写人优秀作文_24

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1、写人优秀作文写人优秀作文 篇1 妈妈像个春姑娘,我是一棵柳树,妈妈给我穿上绿色的衣服,给我梳头。 妈妈像个夏姑娘,我是一朵荷花,妈妈让我在夏天开得那么美丽,那么鲜艳。 妈妈像个秋姑娘,我是一棵苹果树,她让我结出又大又红的果子,让我学会了许多知识。 妈妈像个冬姑娘,我是一颗腊梅花树,她让我懂得了不管有多困难,也要坚强。 妈妈,我要谢谢您,谢谢您多年来对我的照顾,妈妈您辛苦了! 写人优秀作文 篇2 那一年,我们相识相知,那一年,我们相离分别。 题记 那一年,我认识了你。还记得你的水瓶丢在了语文老师家,你却冤枉我,闹的沸沸扬扬,这是我一生都无法忘记的伤。 至曹宇 那一年,我认识了你。还记得我们一起做

2、的数学题,还记得放学路上的欢笑,还记得我们毕业前坐前后桌时的日子。可惜,我们没有了以后。爱过恨过,一切你都记得,却只忘记了我。 至叶明扬 那一年,我认识了你。清纯可爱,举止大方的你深深印在我的脑海里,你的音容笑貌,你的背影,你的鼓励,你的一切都令我感动,谢谢你给我的一切。 至沈航祺 那一年,我认识了你。一起游戏,一起欢笑,放学一起走回家。忘不了,你的天籁之音。忘不了,你的笑面如花。忘不了,你的血气方刚。再回首,往事如烟,情谊不变。 至卫翔 那一年,我认识了你们。我的挚友红颜,我的手足蓝颜。 写人优秀作文 篇3 书迷、音乐迷、写作迷,这就是人称小“三迷”的我。 书迷 我非常爱看书。一有空闲时间总

3、钻进书堆里,挑出一本书,津津有味地读起来,而且一看就是几个小时。有一次,我和妈妈去超市,我立马奔向卖书的地方,找出我最爱的书,开始看起来。老妈呢?根本不担心我,购完物后直接到卖书的地方,把正在“啃”书的我揪出来就可以回家了。 音乐迷 我很喜欢听音乐。只要一听到优美动听的音乐,我就像着了迷一样。一天中午,我去二姨家玩,半途中,经过一家音乐班,一阵悠扬悦耳的古筝声把我吸引住了,我站在那里,全身随着音乐节拍上下左右舞动起来,此时的我完全陶醉在音乐之中。音乐声停了,我才想起来,我还要到二姨家去呢。我连忙急匆匆地跑到二姨家,已经该吃午饭了,玩不成了。 写作迷 我爱写作。常常趴在桌子上写日记、作文。有一次

4、,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地写了起来。我边写边想,等我写好后,妈妈怒气冲冲地走过来对我说“你怎么还不来吃饭?我都喊你好多遍了。”唉,这还不都是因为写作入迷惹的祸! 我就是这样一个小“三迷”,你们想和我做朋友吗?我欢迎你哦! 写人优秀作文 篇4 我敬佩的人很多,但最让我敬佩的还是小姨父了。小姨父身材又高大又强壮,他有一双浓眉大眼,还有一个大大的鼻子和嘴巴,而且他的肚子也很大,我想他肚子里是不是有个大西瓜呢,不然肚子怎么这么大呀!你们别看他的外貌很普通,其实他非常厉害呢!他有一双强壮有力的手,能把我高高举过头顶,一下子把我扔到“天上”,然后再接住,每次都吓得我大惊失色。他还能说一口流利的英语,

5、一到我家就要跟我用英语对话,有时我听得满脸茫然、不知所云。 他还是个运动健将,在小区里、健身房里都有他锻炼的身影,所以他的肌肉很结实呢!有段时间,我学会了拼魔方,自认为50秒能六面还原已经很快了,于是我见到小姨父就迫不及待地向他发起了挑战,小姨父愉快地答应了。比赛开始了,我们俩都安静了下来,只有魔方“咔吧咔吧”的声音让人感觉到时间在流逝,可是这安静的环境没持续多久,突然一个声音打破了宁静“好了!”小姨父叫到,我吃惊得一下子呆住了,手上的魔方都掉到了地上。我觉得他快得不可思议了,急忙看下计时手机,哇!33秒!我心想:小姨父每天在偷偷练习吗?怎么这么快呢!看来我要继续努力了,下次一定超过他!小姨父

6、是我的偶像,也是我学习的目标! 写人优秀作文 篇5 新学期一开始,我被重新分了班,我被分到了初二七班,是原来的初一九班。由于是刚到这个班级,人生地不熟的,所以一开始很孤独,但和同学们相处了几个星期后,我渐渐的融入了这个新的班级,并且认识了几个“死党”。 死党之一:石伟超。此人的学习很好,并且很重友谊,只要是朋友被人欺负了或者挨打了,他就会给朋友打抱不平,所以人缘极好,我们班的男生都叫他“超哥”,这当然是亲切的称呼,另外,此人还乐于奉献,我们寝室一开始没有锁,同学们从家里带的吃的东西和一些日常用品,不知被哪个“小人”盗了去。他见这样下去可不行,就自己掏腰包买了一把锁。自从这以后,我们寝室再也没有

7、丢过东西,这功当然还得记在“超哥”头上。还有,由于我们是住校生,一个星期才回家一次,所以一些脏衣服就得自己洗,可是我们寝室没有盆子和洗衣粉,每次洗衣服都得借别的寝室的盆子和洗衣粉,有时候干脆不用洗衣粉,洗出来的.衣服当然很不干净了,老难了,他见这样难,又一次为大家造了福:买了盆和洗衣粉。从此以后,我们洗衣服就方便多了。谢了,超哥。 死党二:陈通。他家是陕西的,是来这边上学的,所以我们经常问他家乡的事,他也给我们讲了他家乡的黄帝陵,和一些风景区。我们都听呆了。陈通很热爱学习,经常是下了课也在那里学,每天晚上下了晚自习,都9点多了,同学们都累的要命,一点也打不起精神,他却还在班里学习,班里的灯熄了

8、,他就拿着手电筒去宿舍学习,在床上趴在那儿,用手电照着书,在那儿学,经常看到12点,而早晨他都是5点起床,而我们通常都是接近6点起床,他睡的比我们晚,起的比我们早,而有的同学在白天上课困的抬不起头时,他却是精神焕发,真让我们怀疑他是不是打了兴奋的药了。有付出就会有收获,所以他的成绩在我们班了总是名列前茅。 死党三:吕周永。此人是我的死党中最要好的一个。我们两个经常是形影不离。我们一起打饭,一起学习,一起睡觉,整天呆在一起。他姓吕,而我有时叫叫跑偏,就叫成了驴。我经常这样叫他,这不是挖苦,而是友谊的表现。他也不介意,所以驴驴的就叫开了。最后发展为全班都这样叫他,但此人心胸宽大,并不计较这些。我们

9、两个在一起经常开一些玩笑,我们一边走一边开着玩笑,所以我们都是边走边笑,想想,真是开心。他很爱听歌,自然也爱唱歌,不过他唱的歌我实在是不敢恭维,唱歌经常走调走到爪哇国去了,如狼嚎一般,谁敢听呢,用白云大妈的一句名言:“人家唱歌要钱,他唱歌要命啊。”不过作为他的死党,正所谓:我不听狼嚎,谁听狼嚎。只能硬着头皮听下去,没办法。 这就是我的几位死党,正是有了超哥,我懂的了要奉献,有了陈通,我明白要想成功只有努力,有了吕周永,我才天天开心。愿我们的友谊地久天长。 写人优秀作文 篇6 我的同座有一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴,尤其是那单眼皮然让人觉的他好像外国人。 他不喜欢学习只喜欢玩赛尔号小游戏,他抽

10、屉里的书,都是有关于赛尔号的。如果你问他问题他就会说:“噢,这么耍赖皮的,你都不教偶的。”由于他经常说偶这个字,所以现在连偶也学他了。如果你在他看书的时候问问题,他就会懒得理你,继续看他的书。他总是趁我不注意的时候说:“千万别动,否则后果自负。”我一猜就知道他肯定再用水笔慢慢地靠近我的衣服。一次有一个同学问他借铅笔,他就有点不太高兴,但是为了顾及自己在同学心目中的形象,他还是心不甘情不愿的把橡皮接给了他。 但是他也有优点:如果你有麻烦他就会关心的问:“怎么了?”即使是在复杂的事情他也要把它弄好,如果我和他闹矛盾他就会调换话题,解化我和他之间的矛盾。 他就是我的同座曾繁欣! 写人优秀作文 篇7

11、我们这里有个淘气包。在楼里他是全楼最淘气的,大家都叫他“小淘气”。 记得有一次下雪,这雪花飞扬着,整个世界就像雪白的童话世界。在这飞飞扬扬的雪中,跑来一位,身穿蓝色羽绒服的小男孩,他小脸白里透红,俊俏的眉毛兴奋的扬起,瞪着一双不大不小的眼睛,左看右看,只见他那双红红的手张了开来,那张小小的嘴里喊着:“下雪啦!下雪啦!”他朝最大的雪堆扑了去,仿佛要和那雪堆拥抱。那雪多凉呀!可他还在雪里打了个滚,把手埋进雪里。小朋友一出楼,他就用雪球偷袭。一场雪战过后,他的头发已经被雪淋湿,脑门冒着热气,雪水和汗水顺着脸颊流下,留下了道道黑痕,衣服全变成泥糊糊的,鞋子和裤子都被他踩湿了。 那次他去爷爷家,洗手时他

12、把热水器的阀门关了,晚上,爷爷要洗澡,还以为没电了,就出门去买电池,回来后装上,还是不能用,左看看,右看看,当看到底下时,才知道,就说:“这肯定是那个小淘气干的。” 有户邻居的门上是带密码的,一天,他把密码转动了,邻居回家时打不开,就叫了解锁公司的来开锁,心想:“这又是谁干的呀?” 平时他非常非常淘气,最近才刚好一些,妈妈也在被他惹生气时说:“这孩子怎么那么淘气呀!” 你们猜他是谁?哈哈,他就是我李亦舟。 点评: 文章选材很有新意,角度也非常独特。开篇以第三人称为线索进行叙述和描写,对于外貌的描写很细致,也把自己淘气的一面用几个例子表现的淋漓尽致,行文流畅,结尾点题。 写人优秀作文 篇8 两年

13、前,杜老师被分到我们班来教我们数学。 听杜老师的课,我们感觉很轻松。再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中轻松掌握。杜老师布置家庭作业一向特别少,就这样,我们轻轻松松地学了一年多,而且成绩总是在年级名列前茅。我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试所获得的成绩,全部归功于杜老师的“巧嘴”。课后,我们谈起他,总是称他为“巧嘴”杜老师。 杜老师“巧嘴”可是名副其实的。不信,从我们班上编的杜老师趣事一书中,选出几件给你看一看吧! 一天,上数学课的时候,杜老师说:“我给大家讲个故事吧。从前有座山,山上有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说,从前有座山,山上有座庙,庙里有两个和尚”听

14、着,听着,我们不禁笑了起来,因为我们大家对这个故事再熟悉不过了。杜老师问大家:“我想请一个同学往下接着讲,你们能讲出一个结果来吗?”我们一齐回答:“不能!”这时,杜老师问我们:“如果用一个小数来表示这种情形的话,我们可以用一个怎样的小数呢?”大家立刻兴趣盎然。此时,杜老师引出了“循环小数”这个概念。在这个过程中,我们觉得学习循环小数就像是在听故事一样,非常轻松。当讲到“混循环小数”时,杜老师指着“1.63838”这个循环小数对我们说:“这个小数不是从第一位开始循环的,此处的6不参加循环,而是混进去的,所以叫混循环小数。”一个“混”字,点燃了大家的学习积极性,大家争着去找“混”进循环小数里的数,高兴极了。 杜老师的“巧嘴”不仅在课堂上发挥了作用,在课后也处处让人拍手叫好。 在一次课后活动中,班上的一个同学没有注意,不小心把黑墨水溅到了杜老师的白衣服上,这个同学顿时傻了眼。要知道,这墨水可是没有办法洗掉的呀!杜老师笑着说:“你是怎么搞的嘛,早知道今天你要甩黑墨水,就应该提前通知我穿黑衣服来呀!”同学们听了,都露出了开心的笑容。 杜老师就凭着这张“巧嘴”,让我们一上数学课就觉得高兴,一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。 9 / 9

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