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跨学科学习学生成果及点评县（市、区）学校姓名学科能力维度学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 所属环境多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点C1 跨学科学习活动设计实践问题跨学科学习与STEM学习有哪些异同之处？技术工具可以为跨学科学习活动设计提供哪些便利？材料要求提交两份学生的跨学科学习成果，并分别进行点评。教学环境多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境教学主题学习成果学生成果一学生成果二成果点评自评等级优秀 合格 不合格校评等级优秀 合格 不合格是否推优校优 县优 评审签名：
