《2022年一年级公民素质培养小结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年一年级公民素质培养小结(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、读书破万卷下笔如有神班主任论坛月情况总结学校的德育工作如何开展, 班主任的德育工作如何落实, 对于德育这一学校的首要任务,我们学校的德育工作者和班主任可谓殚精竭虑。今年的班主任论坛,分工明确,研究性强。本次活动促使班主任由“事务型”向“研究型”转变。一年级的孩童, 可谓一张白纸, 他们的学生生涯刚刚起步, 如何营造一个文明的班级, 如何培养一个文明的孩童, 我们一年级的班主任平日里也在思索、探索。本次论坛,一年级公民道德教育的主题是:知礼、诚信。知礼知晓礼仪,行为文明;诚信诚实待人,不说谎话。这一主题,切合一年级学生的实际。(一)问卷调查。首先,我们展开问卷调查。以下是调查问卷部分题目的作答情
2、况:学生部分1、 【知礼】拿着垃圾却一时没有看到垃圾桶时,你会:A 随手扔掉(4 人)B 看到没人时,随手扔掉(4 人)C 找到垃圾桶( 240 人)2、 【知礼】学校公共走廊看到垃圾时,你会:A 把垃圾踢到一边(4 人)B 当没看到(6 人)C 捡起垃圾,扔进垃圾桶(238 人)3、 【知礼】当你犯错误时,被家长和老师批评时,你会:A 勇敢承认错误( 221 人)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - -
3、 读书破万卷下笔如有神B 找借口掩饰(15 人)C 表面承认错误,心里不服(12 人)4、 【诚信】考试时遇到不会的题,你会:A 抄周围同学的(0 人)B 举手问老师(28 人)C 先空着,考试后解决( 220 人)5、 【诚信】当你捡到遗失物品时,你会:A 当成自己的( 8 人)B 送给自己的好朋友(8 人)C 交至学校大队部(232 人)调查结果分析:1、大多数孩子在知礼方面懂得怎样做是正确的。2、有部分孩子作答真实,同时反映出知礼及诚信方面存在着一定的问题。3、根据平日观察,孩子们懂得道理,但在行动上落实不到位。研究方向:1、如何让部分存在小问题的孩子懂得道理。2、如何让孩子们把懂得的道
4、理落实到日常行为中。家长部分1、孩子的书包是自己整理的吗?不是: 8+10+12+10+18=58人占 23% 2、孩子在家,你培养他劳动的习惯吗?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神每周安排家务劳动4+3+4+3+4=18 人,占 7% 从不安排家务劳动2+4+3+4+3=16 人占 6.5% 3、孩子回到家或外出前会主动和家人打招呼吗?偶尔 18+13+13+11+13=68
5、人占 27% 4、孩子答应家长的事情都会兑现吗?经常不兑现2+2+3+1+4=12 人占 5% 每次都兑现5+9+7+11+7=39 人占 16% 调查结果分析:1、家长们对孩子的“家务培养”意识较差。2、家长们没有“创设培养孩子诚信情境”的意识。3、大多数孩子还不能做到力所能及的事情自己做。4、孩子们还没有养成信守诺言的品格。5、部分家长对孩子的评价过低。研究方向:1、如何帮助家长树立从小培养孩子承担部分家务的意识。2、如何指导家长为孩子创设“培养诚信的情境” 。3、家校如何合作,培养孩子的自我管理能力。(二)活动过程。1、各班查找班级学生不文明、不知礼的行为。2、各班组织孩子收集“知礼”故
6、事:孝顺父母的、团结同学的、尊敬师长的、行为文明的。组织孩子收集“诚信”的故事:不诚信的后果、诚信的故事、诚信拍名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神手歌。3、各班孩子排练知礼、诚信小品、歌曲、诗歌。4、利用弟子规引领评价学生学做家务情况。5、评选家庭文明之星、校园文明之星、社会文明之星。6、开展主题班会。(1)一 6 班郑怀璇老师的主题班会结合实际,体现了老师的循循善诱。课后师校
7、长随机采访学生,学生能诚实地说出曾经说过的谎话,班会内容深入人心,作用深远。(2)一 8 班陈丽丽老师的主题班会排练有序,学生体现出良好的班风,小小主持人训练有素,环环相扣,效果明显。(3)一 9 班卢慕冰老师的主题班会,结合实际,学生准备充分,有讨论,有表演,效果好。(4)一 10 班高乾坤老师将一个月的工作整合为一节班会汇报课,以颁奖的形式为活动画上圆满的句号。(三)活动效果。1、一些孩子的行为文明了。2、孩子们更多地了解了怎样做个“知礼”的小公民。3、在孩子们的心中种下了“诚信”的种子。4、家长对孩子的家务培养意识增强了。(四)活动反思。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
8、 - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神1、德育的过程是长期的,短期内所见效果如何保持,是需要进一步研究的。2、德育教育有时会与学生的实际脱节,与学生实际相结合的教育才是最有效果的教育。(五)一些疑惑及建议。1、因为女孩子的生理、心理等方面比男孩子更早成熟,所以在小学里女孩子在很多方面表现得更优秀, 更乖巧,于是在班级里, 各种活动中女孩子更容易获得表现和锻炼的机会。 这样无疑很多的男孩处于一种被忽视的地位。我觉得学校教育中男孩和女
9、孩都应该处于某种平衡,在教育中注重塑造男孩勇敢坚毅,勇于担当的个性。2、孩子说谎,推卸责任,从不检讨自己,都是别人的错。该怎么说教?3、如何能让学校教育、家庭教育、社会教育相互相成,使教育不流于形式、做到真正的有效。4、男同学之间不懂谦让,课间玩耍和排队时特别容易产生矛盾,违反纪律的情况时常发生, 此外,个别男生也爱欺负女生。 老师说理教育时都明白要互相谦让,一旦涉及自身,就互相指责,激化矛盾。希望能够就如何处理同学关系进行教育,有行之有效的措施。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -