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1、党建工作日常考核实施方案为进一步压实党建工作责任,提高党建工作质量,推动党建与业务工作深度融合,根据*党建工作实际,制定党建工作考核实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,弘扬伟大建党精神,坚持目标导向、问题导向、效果导向、可持续导向,以党的政治建设为统领,以迎接宣传贯彻党的二十大为主线,以提升组织力为重点,以推进样板党支部建设为抓手,全面提高*党建工作质量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。二、考核组人员构成组长:*纪检委:3名同志组织人事处:2名同志宣传教育处:1名同志考核
2、方式为切实增强考核工作的科学性、针对性和真实性,将采取“查、听、看、问”考核方式对*各党支部进行考核。“查”。聚焦以往党建考核注重查资料、“痕迹管理”普遍的问题,坚持“该查的资料必须查,没必要的一个都不看”原则,将查阅重点放在组织生活会、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等基本制度执行情况,检查开展“党旗映天山”、重温入党誓词、党员过政治生日等活动。“听”。聚焦部门抓党建工作“重安排部署、轻检查落实”的问题,听取支部书记抓基层党建工作情况汇报,汇报重点围绕党支部抓党建主体责任落实、党建工作保障投入、执行组织生活制度等共性工作,贯彻落实*党委重点工作完成情况。“看”。聚焦“党建重点任务落实不到
3、位、完成效果不好”这一问题,将“看”的环节权重提升到30%。考核组重点实地查看各部门党建阵地建设、贯彻落实*党委重点工作等情况。将“看”与“查”“听”环节检查情况互相印证,确保考核工作的真实性。对汇报内容与实际严重不符,编造成绩、欺骗组织的党支部,将采取约谈、诫勉等方式进行组织处理。“问”。聚焦部门“一把手”对党建工作不重视、习惯当“甩手掌柜”,负责党务的干部业务不专、能力不强、理论素养不够等实际问题,采取谈话问答方式对部门党支部书记、党务干部和党员等人员逐个“过筛子”,层层传导压力。通过询问重点了解“一把手”抓党建主体责任落实情况、组织生活制度执行情况、贯彻落实*党委重点工作完成情况,以及被
4、谈话人对习近平总书记最新指示批示精神、党中央等上级决策部署和党的理论政策知识了解掌握情况。四、考核指标及分数(总分为:100分)(一)政治建设考核指标(30分)1.严守政治纪律和政治规矩。教育引导党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,引导党员干部在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致,能够做到及时传达学习贯彻习近平总书记最新指示批示精神、党中央、自治区党委和公安部党委、公安厅党委等上级决策部署和文件精神,有研究、有方案、有落实、有成效。持续巩固党史学习教育成果,建立完善党史学习教育常态化长
5、效化机制。弘扬尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。认真开展党章和党纪党规学习教育,未发生党员、干部违法违纪现象。2.严肃党内政治生活。严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则,支部成员以身作则,率先垂范意识强。严格遵守民主集中制,严格执行民主议事制度。按要求认真组织召开组织生活会,开展谈心谈话,扎实开展批评与自我批评,及时抓好整改落实。3.党内政治文化建设。注重发展积极健康的党内政治文化。积极弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观。凝聚力、向心力强,党员、教职工积极维护单位集体利益。坚决抵制和反对腐朽没落的思想观念,团结协作好,不搞各自为政,内部没有团团伙伙等不良现象。4.党性教育和锻
6、炼。注重加强对全体党员的党性教育和党性锻炼,培养对党忠诚的政治品格。党性教育、党内政治生活开展正常,有记录、有成效。坚守干净底线,强化担当精神,面对参加“访惠聚”“第一书记”等急难险重任务时,能否直面矛盾,客服困难,勇于担当,不推诿退缩。在*审核评估和打造“区位优势明显、办学特色鲜明、符合实战需要”的应用型重点公安本科院校工作中党员的先锋模范作用发挥明显。(二)组织建设考核指标(20分)5.坚持围绕中心、服务大局。党支部坚持会议制度,召开正常,经常研究本单位党建工作,对加强和改进党建工作有想法、有思路、有举措;紧密结合本部门人才培养、教学科研、社会服务等工作实际,发挥党支部的政治核心和保障监督
7、作用,确保*各项决策在本单位贯彻执行;高度重视并抓好安全稳定工作,坚持并完善稳定制度,持续抓好疫情防控,不断推进风险防控工作科学化、精准化,为党的二十大胜利召开营造和谐稳定校园环境。6.落实党建工作责任制。班子分工明确,责任到人,形成人人有事干、事事有人管的良好工作局面;书记履行党建工作第一责任人职责,班子其他成员责任到位,是否做到守土有责、守土尽责,也要落实好支部班子成员“一岗双责”,把负责、守责、尽责体现在每个工作岗位上,体现在全面从严治党各领域各方面各环节。7.落实组织生活制度。基层党支部组织生活会、“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等基本制度、组织开展“党旗映天山”、重温入党誓词、党
8、员过政治生日等活动有计划,有落实,有总结材料完备;支部开展活动有人员、经费、场所、设施等保障;支部活动有创新,发挥战斗堡垒作用明显。8.加强经费的管理和使用。严格规范管理使用党建经费;按月按时足额上缴党费。9.健全完善支部班子。按照学校党委工作部署及时换届,支部设置科学合理,班子健全;换届工作程序规范,风清气正;及时健全完善支部班子,做好增补选工作。(三)党员队伍建设考核指标(20分)10.加强党员发展工作。年度有计划、有总结;发展工作坚持标准、程序规范、手续齐全、材料完备;重视教职工党员发展工作,注重在优秀青年教师、学科带头人、一线教学骨干、少数民族师教师中发展党员。11.加强对党员的教育管
9、理和服务。加强对入党积极分子和党员的教育培训;党员认真参加民主评议、党性定期分析等组织活动;建立健全党内关怀、帮扶机制,有效落实对困难党员、特殊党员的帮扶慰问工作;及时报送党内信息统计相关材料;开展党内评优评先活动,推荐先进典型。及时处置不合格党员。12.充分发挥党员先锋模范作用。教师党员要忠诚党的教育事业,做“四有”“六要”教师,在教书育人和各项业务工作中做出成就;扎实开展“双报到”工作,持续推进“我为群众办实事”活动;学生党员积极发挥“五带头”作用,在学风建设、志愿服务、诚信考试、文明离校等活动中,充分发挥党员的先锋模范作用。(四)完成上级党组织布置的年度党建重点工作情况(20分)13.领
10、导重视。专题会议研究,结合本部门实际制定相关工作计划,科学有序推进工作落实。14.工作推进有力。上级有部署,支部有安排,工作有落实,并形成的原始材料归档完备,工作中发现的问题有研究、有整改。15.专项工作有总结。对各项主题教育和专项工作完成情况有分析总结,整改措施落实到位,工作成效显著,并形成制度成果和长效机制。(五)特色与创新(10分)16.党建工作有特色、有创新工作举措,成效明显(被评为样板党支部的部门,该项可直接赋10分)。五、考核办法与奖惩措施1.原则上按照教职工党支部15%的比例评5个支部为优秀党支部(1至5名的支部为优秀党支部);50%的比例评17个支部为合格党支部(6至22名的支
11、部为合格党支部);20%的比例评7个支部为基本合格党支部(23至29名的支部为基本合格党支部);15%的比例评5个支部为不合格党支部(30至34名)。2.按照考核指标体系赋分,优秀(90-100分)、合格(80-90分)、基本合格(60-80分)、不合格(60分以下,不含60分)3.支部书记要牢固树立角色定位,把支部建设同业务工作相融合,切实肩负支部书记的责任,确保党建工作与业务工作齐抓共管相互促进。各党支部的党建工作纳入各机构的年终考核考评,对考核优秀的支部增加20%的评优指标,对不合格的党支部取消评先评优资格,所在支部党员、干部年终考评负有连带责任。4.*党委每月将不定期对各党支部进行党建
12、工作督查,要经常深入一线,开展指导督导工作,每月随机检查不少于1次,及时发现解决基层单位党建工作存在的问题,层层传导压力,一周一重点,一月一巡查,两月一提醒,一学期一通报,建立基层党建工作问题清单和整改合账、软弱涣散党组织整顿台账,逐个解剖,逐项推进,逐段验收。每学期一次通报,每学期一次评比,年终总考核,并进行打分排名,对排名后5名的党支部将进行通报,对排名垫底的党支部,*党委将约谈党支部书记,连续两次排名垫底的党支部,将对支委班子进行集体约谈,对并党支部书记进行诫勉谈话,彻底扭转基层党支部重业务、轻党建,没有把党建工作和业务工作同部署、同安排的被动局面。考核工作由*政治部组织实施。5.党费收缴严格执行按月收取的要求,对不能按月足额缴纳党费的支部,在全院进行通报批评,并在党支部考核中扣除相应分数。附件:党支部基层党建工作纪实考评目标百分考评细则*政治部2022年5月23日