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1、福师德育论在线作业二_41.（）是教育的根本目的，也是德育最直接的目的。A.培养独立能力B.促进心理健康C.养成逻辑思维习惯D.培养和谐的个性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D2.（ ）提出了“伴随学习”的概念。A.马卡连柯B.杰克逊C.杜威D.克伯屈专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D3.以下不属于德育评价的原则的是（ ）A.教育性原则B.主观性原则C.客观性原则D.科学性原则专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业
2、技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B4.（ ）是社会主义道德体系的核心，也应当是我们当前社会的主导价值取向。A.个人主义B.集体主义C.浪漫主义D.自由主义专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B5.决定了德育内容的针对性和灵活性的是：A.社会政治经济制度B.德育目标C.受教育者思想品德发展水平D.当前形势和学生的思想实际专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D6.认识性德育课程的主要特征在于（ ）A.教育性或
3、思想性是它的第一要义B.启发性是它的第一要义C.道德是它的第一要义D.学习知识是它的第一要义专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A7.最早提出集体教育的是哪一位教育家（ ）。A.陶行知B.马卡连科C.苏霍姆林斯基D.布鲁纳专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B8.下面不属于班集体德育工作基本要求的是（）。A.全面负责、全面安排B.面向全班，照顾个别C.善始善终，循序渐进D.评定学生操行专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业
4、技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D9.区别德育影响和环境影响的根本标志是（ ）A.有无正确的方法B.有无有效的渠道C.有无固定的风格D.有无明确的目的性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D10.以他人高尚思想、模范行为、优异的成就教育影响受教育者的一种指导教育方法称为（）A.说理教育B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B11.现代德育的本质属性是（）A.主观-发
5、展性B.主体-发展性C.客体-发展性D.主题-发展性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 12.信念是（）A.一种知识体系B.强调的是认识的正确性和科学性C.是一种思想和理论D.认识、情感和意志的融合和统一专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: D 13.德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能（）A.信息反馈功能B.管理功能C.教育功能D.研究功能专业技能考
6、试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: C 14.（）当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论，它被誉为现代学校德育的“基石”。A.认知发展道德教育理论B.人本主义道德教育理论C.社会学习道德教育理论D.理论学习道德教育理论专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 15.在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能
7、考试专业技能考试专业技答案】: B 16.哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能力（）A.社会实践活动B.共青团、少先队和学生会组织的活动C.课外活动和校外活动D.各科教学专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 17.中国古代德育的显著特点是（）A.否定人在天地百物间的重要地位B.非宗教性的入世教育C.否定人的自觉D.低估人的道德觉悟专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 23.品德心理形式包括：A.品德认识
8、B.情感C.行为习惯D.思想专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 24.为什么说教学是学校德育的基本组织形式？A.教学具有启发性。B.教学为学生品德及其能力的形成发展提供了文化科学知识基础和能力基础。C.教学具有教育性D.教学是实现教育目标，进行全面发展教育的基本手段。专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BCD 25.以下关于德育与社会经济政治制度的关系的说法，正确的有（）A.德育能对经济政治制度起重要的作用，但不是起决定作用B.
9、德育本身就是被一定社会的经济基础所决定的C.德育有可能成为一定社会经济政治制度发展的根本动力D.德育对社会发展究竟起促进还是延缓作用，这取决于德育所服务的经济政治制度的性质专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABD 26.下列说法正确的有（）A.知识越丰富，道德水平就越高B.越富有，道德水平就越高C.一个人的思想道德水平不是天生的，需要后天不断加强修养D.修养需要与实践相结合专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: CD 27.德育的作用有：
10、A.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证B.德育在青少年学生的全面发展中起主导作用C.德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用D.加强德育，能促进现代生产和现代商品经济的发展专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 28.活动性德育课程的特征是（）A.教育内容系统性B.重视通过活动交往来获得相应的价值观念C.养成行为习惯D.陶冶情操专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BC 29.德育现代化包括两个方面（）A.建设现代德育理论
11、体系B.建设现代德育实践体系C.建设现代德育保护体系D.建设现代德育强制体系专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: AB 30.与历史一切剥削阶级道德相比，社会主义道德的基本特征有（）A.能够在实践中不断地完善和发展B.建立在历史唯物之一的科学基础之上C.符合历史发展方向和人民的根本利益D.通过社会舆论和国家强制力量来维护专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABC 31.传统的道德教育观念以（）为主要特征。A.自我理解B.权威管理C.灌输行
12、为规范D.批评性探究专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: BC 32.现代德育面临的主要教育对象是（）A.现时代的儿童B.现时代的青少年C.现时代的中年人D.现时代的老年人专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: AB 33.我国社会主义初级阶段德育的特点是：A.社会主义方向性B.全民性和民主性C.变革性D.开放性专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 34.
13、德育基本内容序列化安排的可能性有：A.社会历史条件的相对稳定性B.人的思想品德的发展具有一定的顺序性和阶段性C.思想品德的社会内容结构的组合和发展是有规律性的D.中外德育实践为德育内容序列化提供了有益的经验专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 35.德育目标对德育活动的作用体现在以下哪几个方面（）A.导向作用B.选择作用C.协调作用D.激励作用、控制和评价功能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: ABCD 36.实然的德育目标是存
14、在于教育过程参与者的教育思想之中的，为参与者教育行为所实际追求的目标。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 37.品德是人的思想和行为的偶然的一时的表现。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 38.德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业
15、技能考试专业技答案】: B 39.共青团支部是班级德育工作的主导力量。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: A 40.德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 41.在奴隶主道德规范中，绝对孝忠居于首位，它要求人们对奴隶主国家绝对忠诚。A.错误B.正确专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技能考试技能专业技能考试专业技能考试专业技能考试专业技答案】: B 42.一个良好的班集体可以自然形成，不需要艰苦细致的组织与培养过程。A.错误B.正确 答案：更多在线离线作业关注V行：weimingjiaxc 答案： A 43.德育管理具有众多职能，最基本的职能是组织职能，只有通过组织职能，其他职能才
