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1、 幼儿园工作总结(集锦15篇)（幼儿园年终总结会主题）幼儿园工作总结1 本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，根据纲要，围绕园内的教研计划和安排，根据园内的计划表，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结： 一、保育工作 1、养成了良好的生活习惯 如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。 2、每天都有晨间检查和晚间检查 检查
2、时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 3、自己的事情自己做 我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。 二、教育教学工作 不断开展教育教学活动，
3、围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。 1、养成了良好的学习惯 如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步；在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。 2、开展了各项竞赛活动 如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。 3、开展了丰富的周末活动 如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。 4、区角活动中的投放 如“夹
4、珠子”它的玩法有很多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力，也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。 第三家长工作 开学我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来，如：半日开放家长观看数
5、学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 我相信在今后的日子里，我们会做的更好的！ 幼儿园工作总结2 在那个炎热的日子里迎来了可爱的小不点们，在这个寒冷的日子里即将结束了一个学期的生活，迎来了寒假的到来。在此回顾半年来班级工作开展的情况。期间，小不点们都是在快快乐乐地度过的。还看到了大部分孩子都在进步，当然，孩子们的进步和老师、家长之间的
6、密切配合是分不开的。真心地感谢每一位家长朋友对我们班级工作的支持。下面我将班级在一学期里的工作做个总结。 一、班级概况 1、共有幼儿51人。其中女孩29人，男孩22人。 2、配有2名教师（幼师毕业） 1名保育员（高中毕业） 二、主要工作任务 （一）教育教学方面 1、本学期我们能根据园务计划，结合本班幼儿的实际水平制定教育目标，认真钻研小班教材，选择合适的教育内容，采取有效的教育方法进行教育。 2、创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。 3、本学期采用省编幼儿园小班教材、省编领域活动指导与主题活动指导。 4、教师认真
7、学习纲要，落实课改精神，尝试综合主题教学实施，改教材、改教法、改学法。 5、在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“幼儿园里真快乐”、十一月份开展主题活动“水果娃娃”、十二月份开展主题活动“可爱的小动物”），创造性地使用教师教育用书。强调教育以人为本的观念，把幼儿作为发展和创造生活内涵的主体加以尊重，以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，注意基础性、发展性、灵活性的结合，促进每个幼儿富有个性地发
8、展。强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。 6、本班教师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。 7、建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。 8、本学期幼儿在各领域中的发展： （1）健康领域 逐步消除入园的不安，不哭闹，不乱发脾气，愿意上幼儿园。 不怕生，愿意与教师、同伴接触。 在成人的帮助下，学习用肥皂洗手，乐于接受晨间检查。 学会上厕所。 会自己使用小勺进餐，在教
9、师的提醒下把饭菜吃完，并会擦嘴，并能保持桌面整洁。 在成人帮助下学习穿、脱衣服和裤子。 在成人提醒下，知道活动的安全。 学习简单的模仿操。 （2）社会性领域 愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级环境感到亲切。 在教师的帮助下，学习遵守一日生活常规。 在游戏活动中，学习遵守简单的游戏规则。 愿意接触周围的人，学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 能分清自己和别人的东西。 在教师的提醒下，能轻拿轻放玩具，玩好后放回原处，会拾起掉在地上的玩具。 懂得不打人不骂人，愿意与同伴友好相处。 （3）认知领域 了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。 认识常见的餐具，知道其
10、名称、用途，并学会使用。 认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。 知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐。 知道元旦，积极参加迎新年活动，体验过新年的快乐。 观察生活中常见的家禽，知道其名称、外型特征、生活习性及用途，懂得喜欢、爱护它们。 知道秋天的明显气候特征，了解秋天的花、草、树木的变化，认识秋季常见的水果。 了解常见的交通工具，知道其名称及用途。 在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）。 能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类，并进行分类、排序。 能感知、区别物体的大小，理解其相对关系。 感知一和许多，了解其关系。 会
11、比较两组物体的多少，知道两组物体一样多，具有初步的对应比较能力。 能根据物体的1-2个特征，进行分类排序，具有初步的排列组合能力。 （4）语言领域 能听懂生活中常见的普通话，学习按教师的要求做事。 会用普通话说自己的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 愿意听教师讲故事，理解故事的主要内容，学习念简单的儿歌。 喜欢和教师一起看图书，也喜欢自己看书。 能与同伴一起听教师讲故事或对话。 在教师帮助下，能用较适当的词汇讲述一句话和一件事情。 能听懂教师的问题，并大胆回答，态度大方。 能独立朗诵儿歌。 （5）艺术领域 喜欢观赏绘画作品和歌舞表演，有参加音乐、美术活动的兴趣。 愿意学唱新歌，能知道
12、歌曲名称，做简单的律动和音乐游戏。 能愉快地参加音乐游戏，跳简单的集体舞。 能独立地唱一首歌。 能随着熟悉的音乐大胆表演。 认识绘画工具材料，能辨认3-6种颜色，学习涂色的基本方法，能大胆地参加画画、粘贴活动。 会在底图上添画简单的线、形。 对泥工活动感兴趣，学会团圆、撮长技能。 （二）保育工作 1、抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力，使幼儿形成良好卫生习惯，促使幼儿身心健康发展。 2、培养幼儿良好的生活习惯：懂得保持个人卫生，学习正确地洗手方法，知道饭前、便后、手脏时要洗手，能愉快、安静地进餐，自己吃完分内的餐点，养成饭后漱口、擦嘴和独立睡眠的习惯。 3、与家长密切配合
13、，培养幼儿自我保护的能力。 4、保育员对幼儿户外活动和教学活动的介入。 5、教师和保育员认真学习“小班幼儿常规管理”，让幼儿有良好的生活、卫生、学习习惯。 （三）家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。 2、实行接孩子签到制，家长都能自觉做到。 3、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。 4、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。 三、班级月份安排完成情况 九月份 1、班级卫生整理，环境创设。 2、庆祝教师节。 3、制定艺培计划。 4、做好迎接新生的各项工作。 5、编排新操。 6、9月12日召开家长会。 7、进行家访。 8、周末兴趣小组进行报名、教学活动。 十月份 1、教师学习未成年保护法、教育法律法规、师德等。 2、保育员学习如何管理幼儿生活的有关文章。 3、开展主题教学“幼儿园里真快乐”。 十一月份 1、开展主题活动“水果娃娃”。 2、主题环境创设。 3、11月28日开展主题亲子活动水果拼盘。 十二月份 1、开展主题活动“可爱的小动物”。 2、12月14日开展主题亲子活动麒麟山一日游。 3、召开第二届幼儿运动会。 4、全园组
