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1、 最新重阳节主题活动方案(8篇)（重阳节计划活动方案）最新重阳节主题活动方案1 一、活动意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫”老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。 ”家家有老人，人人都会老”，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等
2、老人的关心和爱护。 二、活动目的： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫”老人节”。 2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。 3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。 三、活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情 四、活动安排： ”九九重阳节，浓浓敬老情”。 具体时间：x月x日 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。 五、活动流程： 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。 2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）。 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）。 5、幼儿园赠送礼物。
3、最新重阳节主题活动方案2 一、活动目标 1、简单了解重阳节； 2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。 二、活动准备 1、制作幻灯片； 2、游戏音乐。 三、活动过程 接待老人 1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花； 2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。 庆祝活动 1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式； 2、幼儿给老人表演节目； 3、多媒体演示； 老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？ 4、多媒体演示 老师： （1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，
4、我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。） （2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。 亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？ 5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。 6、请老人表演节目：唱红歌。 结束活动：全体表演“感恩的心”。 最新重阳节主题活动方案3 10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队
5、部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝 老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭
6、美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老
7、、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动
8、，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。 最新重阳节主题活动方案4 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。 二、活动时间 20xx年x月xx日 三、活动内容 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。 2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。 四、活动安排 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：10月xx日上午8点30分 负责 参加人员：30
9、名学生志愿者（带备清洁工具） 集中地点：学校教学楼中厅 拍照 参加报名：x月x日下午放学前到各班班长处报名，x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。 2、慰问退休教师 时间：10月xx日上午8点30分 负责 参加人员：6名学生志愿者 慰问物品采购 集中地点：学校教学楼中厅 拍照 参加报名：x月x日下午放学前到各班班长处报名，x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。 2、活动过程要注意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。 4、活动结束后，以简报
10、、等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。 最新重阳节主题活动方案5 一、活动背景 关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。为进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，聚富社区在重阳节即将来临之际，开展重阳节系列活动，特制定本方案。 二、活动目的 本次活动分别以“聚焦九九重阳展现自我风采”、“欢乐颂健康美社区情”、“人老心不老多彩夕阳红”为主题，开展系列敬老、爱老服务活动，让广大老年人切实感受到党和社会的关怀；同时，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围；为老年人办
11、实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。 三、活动时间 xx年10月20日至10月22日 四、活动内容 （一）才艺大比拼 10月20日上午9：00，聚富社区二楼会议室 （二）文艺汇演 10月21日上午9：00，聚富社区二楼会议室 （三）健康讲座+义诊 10月21日上午9：40，聚富社区二楼会议室 （四）播放电影飞越老人院 10月22日下午1：30，聚富社区一楼放映厅 五、参加对象 聚富社区关工委成员、城西医院医护人员、聚富社区艺术团、聚富社区居民 最新重阳节主题活动方案6 为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围，促进社会主义精神文
12、明建设，推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。 一、活动主题 九九重阳节，浓浓敬老情。 二、活动时间 20xx年10月25日。 三、活动地点 中心小学。 四、活动对象 全学区小学退休教职工。 五、活动项目 保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠 六、活动流程 1、领导致词。 2、开展游戏。 （1）保龄球。 游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。 （2）端乒乓球。 游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点走（跑）到折点
13、，再回到起点，用时最短者获胜。 （3）抛球进筐。 游戏规则：游戏规则：在固定距离内，投10球，进球数多者获胜。 （4）筷夹弹珠。 游戏规则：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。 3、颁发纪念品及奖品。 4、合影留念。 5、活动后聚餐。 6、送老教师回家，活动结束。 最新重阳节主题活动方案7 每年的农历九月九日，为传统的重阳节，又称为“老人节”。因为易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。 活动内容：敬老爱老从我做起 活动目标： 1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一 重阳节的来历 1、 了解重阳节的来历。 2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、 参观大班制作重阳糕。 4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷
