《高考化学总复习 专题 沉淀溶解平衡课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学总复习 专题 沉淀溶解平衡课件 (2)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、光合作用光合作用 曲线图曲线图12只进行细胞呼吸只进行细胞呼吸光补偿点光补偿点光饱和点光饱和点说一说说一说 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10光照强度光照强度(klx)光合作用速率光合作用速率（COCO2 2mg/100cmmg/100cm2 2叶叶小时小时) )0-164281012-2图图1ABCD3图图2K、a、b、mc、h图图2中哪些中哪些点点植物的生理过程与图植物的生理过程与图1的的A点点相同相同?哪些点与图哪些点与图1中的中的B点相同点相同?K Ka ab bc cd de ef fh hm mK K一株植物在密闭容器内一株植物在密闭容器内2424小时变化曲线小时变化曲线4图
2、图2请思考：影响图请思考：影响图1中中A、B、D移动的因素分别有哪些？移动的因素分别有哪些？ 若适当增加若适当增加CO2浓度，浓度，A、B、D会如何移动？会如何移动？K Ka ab bc cd de ef fh hm mK KABDC5图图2 结合左图，若原来实验温度为结合左图，若原来实验温度为10 ,现将温度升至现将温度升至20 ，则图，则图2中的中的 c点如何移动？点如何移动？酶的活性酶的活性光合光合有关有关酶酶呼吸呼吸有关有关酶酶K Ka ab bc cd de ef fh hm mK K6图图21、 请分析请分析e下降的原因？下降的原因？ 3、h点与点与C点相比较，点相比较，h点时的光
3、照较点时的光照较_(强弱）强弱）,原因是原因是_;h点的点的RuBP比比C点较点较_(多多/少少),原原因是因是_请思考请思考:2、若图、若图2表示我国北方夏季情况，那么春季的表示我国北方夏季情况，那么春季的e点将有何不同？点将有何不同？北方夏季北方夏季北方春季北方春季7ABC 表表观观光光合合速速率率真真正正光光合合速速率率 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10光照强度光照强度(klx)光合作用速率光合作用速率（COCO2 2mg/100cmmg/100cm2 2叶叶小时小时) )0-164281012-2图图1AB段的叶肉细胞呢？段的叶肉细胞呢？若图若图1是一株植物在适宜条件下，测得的
4、光合速率变化曲线，那么是一株植物在适宜条件下，测得的光合速率变化曲线，那么BC段的叶肉细胞生理过程会如图段的叶肉细胞生理过程会如图3中的中的_选项一致。选项一致。图图38浓度浓度(mg)120010008006004002000MS2S1经过这经过这24小时，该植物有机物增加了多少？为什么？小时，该植物有机物增加了多少？为什么？9K Ka ab bc cd de ef fh hm mK KABDCCO2吸收吸收10请在上图中画出该请在上图中画出该24小时内的小时内的CO2浓度变化曲线。浓度变化曲线。浓度浓度(mg)120010008006004002000FMKHL图图211K Ka ab b
5、c cd de ef fh hm mK K12例例1 1、将某种植物置于、将某种植物置于CO2CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在分别保持在55、1515、2525和和3535下，改变光照强度，测定下，改变光照强度，测定CO2CO2的吸收速率，得到图的吸收速率，得到图5 5所示的结果。处理图所示的结果。处理图5 5中有关数据得到中有关数据得到图图6 6、图、图7 7。请回答下列问题。请回答下列问题。 A 图图1中各温度的光饱和点可用右图中中各温度的光饱和点可用右图中_表示表示;最大真正光最大真正光合速率可用右图中合速率可用右图中_表示表示;此时限制因
6、素光合速率的主要此时限制因素光合速率的主要因素是因素是_。BCDAD温度温度小试牛刀小试牛刀13例例2 2、试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能、试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。下列途述不正确的是（表示其中的两个实验结果。下列途述不正确的是（ ）（单选）（单选） A、从图甲中可获知该实验的自变量为光照强度和是否加蔗糖、从图甲中可获
7、知该实验的自变量为光照强度和是否加蔗糖B、C、D、要求要求:可从图甲、图乙中关键点以及实验结论等方面来入手。可从图甲、图乙中关键点以及实验结论等方面来入手。评分要求：评分要求：无科学性错误无科学性错误考查知识无重复考查知识无重复难度系数难度系数0.50.50.60.6A、从图甲中可获知该实验的自变量为光照强度和是否加蔗糖、从图甲中可获知该实验的自变量为光照强度和是否加蔗糖B、实验条件下，加蔗糖光饱和点左移，且最大光合速率下降、实验条件下，加蔗糖光饱和点左移，且最大光合速率下降C、bc段段CO2浓度上升减慢原因是因为呼吸被抑制而不是光合作用浓度上升减慢原因是因为呼吸被抑制而不是光合作用开始的原因
8、开始的原因D、加蔗糖和升高、加蔗糖和升高CO2CO2浓度可浓度可缩短试管苗适应过程缩短试管苗适应过程141、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速吸收速率表示），测定结果如上图。率表示），测定结果如上图。下列相关叙述，正确的是下列相关叙述，正确的是A 如果光照强度适当降低，如果光照强度适当降低，a点左移，点左移，b点左移点左移B 如果光照强度适当降低，如果光照强度适当降低，a点左移，点左移，b点右移点右移C 如果光照强度适当增
9、强，如果光照强度适当增强，a点右移，点右移，b点右移点右移D 如果光照强度适当增强，如果光照强度适当增强，a点左移，点左移，b点右移点右移例题分析，发现规律例题分析，发现规律152、在相同光照和温度条件下，空气中、在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上某种植物产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上某种植物能更有效地利用能更有效地利用CO2，使光合产量高于，使光合产量高于m点的选项是点的选项是A.若若a点在点在a2，b点在点在b2时时B.若若a点在点在a1，b点在点在b1时时C.若若a点在点在a2，b点在点在b1时时D.若若
10、a点在点在a1, b点在点在b2时时能力提升能力提升D16 3 3夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度猕猴桃的净光合作用强度( (实际光合速率与呼吸速率之差实际光合速率与呼吸速率之差) )变化曲线变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（不同，表示晴天的曲线图是（ ）B174 4下图表示下图表示2020时玉米光合作用强度时玉米光合作用强度与光照强度的关系，与光照强度的关系，S1S1、S2S2、S3S3表示所在部位的面积，下列说法中表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（不正确的是（ ） A AS1+S3S1+S3表
11、示玉米呼吸作用消耗的有机物量表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 B BS2+S3S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量表示玉米光合作用产生的有机物总量 C CS2S2表示玉米光合作用有机物的净积累量表示玉米光合作用有机物的净积累量 D DS2-S3S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量表示玉米光合作用有机物的净积累量CD18 5右图所示某阳生植物细胞在夏季某一天内的光合作用过程中右图所示某阳生植物细胞在夏季某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物化合物的数量变化，若第二天中午天气由光照强烈转向阴天，叶绿体中的数量变化，若第二天中午天气由光照强烈转向阴天，叶绿体中C3含量的变含量的变化、化、C5含量的变化分别相当于曲线中的（含量的变化分别相当于曲线中的（ ） Acd段（段（X），），bc段（段（Y） Bde段（段（X），），de段（段（Y） Cde段（段（Y）,cd段（段（X） Dbc段（段（Y），），bc段（段（X）B1920
