20B.1/30C.3/5D.2/5专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A2.（）是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。A.评定量表评价B.表现性测验C.客观题测验D.主观题测验专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技
2、能考试专业技能考试专业技答案】: B3.()较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。A.简答题B.选择题C.是非题D.论述题专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A4.当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类变量时，计算相关系数应当用（）方法。A.积差相关B.等级相关C.点双列相关D.正负相关专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C5.一组数据的离差之和为（ ）。A.难以确定B.1C.0D.大于0专业技能考试专业技能考试专业
3、技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C6.将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。A.常模参照B.标准参照C.潜力参照D.终结性评价专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A7.测验的（）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。A.内容效度B.结构效度C.重测信度D.同质性信度专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技
4、能考试专业技能考试专业技答案】: C8.已知P（0Z1.5=0.3749，则P（|Z|1.5）概率值为（ ）。A.0.1251B.0.3749C.0.2502D.0.6251专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C9.标准分数Z与百分等级之间关系（ ）。A.可以互相推出B.没有关系C.百分等级PR大于Z分数D.在一定条件下Z分数和PR值一一对应专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B10.()比较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、
5、记忆情况。A.简答题B.选择题C.是非题D.论述题专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 11.若双变量观测值的散点图几乎形成一条直线，则这两个变量之间的相关系数为（）。A.r接近1 B.r接近-1 C.|r|接近1 D.|r|接近0 专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C 12.一批数据，其离差平方和的平均数称为（）。A.平均差B.标准差C.方差D.变差专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技
6、能考试专业技能考试专业技答案】: C 13.测试题目类型中的选择型包括（）。A.是非题B.匹配题C.填空题D.选择题专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 14.合成测验时应注意的问题包括（）。A.先易后难B.同类组合C.讲究测验题目编排的方式D.题型应多样化专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 15.评价目标明确以后，制定者的任务就是要依据评价目标，提出初拟评价指标。提出初拟评价指标的方法主要有包括（）。A.头脑风暴法B.因
7、素分解法C.典型研究法D.理论推演法专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 16.客观性试题主要包括（）。A.选择题B.填空题C.论述题D.简答题专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 17.教育测量与评价的教育管理的功能表现在（）A.教师管理B.目标管理C.经验管理D.过程管理专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 18.效度主要有三类，它们
8、分别是（）。A.内容效度B.结构效度C.复本信度D.效标关联效度专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 19.是非题的优点表现在（）。A.编制容易，可适用于各种教材B.有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力。C.采用大量的似真选择项使得结果易于诊断D.记分客观，取样广泛专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: AD 20.操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度，可将其分为（）。A.纸笔操作测验B.辨认测验C.模拟操作测验D.工作样本
9、操作测验专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 21.就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上分成（）。A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.最佳行为评价E.典型行为评价专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCDE 22.测量的三要素包括（）。A.测量的量具B.测量的起点C.测量的单位D.测量的参照点专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】
10、: ACD 23.描述统计是教育统计的核心内容。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 24.型错误是人们可知且可控的。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 25.即使样本相关系数r=0.4，其总体的相关系数是也有可能为零。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 26.指标是达到标准的程度，它说明什么样的
11、程度属于什么等级。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 27.零假设就是总体参数为零的假设。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 28.样本不可能成为总体。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 29.教育统计学是自然科学中的一门学科，是数理统计跟教育学、哲学交叉结合的产物。（）A.错误B.正确专业技能
12、考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 30.一般情况下，人们把发生概率很小的事件，如概率小于0.05，或者概率小于0.01，称为小概率事件。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 31.线性相关是所有关联模式中最简单的一种。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 32.正态分布曲线是单峰对称的曲线。（）A.错误B.正确 答案
13、：更多在线离线作业关注V行：weimingjiaxc 答案： B 33.标准分数是以方差为单位表示测验成绩与平均分数之间的距离。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 34.积差相关是根据两列比率变量的等级差数来计算相关系数的方法。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 35.关键特征调查法是先请被调查者从所提供的备择指标中找出最关键、最有特征的指标，再对指标进行筛选并求出其权重的方法。A.错误B.正
14、确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 36.简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 37.可行性与可比性原则是指评价的指标必须是具体化的目标，它是指既可以通过实际的观察、测量、评定的方式进行度量，又便于在评价过程中进行操作。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A
15、 38.测量标准误是指测验中所得测量值偏离真分数的程度，它与测验信度系数之间存在着必然联系。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 39.内容效度的分析方法常采用逻辑分析法，即依靠有关专家对测验题目与应测内容范围的吻合程度作出判断。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 40.非确定性现象，是指在不同的条件下其结果也一定相同的现象。（）A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 41.相对次数在本质上是简单次数和总次数为比值。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B
