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1、 九年级下学期科学4月月考试卷一、选择题（本题有15小题，第1-10小题，每小题3分，第11-15小题，每小题4分，共50分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1“科学并不神秘，发明就在身边。”科学中的重大发现和发明往往都属于那些留心观察、勤于思考的人。下列发明或发现与相关的科学家对应错误的是（） A牛顿：从苹果落地发现万有引力B瓦特：好奇于沸水顶起壶盖改进了蒸汽机C琴纳：发现挤奶工不得天花发明接种牛痘D达尔文：按生物特征创造了双名制命名法【答案】D【解析】【分析】根据物理学常识分析答题。【解答】A：牛顿：从苹果落地发现万有引力，正确。B：瓦特：好奇于沸水顶起壶盖改进了
2、蒸汽机，正确。C：琴纳：发现挤奶工不得天花发明接种牛痘，正确。D：林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法 ，故D错误。故选D。22021年5月11日10时，第七次全国人口普查结果公布！全国人口共141178万人， 我国人口10年来继续保持低速增长态势。在中国范围内研究人口数量的变化，有利于实现我国的可持续发展，中国范围内的所有人属于（） A 种群B群落C生态系统D生物个体【答案】A【解析】【分析】种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。【解答】中国范围内的所有人属于同种生物的所有个体，因此属于种群，A符合题意。故答案为：A3实验操作是科学的基本技能之一。
3、下列实验操作正确的是（） A加热液体 B添加固体药品 C滴加液体药品 D稀释浓硫酸 【答案】D【解析】【分析】A、根据给试管内液体加热药品不能超三分之一体积分析；B、根据粉末状药品取用按“一横二送三直立”步骤进行分析；C、根据滴管的使用要求分析；D、根据稀释浓硫酸要“酸入水”中分析。【解答】A、加热试管内液体，液体体积不能超试管容积三分之一，且拇指不能接触试管夹的短柄，不符合题意；B、取用粉末状固体时要横持试管，用药匙将药品送入试管底部，再直立试管，不符合题意；C、胶头滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，不能伸入试管中，不符合题意；D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并有玻璃棒
4、搅拌散热，符合题意；故选：D。42020年7月23日，“天问一号”成功发射，奔向火星；至2021年5月15日（农历四月初四），携带“祝融号”火星车的着陆巡视器在火星着陆，我国成为首个在一次火星探测任务中完成“绕、落、巡”三项目标的国家。下列描述错误的是（） A 图甲中箭头所指的行星是火星B2021年5月15日，地球上看到的月相是满月C陨石撞击火星可以形成撞击坑D2021年5月15日北半球昼长夜短【答案】B【解析】【分析】（1）根据八大行星距离太阳的远近顺序解答。（2）月相的变化依次为新月（也称“朔”）（初一）蛾眉月上弦月（初七、初八）凸月（渐盈凸月）满月（也称“望”）（十五，十六）凸月（渐亏凸
5、月）下弦月（二十二、二十三（廿二、廿三）残月新月（初一）。（3）陨石撞击使火星表面出现各种坑。（4）当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。【解答】A、离太阳最近的行星是水星，以下依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此箭头所指的行星是火星，A不符合题意；B、2021年5月15日是农历初四，因此当天月相并不是满月，B符合题意；C、陨石撞击火星可以形成撞击坑，C不符合题意；D、自春分日（3月22日左右）后，白天变得越来越长，而2021年5月15日是在春分日之后，因此北半球昼长夜短，D不符合题
6、意。故答案为：B5用图像可以直观的表示某些科学量之间的关系。下列图象中的阴影面积不能用来表示相应科学量的是（） A 功B 电功率C 电功率D 功【答案】B【解析】【分析】根据对功、电功率的认识判断即可。【解答】A.根据W=Fs可知，功其实就是力和距离围起来的长方形的面积，故A正确不合题意；B.根据公式P=UI可知，电功率不等于电压与电阻的乘积，二者的乘积没有意义，故B错误符合题意；C.根据P=UI可知，电功率其实就是电压与电流围起来的长方形的面积，故C正确不合题意；D.根据W=Pt可知，功其实就是功率和时间为起来的长方形的面积，故D正确不合题意。故选B。6下图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸
7、作用强度的关系，下列分析正确的是（） A随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强B种植密度越大，农作物产量越高C种植密度为 m2时，有机物积累最多D种植密度在 m4之后，有机物积累继续增多【答案】C【解析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。【解答】A.随种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用强度到达一定值后不再增加，A错误；B.由图可知，叶面积指数过低和过高，都
8、会影响光合作用强度，影响有机物的积累，因此在农业种植时，只有合理密植才能提高产量，B错误；C.由图可知，种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，C正确；D.由图可知，种植密度在 m4 之后，呼吸作用强度和光合作用强度相同，影响植物体内有机物的积累，D错误。故选C。7分析推理是科学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（） A各种酸溶液中都含有氢离子（H+），因此酸溶液具有许多共同的化学性质B有机物中都含有碳元素，因此含碳元素的物质都是有机物C化合物中含有不同种元素，因此含有不同种元素的物质一定是化合物D碱溶液的pH7，因此pH7的溶液都是碱溶液【
9、答案】A【解析】【分析】A、根据酸的溶液都含氢离子化学性质相似分析； B、根据有机物是除碳酸盐、二氧化碳等外的含碳化合物分析； C、根据化合物是含有不同种元素的纯净物分析； D、根据碱溶液和碱性溶液的区别分析。 【解答】A、 各种酸溶液中都含有氢离子（H+），因此酸溶液具有许多共同的化学性质 ，符合题意； B、 含碳元素的物质不一定都是有机物 ，如碳酸钠、二氧化碳等含碳元素，属于无机物，不符合题意； C、 含有不同种元素的物质不一定是化合物，也可能是混合物 ，不符合题意； D、 pH7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠属于盐，其溶液pH7 ，不符合题意； 故选A。8上课时老师用磁块1将纸片固定在黑
10、板上（图）。现换用质量相同但磁性更强的磁块2代替磁块1将同张纸片压在黑板上（图），则纸片受到黑板的摩擦力方向和大小变化情况是（） A竖直向下，变小B竖直向下，变大C竖直向上，不变D竖直向上，变大【答案】C【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。【解答】无论磁块的磁力是否相同，但是纸片都在竖直方向上保持平衡状态，即它受到的摩擦力等于重力。因为纸片的重力相等，所以它受到的摩擦力大小相等，始终是竖直向上的。故选C。9概念图可以有助于我们对科学知识的理解和掌握。例如：图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”，下列概念间的关系符合图3所示的是（） XYZA脊髓脑神经周围神经系
11、统B蒸馏结晶沉淀C生长激素胰岛素激素D饱和溶液不饱和溶液浓溶液AABBCCDD【答案】C【解析】【分析】根据每个选项物质的概念和类别解答即可。【解答】A.由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，A不符合题意；B.蒸馏，结晶，沉淀属于并列关系，B不符合题意；C.生长激素，胰岛素都属于激素，C符合题意；D.不饱和溶液和饱和溶液不一定是浓溶液，D不符合题意。故选C。10如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（） A向质量均为M克的锌粉和铁粉中分别 B一定量的氢氧化钠溶液中，滴加100克质量分数相同的稀硫酸通入二氧化碳，至恰好完全反应 C一定量的稀盐酸中，滴加
12、硝酸银溶液至过量 D一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间 【答案】D【解析】【分析】本题是图像的判断题，解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系，结合变化趋势先做出判断，如随着横坐标物质量的变化，纵坐标表示的物质的量的变化趋势，增加或降低等，再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。【解答】A、 向质量均为M克的锌粉和铁粉中分别滴加100克质量分数相同的稀硫酸，等质量硫酸反应产生氢气质量相等，相等质量的锌和铁完全反应时，铁消耗硫酸质量大于锌，则最终铁产生氢气质量大于锌 ，不符合题意；B、一定量的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，随反应
13、的发生，水的质量增加，至完全反应不再变化 ，不符合题意；C、 一定量的稀盐酸中，滴加硝酸银溶液至过量 ，沉淀会随反应的发生而增加，至盐酸完全反应后保持不变，不符合题意；D、 一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间 ，浓盐酸因挥发质量减小，浓硫酸因吸水质量增加，符合题意；故选D。11受疫情影响，很多学校门口都安装了电子测温仪，只需面对摄像头相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、测温后，确认相关信息后，即可上传信息至数据库。下列有关说法正确的是（） A“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外B光经过摄像头成像利用的是光的反射C摄像头成像特点与投影仪相同D“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小
14、的实像【答案】A【解析】【分析】根据凸透镜的成像规律分析判断。【解答】人在摄像头里成倒立缩小的实像，根据凸透镜的成像规律可知，此时面部要在二倍焦距以外，故A正确，D错误；光经过摄像头成像利用的是光的折射，故B错误；投影器成倒立放大的实像，与摄像头不同，故C错误。故选A。12水是生命之源，自然界中有许多科学现象与水相关，下列描述正确的是（）A甲图：桥在平静的水面成像，是由于光的折射形成的B乙图：水电解产生氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的C丙图：利用该实验能测量出土壤中水的体积分数D丁图：比较A种子和B种子可以探究水分对种子萌发的影响【答案】D【解析】【分析】1、平静的水面相当于平面镜，水面
15、附近的物体可以在水中成像；2、水电解的实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的；3、利用水可钻入土壤间空隙的特点，可用“替代法”测出土壤中含有空气的体积；4、要探究水分对种子萌发的影响时，对照实验中只能控制水分不同，而使其他条件都相同。【解答】A、甲图中桥在平静水面倒映成像，是由于光的反射形成的，不是折射，A错误；B、乙图：水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，氢气和氧气混合在一起是混合物，不能成为水，B错误；C、丙图：利用该实验能测量出土壤中空气的体积分数，水的质量是利用加热、干燥、称量、比较得到的，C错误；D、丁图中A种子无水分，B种子水分充足，其他条件相同。根据对照实验的方法可知，这是在研究水分对种子萌发的影响，D正确。故选D13小球竖直向上
