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1、福师小学教育管理在线作业二_21.解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配A.认识性B.利益性C.情感性D.思想性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B2.对教育领导者评价宜采用的取向是（）。A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D3.“反馈原则”所反映的管理原理是（）。A.系统原理B.人本原理C.动态原理D.效益原理专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试
2、专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C4.学校管理过程的中心环节是（）。A.计划B.实行C.检查D.总结专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B5.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C6.专家问卷调查法又称（）。A.头脑风暴法B.反向头脑风暴法C.德尔菲法D.哥顿法专业技能考试专业技能考试专业技能
3、考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C7.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为（）。A.中央集权制与地方分权制B.从属制与独立制C.专家统治制与非专家统治制D.校长负责制与党委领导制专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B8.系统管理学派的创始人是（）。A.西蒙B.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D9.（）是与工作进程中的速度，时
4、间相关联的。A.效果B.效率C.效能D.效益专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B10.由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。A.研修培训B.校本培训C.脱产培训D.定向培训专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B11.从冲突的性质可以把冲突分为（）。A.认识性冲突B.情感性冲突C.利益性冲突D.现实性冲突专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业
5、技答案】: ABC12.建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求（ ）。A.根据任务的繁重程度设置必要数量的机构B.各机构职责分明，并相互合作C.形成机构体系，上下层分明D.常规管理活动由不规范到规范专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 13.教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程，其程序大致分为（）。A.认定政策问题B.发现政策问题C.确定政策目标D.拟定政策方案E.选择政策方案专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专
6、业技答案】: ACDE 14.教育政策的特点包括（）。A.指向明确性B.相对稳定性C.广泛影响性D.政党意志性E.法律效应性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCDE 15.学校管理中经济方法的特性包括（）。A.利益性B.多样性C.统一性D.辅助性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 16.教育管理体制的功能包括（）。A.领导和指挥功能B.权力分配的功能C.分工协作的功能D.提高效率的功能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专
7、业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 17.根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括（）。A.计划B.实施C.检查D.总结专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 18.教育管理体制中的专家统治制的优点有（）。A.有利于教育行政的专业化B.有利于对教育事业进行科学管理C.有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育D.有利于发挥政府办教育的积极性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技
8、能考试专业技答案】: AB 19.根据系统原理制订的管理原则有（）。A.反馈原则B.弹性原则C.封闭原则D.整分合原则专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: CD 20.叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。A.专业精神B.教育理念C.专业知识D.专业能力E.专业智慧专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCDE 21.建立教师评价的指标体系应考察的维度有（）。A.结果维度B.教育维度C.学习维度D.创造维度专业技能考试专业技
9、能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BCD 22.萨乔万尼认为，教师评价指标应包括（）。A.学生成绩B.相关知识C.当前能力D.未来意愿E.未来发展专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BCDE 23.实行校长负责制要处理好的关系包括（）。A.校长同上级领导的关系B.校长同党组织的关系C.校长同教工代表大会的关系D.校长同学校领导班子的关系专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A
10、BCD 24.管理的社会属性表现在（）。A.历史继承性B.普遍性C.共同性D.政治性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: AD 25.按目标管理的一般程序,活动可分为（）三个阶段。A.目标的确定B.目标的实施C.目标的完善D.成果的评估专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 26.学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有（）。A.组织B.协调C.指导D.激励E.教育专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能
11、考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCDE 27.泰罗的代表著是1911年出版的科学管理原理,泰罗的科学原理，是从研究（）开始的。A.动作B.活动C.时间D.工具专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: AC 28.泰罗科学原理学说的基本点有（）。A.效率中心论B.目标中心论C.劳资双方的心理革命是科学管理的基础D.计件工资制是实现心理革命的制度保证E.以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】:
12、 ACDE 29.教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。A.容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面B.不利于调动地方办学的积极性C.不利于制定统一的教育发展规划D.容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 30.北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。A.对教师的日常管理要体现灵活性特点B.在教师管理的过程中要体现参与性特点C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D.在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主专业技能考试专业技能考试专业技能
13、考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 31.一份有效的学校工作计划应具有的特点是（）。A.方向性B.科学性C.可行性D.可控性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 32.学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括（）。A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D.情感陶冶E.评比表扬专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCDE 33.教育政策的社会制约因素有（）。A.历史因素B.
14、政治因素C.经济因素D.教育因素专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BCD 34.学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。A.错误B.正确 答案：更多在线离线作业关注V行：weimingjiaxc 答案： B 35.在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 36.有效的管理者一书的作者是彼
15、得杜拉克。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 37.实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 38.我国的教师教育系统有两个基本组成部分：即职前培训和职后培训。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 39.领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 40.马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就
