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1、升国旗讲话稿升国旗讲话稿1 亲爱的老师、同学们： 在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋十月，我们又迎来了少先队建队日。每个人都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。 在中国革命不同的发展阶段，少先队始终高举着革命的旗帜，站在革命的前列，始终如一地为革命“准备着”!队员们呼喊着“时刻准备着”的口号，并用自己的实际行动践行着。无论是战争年代还是和平年代，少年队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。当然，少先队在其发展过程中也遭遇了巨大的挫折，但历史一次次赋予了它光荣的使命。 同学们，我们中国少年先锋队在中国革命和建设的各个历史时期，都起到了不可低估的作用。少先队队章中指出：
2、建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水平，为独立、自由民主、统一与富强的新中国培养人才。作为少先队队员我们应该怎样做?我认为首先应该积极参加学校组织的各项活动，起好带头作用，再次要为班级及学校争光。当然，必须每天佩带红领巾，而且要爱护它，因为红领巾是少先队的标志，是朝气蓬勃，积极向上的标志。作为一名少先队员最重要的是谨记老师的教导，学会老师交给的各种本领，发扬传统革命精神，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。 升国旗讲话稿2 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我跟大家讲的题目是：文明礼仪记在心 早上好！转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起，从我们踏进幼儿园、学
3、校这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德，是我们应当提倡的，但是在我们的校园里，只听到小部分的同学亲切的向老师问好，我们许多同学与老师擦肩而过，没有一声招呼问好，甚至连看一眼都省略了；带着满脑子的疑惑向老师提问，在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。在这里我要问问同学们，尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢？不是，我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂上，你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持，在校园里，你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中，你们彬
4、彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天，首先提高的就是“明礼诚信”， 明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德文化水平的体现，我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数，要是我在这里举我们身边的例子，或许你们会说这太平凡了，那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。在日本，礼仪是学生一定要学习的课程，青年在走上工作岗位时，还要接受礼仪训练，从发型衣着，坐立姿势，鞠躬角度，说话语气，端茶给别人喝等都有规矩，对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气，相比之下，我们的礼仪就简单得多，同学们都能做到的，我相信你们也一定能做到的，当你第一次跟老
5、师打招呼时，心里或许会颤抖，当你第一次跟同学道歉的时候，不知如何开口，心里或许会犯愁，但那是使我们的环境更文明的理由啊，所以在这里我向大家提倡：文明礼仪，从小做起，从我做起、从现在做起。 谢谢大家！ 升国旗讲话稿3 老师、同学们： 大家早上好！沐着和煦的春风，我们进入了崭新的20年的春季学期了。今天我讲话的题目是文明礼仪伴我成长 礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间
6、的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。 大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后
7、果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。 除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都
8、随手往地上扔果皮纸屑，那么，我们的家园不就变成垃圾堆了？要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的临沂十小。 同学们，从今天开始，我校将开展“习惯养成教育月活动”，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！ 我的讲话完毕，谢谢大家！ 升国旗讲话稿4 亲爱的老师、同学们： 大家早上好! 带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了可爱的校园，欢聚一堂。 对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段
9、辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是xx二小灿烂的每一天!首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对新调入的老师和刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。 此时此刻，我们隆重集会，进行新学期的开学典礼。回眸20xx上半年，是令人喜悦的半年，是令人激情奋进的日子，是我们xx二小全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的日子。在全体师生的共同努力下，我们xx二小在不断地发展中，谱写下了平凡、奋进，求真务实的动人篇章。全校师生用自己的辛勤努力在二小奋进发展的进程中写下了浓墨重彩的一页!我们的同学们代表学校参加了各类各项活动、比赛。比如潘迎紫、艾忠波
10、、张雯同学被评为xx市20xx年光彩事业奖学金。吴喻同学获xx市首届中小学读书节讲故事、演讲比赛二等奖。时斯婧同学在xx市小学生英语风采大赛中被评为“十佳世博小主人”。还有很多的学生在美术、体育等活动中获奖。 这就是自我超越、追求卓越的xx二小师生，在二小教育的发展史上书写的又一段辉煌，成绩和荣誉属于我们全体xx二小师生!亲爱的老师和同学们，回顾过去，成绩斐然，我们豪情满怀;但成绩只能说明过去，我们的目标永远在前方，更美好的明天期待着我们去创造! 收获是喜悦的，但它离不开真实的行动。行动是美丽的，它能让我们由弱变强。它能让我们由小变大，它能让我们由矮变高，它能让我们由无知变聪明。所以，亲爱的老
11、师和同学们，一定要坚持树起“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝;爱学校，细致入微;爱工作，讲究效率;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责。师生共建爱的平台，把xx二小变成爱的花园。在感恩中成长，在奋进中超越。亲爱的老师们，亲爱的同学们，扬起希望的风帆，在未来的生活时空里尽情地翱翔吧! 谢谢大家! 升国旗讲话稿5 同学们，老师们： 大家早上好! 今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的校园冉冉升起，又一个充满希望的新学期开始了。回首刚刚过去的一学年，我们取得的每一点进步、每一份成绩，都与全校师生的辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校，向努力工作、勤奋学习的老师和同学们表
12、示衷心的感谢! 老师们、同学们，今年的10月1日将迎来我们伟大祖国xx岁的生日，迎来上海解放-周年的日子。周总理曾经满怀深情地说过：为了中华之崛起而读书。希望你们能够记住先辈的教导，为了祖国美好的明天而努力学习!在这里，我想送给大家三句话： 一、“以自律塑造形象”。对同学们来说，要塑造自己的美好形象，就要养成良好的生活习惯，以健康的体质、充沛的精力、勤俭的作风、积极的态度投入到学习中去。对老师来说，就应该进一步做到敬业爱岗、为人师表。 二、“以自觉展示成效”。作为学生，应该要自觉地学会做人，学会合作，学会独立思考，学会大胆质疑，学会承担责任，学会感激他人。作为老师，就要自觉承担起教书育人的责任
13、，让学生学得更好。 三、“以自信激励成长”。相信自己通过努力一定会越来越行，这叫自信。同学们应该要好好把握每一天，珍惜每一天，充满自信，在学习的道路上茁壮成长。 我相信，你们一定会以优异的成绩向祖国母亲-岁的生日献上一份厚礼! 最后，祝老师们在新学期里身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长! 谢谢大家! 升国旗讲话稿6 各位老师，亲爱的同学们： 早上好！今天我讲的题目是文明礼仪伴我行。 梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。”在这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那
14、么这个国家的整体素质才能提高。 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”。 以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内
15、食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨；再例如有的同学下课时追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝
