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1、 幼儿园大班四月份工作计划（大班3月份月工作计划表）幼儿园大班四月份工作计划1 本月的大班工作计划： 一、月重点 1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。 2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化；激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。 3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。 二、区域活动建设 1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。 2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。 三、生活活动 1、注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。 2、组织春游活动。 四、家园共育 1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字
2、在阅读中的重要性。 2、带领幼儿找春天。 五、第一周周重点 1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。 2、国画、电脑语言活动下雨啦。 3、琴舞英语科学认读艺术活动春天来了。 4、科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变社会活动小鸟我们的朋友。 六、第二周周重点 1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。 2、国画、电脑语言活动春天的秘密科学活动植物怎样吸收营养蒙氏活动。 3、琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知。 4、科学活动草莓熟了健康活动谁的姿势正确社会活动我会安排自己的一天。 5、英语科学活动春游去艺术活动
3、。 6、语言活动小蝌蚪找妈妈，科学认读艺术活动春天在哪里。 七、第三周周重点 1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。 2、国画、电脑语言活动小熊的花园科学活动文具盒蒙氏活动。 3、琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝。 4、科学活动文具我的好伙伴健康活动跳皮筋社会活动参观小学。 5、英语科学活动漂亮的书包艺术活动。 6、语言活动春雨沙沙科学认读艺术活动种葵花。 八、第四周周重点 1、组织春游。 2、能用语言表达自己上小学的自豪感。 3、国画、电脑语言活动字宝宝找家科学活动各种各样的钟表蒙氏活动。 4、琴舞英语科学认读艺术活动我的小书包。
4、 幼儿园大班四月份工作计划2 一、班况分析 本学期我班插了x名新生，现在共有幼儿x名，其中有男孩x名、女孩x名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌。语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人。尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、教育活动 1、
5、四月份我大班将进行桃花朵朵我就是我二大主题活动。 2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。 三、生活活动 1、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。 2、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境。 3、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。 4、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫。 四、家长工作 1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天。 2、请家长与幼儿交流名字
6、的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同。 3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难。 幼儿园大班四月份工作计划3 一、主题活动 我们在春天里：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。 劳动最光荣：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。 我的家乡太仓：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。 有趣的动物：通过本主
7、题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。 二、特色活动 春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。 三、日常生活 1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。 2.教幼儿正确使用手帕。 3.多带幼儿进行户外活动。 4.加强值日生工作指导。 5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。 四、家长工作 1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。 2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。 一、活动目标： 1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。 2、学会简单的保护身体主要器官和自
8、身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。 3、懂得心情愉快对身体有好处。 4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。 5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。 6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。 7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。 8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。 9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护，防止皮肤冻伤。 10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。
9、二、环境与资源 2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。 3、56岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。 4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。 5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣
10、，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。 6、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。 7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。 8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。 9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。 幼儿园大班四月份工作计划4 根据三月份的教学情况，四月的大班教学计划如下： 一、四月主题 春天来了。 二、主题目标 1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，知道
11、春天的明显特征。 2、亲近大自然感受春天的美丽，学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。 三、课程内容 1、天气暖和了、下春雨了、小雨点、欢迎春姑娘。 2、送花衣、迎春花、粉红色的桃花、尖尖的春笋、小红花找朋友。 3、春天到了，种子发芽了、大树、小树和小草、春游真快乐。 4、小草绿了、花儿开了、花儿真好看、我们一起植树。 四、家长工作 1、请家长带幼儿去踏青，引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。家长要耐心作回答，与幼儿交谈，引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。 2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。 3、带领幼儿每天给钟的植物浇水，引导
12、幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。 五、区域渗透 1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、浆糊，各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。 2、娃娃家放一些春天的衣服，让孩子帮娃娃换上春装。 3、语言区投放一些春天的图片，供幼儿讲故事，表演用。 4、建构区投放一下图形积木，供幼儿拼搭用 幼儿园大班四月份工作计划5 一、班级管理方面 1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励宝宝积极参加活动，培养小主人翁角色。 3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时
13、向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。 二、习惯培养 生活习惯 1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。 2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。 学习习惯 1、能早睡早起，按时入园。 2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。 游戏常规 1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。 2、能同伴合作进行游戏活动。 三、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据宝宝学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加宝宝的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强宝宝的口语表达能力。 幼儿园大班四月份工作计划6 一、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让
