2022年一年级数学下册认识图形

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1、第一单元认识图形(二)第一课时:认识平面图形教学目标:1通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形,并能把这些图形分类。教学重点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学准备:图形卡纸、实物、学具等。教学过程:一、复习,探究新知:1. 小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体正方体 球 圆柱)2. 你能把这些图形平平的面画下来吗?学生在纸上画一画3. 你们画下的图形有什么特点?学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流名师归纳总结 精品学

2、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 长方形:对边相等, 4 个角都是直直的。正方形:4 边相等, 4 个角都是直直的。圆:没有角,即封闭的。三角形:有三条边,有三个角。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 二、巩固发展:1说一

3、说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?2用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形?小组内评一评,各小组展示作品。3练习一第 1 题请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗?小组讨论合作,反馈汇报哪些涂成黄色,哪些涂成蓝色,哪些涂成紫色,哪些涂成红色?4用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。5第 2 题:数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形?独立完成,说说你是怎么数的?有什么好方法?三、提高练习 :取长方形纸一张,对折再对折取正方形纸一张,对折再对折取正方形纸一张,对角折再对角折观察结果。四、总结:今天你们学到了什么?长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点?你有什么想问的?课后小记:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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