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1、人性的弱点读后感人性的弱点读后感1 20xx年的假期，是个特殊的假期，湖北武汉爆发了新冠病毒疫情，并迅速影响到全国各行各业及广大人民的生活与工作。在这期间宅家我读了人性的弱点一书，它像一面镜子，帮助我熟悉自己，了解自己，让我受益匪浅。文中用生动、简明的例子，使我领悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力，充满正能量，我想正是因为人性确实充满弱点。人性存在的弱点，我们才可能去期盼明天会更好，更完美。 赞赏是最大的鼓励 一、渴望赞美 威廉詹姆士说过：“人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定。”我们作为教育者每天面对的孩子们，他们也是渴望得到老师，家长以及同伴的肯定和赞赏。每一个孩子都喜欢被赞
2、美，被肯定。赞美是一种特殊的教育方式，通过赞美给予孩子一定的成就感，将对孩子的成长具有潜移默化的作用。 如果儿童没有这种需要，他们的潜能就难以被充分发展，我们都知道孩子对事物几乎没有任何理性的认识，他们的兴趣可以在一瞬间萌芽，也可以在一瞬间消失，积极引导和赞美可以激发孩子的成就感。 二、真诚赞美 在日常生活中，我们通常忽略的美德之一便是赞赏他人。孩子的年龄越小，越需要我们的鼓励。小学阶段的儿童，尤其是小学低年级的儿童，他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而得来的。文中说：“批评是危险的，因为它直接伤害到一个人的自尊，引起他的反叛意识”。外界的批评、表扬，在很大程度上影响着孩子的情绪
3、和行为，批评、责备是无补于事的。 现在的父母更多的是怎样满足孩子的物质需求，给予孩子身体上的照顾，却很少关注到他们自尊的需要。他们常会为孩子准备营养丰富的食品，却不了解一句由衷的赞美能给孩子带来无穷的信心与快乐。吃饭、穿衣、身体健康只是孩子有形生命的需要，而内心世界的满足和愉悦是所有孩子无形生命的需求，是一种高级需求。 三、赏识赞美 一个人对另一个人智慧成就的语言，会影响甚至决定另一个人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人，对自己则更能够给予自己无穷的力量。“救孩子的无心使命而言，他们仿佛是为了得到赏识而来到人世间的力量。”将赏识是当成一种生命，需要是赏识教育的理论基础。在日常生活中我们要把赏识当
4、成类同满足孩子衣食住行需要般的义务，请相信孩子如同我们一样，他最迫切的需要是来自你的赞赏。 四、体会 阅读本篇意识到人人都渴望真诚的赞美。作为教育的使师者，应该把这点有效地发挥在教学过程中，让每个孩子在赏识中发光发热。让我们真诚的赏识身边的每个人吧。其实，人性的弱的并不是卡耐基的，它是独一无二的却又都在我们每个人身上。 人性的弱点读后感2 人性的弱点是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基。在读这本书的过程中，感觉每读一章就会有新的感受，并且能够在生活中给予我很大的帮助。 这本书是教人如何为人处事，正好非常适合即将踏入社会的大学生。学会如何待人处事，可以使我们更好地融入社会，有利于处理人际关
5、系，让他人幸福让自己愉悦，进而获得成功。 在这本书里使我印象深刻的是如何处理朋友关系。我们知道朋友是每个人都不可缺少的一部分，朋友在我们的生活中占着重要的作用。面对朋友时，我们应该学会宽容，尤其是当朋友做错时，要有一颗包容的心。另外一个朋友相处的准则是要小心的“批评”。正如卡耐基所说：“批评不但不会改变事实，反而会招致恼怒。”在平时面对朋友时，应该真诚的赞赏朋友；当朋友取得成功时，给予他最真诚的赞赏，那是很令人感动的。我们应该珍惜我们的朋友，认真的对待彼此之间的这份友谊。 这本书还有一个话题，那就是培养自身的自信。我是一个很没有自信的人，我常常很自卑，我总感觉自己比不上别人，所以这本书使我收获
6、很大，使我有了自信，卡耐基说：“征服畏惧以及培养勇气和自信是教师的责任。”帮助一个人在日常生活中获得自信，最准确最快速的办法就是让他在一群人面前大胆的讲话，现在我终于理解老师为什么锻炼我们在同学面前讲话的原因了。建立自信首先就是减少自卑。自卑作为一种消极的心理心态，每个人或多或少都会有一些，它与自信仅有一步之遥，如果我们超越了自卑，使自卑变之为发奋的动力，我们就可以走向成功。 自卑在生活中它所带来的消极影响要比积极影响多很多，所以要正确对待自身的自卑心理。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，害怕别人嘲笑我们。从这本书里我知道了，不能自卑，要树立自信心，才能看到不一样的自己。克
7、服自卑的一个办法是，告诉自己，我可以，我要时刻提醒自己，你能战胜它并且毫无苦难，其次就是积极的暗示自己，提升自己的欲望，心态决定命运，思想极其重要。生命并不单纯，我们应该选择正面的态度，而不是采取反面的态度。最后我们必须勇敢，表现真实的自我，把超越自己的成果展现出来，真实自然的自己才最真实。 大学生活很重要，大学相当于半个社会，可以很好地锻炼自己，所以我们要在大学这几年里利用好这个环境，积极地汲取知识，建立勇气和自信，认真对待朋友，并不断的超越自我。加油吧，大学生。 人性的弱点读后感3 人与人关系中无论是 感性与理性的交织， 最终都是充满无穷的定式和变数， 所有的平衡都可以打破， 人性如此，
8、世间万物皆如此。 第一次通读此书是初三那年，那个时候每天都很忙碌很紧张，生活中很多爱好都随着中考的临近放弃了，读书这个爱好是为数不多能保留下来的，就在15岁的春天第一次读了卡耐基的著作。 当时真的觉得很新颖，或许是太年少，也或许是当时的生活节奏太快，无法深领要义，弱点的深意，他仿佛是在解读，人与人之间的关系中最敏感微妙的平衡与失衡，用最平和的语言告诉你，哦，这个状况，也是正常的，原因可能就是人之间貌似真诚无懈可击的关系其实很容易破碎，也不是谁的问题，只是人性的弱点，他在人与人非黑即白的观点中微妙的引用了灰色地带，其实这个灰色只是在解释黑色的缘由，让我第一次知道，有的朋友为何会在你需要的时候离开
9、，是因为你和他对彼此的认知和角度的不一致，你情感的失落在别人眼里只是一次正常的人生选择，有的孩子为什么小的时候十分外向单纯，在成长了几年后竟十分内向阴郁，因为原生家庭的影响和生活面临的事情导致性格形成轨迹的改变，在初中时期形成性格，在高中时期基本上一个人的性格色彩就定型了，后期要付出几倍的努力才能摆脱最原本性格的模型。 对人性最初的认知，最基本的理解，都是源于这本书，之后的岁月中每每遇到磨难，遇到坎坷，我都会阅读一遍，每一次读完，就感觉很多事情茅塞顿开，卡耐基仿佛在喃喃细语对我诉说着，一切的一切都是正常的，这就是人性很多面，人与人关系中无论是感性与理性的交织，最终都是充满无穷的定式和变数，所有
10、的平衡都可以打破，人性如此，世间万物皆如此。 最近我又一次读了这本书，忙碌的生活让我失去了原来的激情与活力，当我再一次读完这本书，我就十分的自信与快乐，因为我知道，每个人都有弱点，我们的成长在于不断的修炼自己，不在于与其他人比较，而是努力的做自己的同时做有意义的事，保持快乐的心态，成为温暖的人，而不是去复制谁的成功之路，或者努力的改正所有的缺点完美无缺，人之所以为人就是因为，人性固有的弱点，这与人性的优点并存，而这种弱点与优点的组合才造就了不同的我们，色彩斑斓的世界。真心希望朋友们都能读一读这本书，它能带给你发自内心的平和与力量。 人性的弱点读后感4 我发现每周这样的总结，会使自己很不愉快，但
11、是，经过这些年的坚持，我犯错误的次数越来越少。”读到这句话时，我不禁停下来思考了许久。 想起了之前跟一位家长联系时，孩子妈妈向我抱怨说孩子很不争气，经常迟到，已经给过孩子很多机会了，该批评的地方已经批评多次了。时常觉得自己的孩子一无是处，好高骛远。另外，每次看到老师们在群里的学习反馈后，心情就会很不好，觉得想要放弃自己的孩子了，不想再给孩子任何机会了。 我理解她的这种心情，因为每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老师们夸奖自己的孩子，不愿意看到任何有关自己孩子的负面评价。当初建立学习群时的初衷就是为了促进孩子们的学习，老师们当然会指出孩子近段时间的学习情况，仔细回想一下，都是很委婉的，也
12、曾经多次夸奖孩子的有点。但是，孩子妈妈可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就无比糟糕。 在这里，我需要澄清的一点，老师们会指出孩子在学习的过程中哪一块儿需要改善，哪一块儿做的比较好，同时又更多地给予了合适的鼓励和表扬，而不是批评和指责。老师们在指出孩子的问题时，目的是希望根据出现的问题，进行总结和改进。当然，不管是学生，还是家长，都是不太容易接受别人指出自己的问题，因为这个过程太痛苦了。 其实我也是如此，对自己写过的东西，也很少再去回过头来检查一番。不太愿意接受自己的不足，觉得自己很好，很棒了。然而事实并非如此，等隔了几天后，当我再回过头来看自己做的事情，或者写的文字时，那种心情是复
13、杂的，是苦涩的，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改进，很简单的问题，为什么自己还会去犯呢？这或许就是之前自己做事情时不够细心，耐心才导致的。 发现问题，指出问题，这些并不等同于批评和指责。发现问题才能解决问题。如果能针对问题提出中肯的建议，摒弃掩盖问题的方式，那么我们就能够更好地与人沟通，成就良好的人际关系，达到沟通交际的最初目的。多站在他人的立场上思考问题，分析别人为什么会这样做，不是一味地把错误的原因归咎于其他人，如此，才会真正实现共同进步。 鉴于此，有必要提醒自己谨记一点：任何的批评、谴责和抱怨都是没有用的，唯有持之以恒地总结归纳和反思才是制胜的法宝。如果心情不好的话，那就多总结和反思
14、吧！是啊，这可比抱怨有用多啦！ 人性的弱点读后感5 卡耐基从1912年开始于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到，大多数成人固然急需说话的训练，但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练，而应付人恐怕是你所遇见的问题了，又经调查显示，一个人的经济成功，约有15%是由于技术知识，约有85%是由于人类工程即人格及领导人的能力，人性的弱点读书心得。于是，卡耐基写作了这本人性的弱点供人们学习、练习、借鉴，帮助你发现、发掘和利用自己的那些潜伏未用的才能那些你关于不会利用的力量。 美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过：应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖和咖啡一样，
15、而他愿意对那种能力给予酬劳，而且酬金比世界上任何别的东西都多，不难看出，克服人性的弱点，在生活、工作、交往中提高应付人的能力，可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此，卡耐基关于人际交往口才，关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。 正是在这种意识下，我拿起了这本书细细品味，学习，再运用于实际当中，确实受益匪浅。 人性的弱点第一章讲述如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人际交往中，如若想要得到你想要的效果，就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人，批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟被批评的人们往往会开始怨恨和抵触。 己所不欲，勿施于人。在你批评指责别人的同时，应该站在对方的角度考虑一下，如果被指责的是你，你会如何？心理学家汉斯希尔曾说：我们都害怕被指责，这已经是被相当多的证据证明了的。的确，人类总是疏于检讨自己，而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予接受已成人们默认的共识。在这里，在这里不得不说说亚当斯密在道德情操论所讲述的同情感。斯密的同情感所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被他人指责和批评，在指责别人时是不是应该有着一种同情感？ 卡耐基
