《高中地理 第二章 第五节 中国江苏省工业化和城市化的探索课件 中图版必修3 (35)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 第二章 第五节 中国江苏省工业化和城市化的探索课件 中图版必修3 (35)（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、廉廉颇颇蔺蔺相相如如列列传传1司马迁司马迁字字子长子长，西汉西汉著著名的史学家、文名的史学家、文学家。学家。 史记史记我国第一部我国第一部纪传纪传体通史体通史。共共130130篇篇记述传说中记述传说中的的黄帝至汉武帝黄帝至汉武帝时期近三千时期近三千年的历史。年的历史。鲁迅：史家之绝唱，鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。无韵之离骚。2史 记12本 纪30世 家70列 传1 0 表8 书按年代记叙按年代记叙帝王帝王言行和言行和政绩。政绩。记叙记叙诸侯国诸侯国的兴衰和杰的兴衰和杰出人物的事迹。出人物的事迹。记叙记叙各类名人各类名人的生平和的生平和事迹。事迹。按年代谱列各时期重大按年代谱列各时期重大事件
2、事件。记录各种记录各种典章制度典章制度的沿的沿革革。3（一）积累文言基础知识。（一）积累文言基础知识。 （二）掌握出自本文的成语。（二）掌握出自本文的成语。 （三）分析人物性格并积累写作素材。（三）分析人物性格并积累写作素材。 学习目标学习目标读读动口以培养语感动口以培养语感 译译 动手以掌握知识点动手以掌握知识点思思动脑以积累写作素材动脑以积累写作素材 文言文学法文言文学法4 本文所叙史实发本文所叙史实发生在前生在前283年到前年到前279年之间，正值年之间，正值战国中期之末。在战国中期之末。在此之前，秦早已占此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土魏在河西的全部土地
3、，又多次大败楚地，又多次大败楚军，初步形成了统军，初步形成了统一全国的趋势。所一全国的趋势。所以如何对付秦的挑以如何对付秦的挑战已成为赵国安危战已成为赵国安危之所系的大问题。之所系的大问题。背景局势背景局势5正字正音正字正音缪缪贤贤遗遗赵王书赵王书肉肉袒袒（ mi mi o o 姓氏姓氏 ）（ tntn脱去上衣，露出肩膀）脱去上衣，露出肩膀）（jj傲慢）傲慢）（nn斜看）斜看）可予可予不不列列观观（gugun n建筑物的一种）建筑物的一种）（fufu同同“否否” ” ）甚甚倨倨睨睨柱柱（WiWi送送 给给）6渑渑池池缪缪公公汤汤镬镬孰孰计计盆盆缶缶颈颈血血不不怿怿皆皆靡靡（mm 同同“穆穆”
4、” 即秦穆公）即秦穆公）（huhu古代煮食物的大古代煮食物的大 锅）锅）( ( f f u u瓦制的打击乐器瓦制的打击乐器) )（mimi n n地名）地名）（m m 退却）退却）（yy高兴）高兴）（j j ngng脖颈子）脖颈子）（shsh同同“熟熟”仔细）仔细）7避避匿匿虽虽驽驽案案图图诈诈佯佯广成广成传传衣褐衣褐（y hy h 穿着粗布衣服穿着粗布衣服 ）（n n 愚劣、无能愚劣、无能 ）（n n 同同“按按”审察、察看）审察、察看）（yngyng装作装作 ）（zhuzhun n 招待宾客的馆舍）招待宾客的馆舍）（n n 躲藏躲藏 ）8蔺蔺相如相如 燕燕王王夫夫赵强而燕弱赵强而燕弱 曲曲
5、在赵在赵 舍舍人人臣臣语语曰曰( (ynyn) )( (lnln) )( (ff) )( (qq) )( (shsh) )( (yy) )( (xixi) )( (ss) )( (jijin n) )( (ww) )( (juju) )( (dudu) )璧有璧有瑕瑕奏奏瑟瑟 间间至赵至赵欲欲毋毋行行与王与王诀诀 度度道里道里9朗读课文，理清文章思路朗读课文，理清文章思路 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 廉蔺简介廉蔺简介 完璧归赵完璧归赵 渑池之会渑池之会 将相和将相和( (负荆请罪负荆请罪) ) 以时间为序展开叙述以时间为序展开叙述思考：
6、本文以写谁为主，写了哪几个故思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？事？全文按怎样的思路展开叙述的？10这篇文章开头第这篇文章开头第2自然段与一般传记自然段与一般传记写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。从全文看，这一介绍有什么作用？从全文看，这一介绍有什么作用？廉颇：廉颇：赵国良将，战功赫赫，地位显贵，天下闻名。赵国良将，战功赫赫，地位显贵，天下闻名。蔺相如：蔺相如：地位卑微，不为人知。地位卑微，不为人知。作用：作用：一贵一贱，对比鲜明，一贵一贱，对比鲜明， 为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔，为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔，
7、传叙蔺事较多廉事较少，有提挈全文的补充作用传叙蔺事较多廉事较少，有提挈全文的补充作用朗读第一部分朗读第一部分11第二部分第二部分 完璧归赵完璧归赵12第二部分（第二部分（3-133-13段）完璧归赵。段）完璧归赵。 第一层（第一层（3-53-5段）：段）： 蔺相如奉璧出使。蔺相如奉璧出使。 第二层（第二层（6-116-11段）：段）： 蔺相如和秦王之间的斗争蔺相如和秦王之间的斗争。 三个回合：献璧取璧三个回合：献璧取璧 归璧于赵归璧于赵 廷斥秦王廷斥秦王 第三层（第三层（12-1312-13段）：段）： 蔺相如功成加官。蔺相如功成加官。131 1、第、第3 3段写赵君臣议而不决，有什么用意段写
8、赵君臣议而不决，有什么用意? ? 交代故事缘起交代故事缘起, ,为相如出场作铺垫，同时为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识烘托相如胆识. .2 2、缪贤的话对表现蔺相如有什么作用、缪贤的话对表现蔺相如有什么作用? ? 虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识亦有胆识. .思考思考14 3 3、第、第5 5段从蔺相如的对策语中你发现了他的什段从蔺相如的对策语中你发现了他的什么特点么特点? ? 出场便不同凡响出场便不同凡响, ,见事深刻、决断明确见事深刻、决断明确, ,真乃真乃快人快语快人快语, ,对奉使一事对奉使一事, ,早已成竹在胸。早已成竹在胸。 4 4
9、、第、第6 6段秦王是否有意偿赵城段秦王是否有意偿赵城? ?蔺相如是从什蔺相如是从什么地方看出来的么地方看出来的? ? 抓住关键语句。抓住关键语句。“章台章台”“列观列观”；以；以示美人及左右示美人及左右”，“传之美人传之美人”。 15 5 5、从完璧归赵的故事里我们可以看出、从完璧归赵的故事里我们可以看出蔺相如的哪些性格特点？蔺相如的哪些性格特点？审时度势审时度势随机应变随机应变重承诺（诚信）重承诺（诚信）大智大勇大智大勇大胆并有一定的冒险精神，等等大胆并有一定的冒险精神，等等16第三部分第三部分 渑池之会（渑池之会（14-14-1616）背景背景 （8） “ “其后，秦伐赵，拔石城，其后，
10、秦伐赵，拔石城，明年，复攻赵，杀二万人。明年，复攻赵，杀二万人。” 补充说明：春秋战国时期诸补充说明：春秋战国时期诸侯之间有在战后举行双方国君会侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯例。这样的背景说明赵是晤的惯例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。以战败国身份与会。17 第一层（第一层（1414段）：会前计议段）：会前计议 第二层（第二层（15-1615-16段）：会上斗争及结果段）：会上斗争及结果18 1 1、第、第1414段中廉颇的话表现了他对待国家大事段中廉颇的话表现了他对待国家大事怎样的一个态度。怎样的一个态度。 考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王
11、。以以“请立太子为王请立太子为王”击破秦的阴谋。说明谨慎持击破秦的阴谋。说明谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。重，对敌斗争坚决，有长远眼光。 2 2、第、第1515段，从蔺相如跟秦方进行针锋相对段，从蔺相如跟秦方进行针锋相对的斗争过程可以看出什么的斗争过程可以看出什么? ? 秦方蓄意进行挑衅；蔺相如不畏强暴秦方蓄意进行挑衅；蔺相如不畏强暴, ,维维护了赵国的尊严，表示敢于跟秦斗争的决心。护了赵国的尊严，表示敢于跟秦斗争的决心。 19 楚国和赵国，实力比较强。楚国和赵国，实力比较强。在蔺相如在蔺相如完璧归赵的时候，秦国的主要力量正对付完璧归赵的时候，秦国的主要力量正对付楚国楚国，所以它对赵国虽
12、然虎视眈眈，不时，所以它对赵国虽然虎视眈眈，不时蚕食欺压，却还抽不出主要力量来大举进蚕食欺压，却还抽不出主要力量来大举进攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利攻。这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件。的客观有利条件。课外补充课外补充20第四部分第四部分 负荆请罪（负荆请罪（17-2117-21）1717段：段：蔺相如蔺相如因功拜为上卿因功拜为上卿18-2118-21段段 第一层：居功自傲，相如避让第一层：居功自傲，相如避让 第二层：迫不得已，说明原因第二层：迫不得已，说明原因 第三层：廉颇自省，负荆请罪第三层：廉颇自省，负荆请罪21 1 1、诵读、诵读”夫以秦王之威夫以秦王之威先国家之
13、急而后先国家之急而后私仇也私仇也”这一段话，回答这段话这一段话，回答这段话”妙妙”在什么地方。在什么地方。 相如深知廉颇忠心爱国，故以相如深知廉颇忠心爱国，故以“秦王之威秦王之威”相比，又以相比，又以“国家之急国家之急”相许，足见其胸襟阔大，相许，足见其胸襟阔大，如此方能使廉颇顿悟己非如此方能使廉颇顿悟己非 。2 2、反映了廉颇性格的什么特点？、反映了廉颇性格的什么特点？ 说明他的居功自傲是他思想中次要的一面，说明他的居功自傲是他思想中次要的一面，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立即从计较个人得失的立场转到维护国家利益的即从计较个人得失的立场转到维
14、护国家利益的正确立场上来，表现了忠心爱国、勇于改过的正确立场上来，表现了忠心爱国、勇于改过的精神。精神。 22 3 3、从三个故事里我们能看出蔺相如、从三个故事里我们能看出蔺相如的智勇的性格特点，主要表现在哪？的智勇的性格特点，主要表现在哪？智：智： 审时度势审时度势 知人论事知人论事 随机应变随机应变 争取主动争取主动勇：勇： 敢挑重担敢挑重担 不畏强暴不畏强暴 不怕牺牲不怕牺牲 隐忍退让隐忍退让23廉颇蔺相如列传赞廉颇蔺相如列传赞 史记史记 知死知死( )必勇，非必勇，非死者死者难难也也，处处死者难。死者难。方方蔺相如蔺相如引引璧璧睨睨柱，及叱秦王左右，柱，及叱秦王左右，势势不过诛，不过诛
15、，然然士士或怯懦，而不敢或怯懦，而不敢发发。相如一奋其气，威。相如一奋其气，威信信敌国；敌国；退退而而让让颇，名重秦山。其颇，名重秦山。其处处智勇，可谓智勇，可谓兼兼之矣！之矣！ 拚死的人一定英勇，死不是难事，拚死的人一定英勇，死不是难事，要死得其所，才是难事。要死得其所，才是难事。24史公说：知道将死(而不害怕而不害怕)，必定是很有勇气；死并非难事，而怎样对待怎样对待这个死才是难事。当蔺相如手举举宝璧斜视庭柱，以及呵斥秦王侍从的时候，就面前形势就面前形势来说，最多不过是被杀，然而一般士人往往因为胆小懦胆小懦弱弱而不敢如此表现表现。相如一旦振奋振奋起他的勇勇气气，其威力就伸张伸张出来压倒敌国。
16、后来又对廉颇谦逊退让谦逊退让，他的声誉比泰山还重，他处处事事中表现的智慧和勇气，可以说是兼而有之啊！25 1 1蔺蔺相相如如：大大智智大大勇勇、不不畏畏强强暴暴、胸胸怀怀坦坦荡、热爱祖国；荡、热爱祖国； （苏轼：（苏轼：“大勇若怯，大智若愚大勇若怯，大智若愚”） 2 2廉廉 颇颇：目目光光长长远远、有有勇勇有有谋谋、以以国国为为重、勇于改过。重、勇于改过。 廉颇与蔺相如主要廉颇与蔺相如主要性格特点性格特点完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会负荆请罪负荆请罪缪贤缪贤 蔺蔺 秦王、群臣秦王、群臣蔺蔺廉廉 蔺蔺有智谋有智谋大智大勇大智大勇国家为重国家为重 介绍介绍 斗争斗争 冲突冲突26塑造人物的方法塑造人物的方法 ： 1 1、未见其人，先闻其声、未见其人，先闻其声 2 2、通过典型事件刻画人物性格、通过典型事件刻画人物性格 4 4、对比映衬，相辅相成、对比映衬，相辅相成 55、细节描写，形神兼备、细节描写，形神兼备3 3、个性化的语言、个性化的语言27出自本文的成语出自本文的成语 1 1、完璧归赵完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻将物品完好地归还原
