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1、福师发展心理学在线作业二1.（）代表了青少年时期身体发育的主要特点。A.认知发展成熟B.言语发展成熟C.性成熟D.情绪情感稳定专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C2.在研究婴儿对两种刺激的辨别能力时，就可以运用（）的方法。A.习惯化与去习惯化B.临床法C.视觉偏爱法D.对偶故事法专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A3.1012周婴儿已有了一定程度的 （）。A.大小恒常性B.运动知觉C.形状知觉D.深度知觉专业技能考试专业技能考试专业
2、技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A4.（）培养的过程在一定程度上也即是儿童智力开发的过程A.学习兴趣B.学习动机C.学习能力D.学习习惯专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C5.心理卫生不包括以下哪个方面的涵义？( )A.一门学科B.个体的健康状态C.服务工作D.智力成熟专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D6.（）在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式。A
3、.横向研究B.纵向研究C.纵横交叉研究D.时间迟滞研究专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D7.运算具有（）的特征A.叠加性B.一致性C.循环性D.可逆性和守恒性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D8.( )时视觉更为集中而灵活，能用眼睛搜寻附近的物体。A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C9.（）阶段，儿童的思维开
4、始从前概念水平向运算思维过渡， 自我中心化减少， 能更熟练地运用表象和符号进行思维。A.前概念分阶段B.直觉思维分阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B10.斯金纳非常注重（ ）在儿童行为塑造、发展和儿童教育中的作用。A.刺激B.依赖C.强化D.反应专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C11.幼儿语音的发展主要表现在( )等方面。A.语音B.词汇C.语法D.口语专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技
5、能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD12.儿童心理机能从低级发展到高级有以下方面表现：（）。A.心理活动的随意机能B.心理活动的抽象概括机能C.心理结构的形成D.心理活动的个性化专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 13.精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）、（）、（）、（）、（）、成年早期、成年中期、成年晚期。A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿后期D.学童期E.青少年期专业技能考试专业技能考试
6、专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCDE 14.口语表达能力的发展表现在（）。A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情景性言语过渡到连贯性言语C.讲述逻辑性的发展D.主体层次的发展专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 15.维果茨基认为，儿童心理机能从低级发展到高级有以下（）方面表现A.心理活动的随意机能B.心理活动的抽象概括机能C.心理结构的形成D.心理活动的个性化专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技
7、能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 16.学童想象的发展有哪些特点A.想象的有意性迅速增长B.想象的创造性成分日益增多C.想象更富戏剧性D.想象更富现实性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 17.内部言语与抽象思维有密切的联系，它主要执行（）的机能。A.自觉的分析B.综合C.自我调节D.隐蔽专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 18.除了日常生活活动以外，儿童的活动有（）种基本形式。A.游戏B.学习C.劳动D.娱乐
8、专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 19.卡斯认为有4种自然产生的基本信息加工过程和4个任务相对应，它们分别是（）。A.格式激活B.格式评价C.格式巩固D.格式再造专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 20.前苏联心理学家达维多夫依据列昂节夫的活动理论，把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准，划分的阶段为：A.婴儿期和先学前期B.学前期和学龄初期C.少年期D.青年初期专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专
9、业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 21.青少年的（）、（）、（）等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。A.注意广度B.注意分配C.注意转移D.注意角度专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 22.小学儿童学习能力的培养主要应注意（）A.着重思想品质的培养B.使学习成为儿童的独立活动C.促进儿童智力的发展D.着重基础知识、基本技能的培养专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BCD 23.学童
10、经常使用的记忆策略有（）A.识记策略B.保持策略C.回忆策略D.概括策略专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 24.人们把小学儿童写作能力发展的过程分为（）阶段。A.准备阶段B.过渡阶段C.完成阶段D.独立写作阶段专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 25.随着环境的变化和个体的成长，童年期儿童的( )又有了新特点。A.需要B.兴趣C.志向D.价值观专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试
11、专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 26.皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素有（）。A.成熟B.经验因素C.社会环境的影响D.平衡专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 27.从胎儿起，机体生长发育的顺序是（），逐渐发育。A.从头到脚B.从中轴到边缘C.首到尾方向D.近到远方向专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 28.幼儿掌握的概念大致可分为( )。A.实物概念B.社会概念C.数概念D.初步的抽象概念专业技
12、能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 29.在前运算阶段，前概念推理的缺陷主要表现在（）。A.泛灵论B.传导推理C.自我中心化D.守恒性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 30.影响儿童心理发展的因素为（）A.儿童的遗传因素B.儿童身心发展的状况C.儿童的生活环境D.儿童活动中自动调节的平衡化机制专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BCD 31.皮
13、亚杰认为，青少年的思维发展已进入形式运算阶段。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 32.“快速而稳固”是童年期儿童生理发育的基本概括。( ) A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 33.儿童发展心理学中根据研究问题的类型可以将研究分为发展性研究、差异性研究和儿童环境式研究。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】
14、: B 34.记忆的保持时间是指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 35.幼儿判别大小的方法是按照从简单的目测到多方面的比较再到借助中介物这样一个顺序发展的。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 36.瓦龙认为儿童身上既有社会起源因素，又有生物起源因素，二者互相对立又相互包含。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专
15、业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 37.平衡化包含了同化和顺应两种相反相成的机能。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 38.个人同一性是个体对过去和现在所有那些最能代表其自我的身份、特点、愿望和定向加以组织的方式。( ) A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 39.心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的占主导地位的、典型的、本质的心理特征。( ) A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 40.卡斯认为相互调整指的是儿童与其他人之间的情感、认知或行为上的积极适应。A.错误B.正确专业技能
