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1、我们身边的榜样尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是我们身边的榜样。当新的一缕阳光升起,你背着书包,面对干净的路面,你想到了谁?坐上公交车,看到有人主动给老人让座,你是否心存感动?迈进校园,听到朗朗的读书声,看到同学们正陶醉在书的世界里,你是否也和他们一样,捧起书本津津有味地读起来?我想,你们肯定会的!因为你们的身边有许许多多助人为乐、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律的优秀者,他们已经成为我们的榜样,他们激励着我们,鼓舞着我们。学生A,我们学校六年(4)班的同学,他从小喜爱科技,养成了认真观察、善于思考、勤于动手的良好习惯。一次,他在玩心爱的尺子时,发现了规律,于是动手做成了能做加
2、减运算的“儿童计算尺”,参加市青少年创新大赛并获得了二等奖。但获奖后并没骄傲,反让他时刻在思考:它能做乘除运算吗?功夫不负有心人,经过一次次的制作、修改,最终将“九九乘法口诀尺”做成了,选送参加市青少年创新大赛,获得一等奖。同学们,认真观察、善于思考、勤于动手的他不正是我们的榜样吗?学生B,我们学校的四年级学生,她从小酷爱舞蹈,从五岁起就参加“红舞鞋少儿舞蹈艺术团”学习舞蹈,几年来,她怀着热爱舞蹈的梦想,付出了许许多多的辛劳与汗水。她常常为了练好一个技巧动作,摔得鼻青脸肿。由于她的努力,她参演的舞蹈终于在省文艺出新人大赛中荣获金奖。不畏艰辛,坚持不懈的她不正是我们的榜样吗?在我们的学校里,还有
3、许许多多这样出类拔萃的优秀者:广泛阅读,善于积累,多篇习作在报刊上发表的阅读之星学生C;顺手撕掉楼道、广告牌“牛皮癣”,弯腰拾起地上包装袋的环保之星学生D;举止文明、说话和气、不说脏话,尊敬师长、团结同学的礼仪之星学生E;主动做家务,减轻家庭负担的自强之星学生F;从小就学习钢琴、声乐的音乐之星学生G;连续参加了市级电脑机器人大赛,获得市赛二等奖、省级电脑机器人大赛银奖的科技之星学生H还有许多和他们一样优秀的美术之星、运动之星、诚信之星,他们就生活在我们的身边,他们正是我们学习的榜样!“少年兴,则国兴,少年强,则国强。”同学们,让我们以他们为榜样,为自己铸造一身钢皮铁骨,让我们的那一片蓝天更加蔚蓝,让我们前面的道路更加宽广,让自己成为时代的骄儿!我的演讲到此结束,谢谢!