兰河一中学生寒假社会实践活动方案

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1、兰河一中学生寒假社会实践活动方案第一篇：兰河一中学生寒假社会实践活动方案 兰河一中学生寒假社会实践活动方案 （20222022学年度） 为贯彻落实市教委关于进一步落实中小学生社会实践工作的若干意见文件精神，充分发挥“社会实践活动”在我校育人工作中的重要作用，结合本校学生实际情况，特制订长岗一中寒假社会实践活动方案。 一、实践主题：感悟社会发展 二、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为农民民带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。 三、

2、人员和组织形式 1、参加人员：兰河一中全体学生 2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 四、实践内容： 1、社会调查研究活动：走访社区、商场等，针对某一感兴趣问题进行深入调查研究； 2、社区科技文化活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如拥军拥属、敬老服务，法制宣传、板报宣传、科技活动、科普活动、扫盲辅导、电脑培训等； 3、社区环境建设活动：参加社区内力所能及的物质文明建设，村镇环保卫生、等； 4、志愿者服务活动：如中小学生假期活动辅导等。 五、管理和成果展示 1、每位同学必须认真填写兰河一中寒假社会实践活动记录表 2、每个活

3、动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）； 3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，进行综合评定，成绩将作为毕业和升学的重要依据。 六、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的村、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。 2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发

4、展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、反思等学习活动。 兰 河 一 中 2022.1.15 第二篇：XX中学生寒假社会实践方案 XX中学生寒假社会实践方案 【导读】社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的

5、有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式. 学习践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，弘扬武汉精神，汲取前进动力，促进知行合一，努力为复兴大武汉贡献力量。 “阅读伴我成长”、“我们的节日”、“xx我们在行动” (一)“我们的节日”实践活动。春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。” 现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的

6、发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中，毫无特殊感觉。 过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，让年味来的更猛烈些吧。 1.写春联大力弘扬祖国传统文化，倡导手书春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是

7、一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。 2.剪贴窗花窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。 3.学做中国结中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好，目的提高学生动手能力，增进家庭和谐。

8、 (二)“xx我们在行动”实践活动(此活动非必选项目，参与的学生开学上交实践活动报告或心得) 引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划，自觉践行文明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务文明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。 XX年寒假将至，为帮助学生增长见识，增加才干，丰富假期生活，在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上，学校决定在假期开展社会实践活动

9、。 (一)指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。 (二)活动意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 (三)活动原则 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 1.坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。 2.坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。 3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人

10、，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。 (一)道德实践活动 1、开展“向祖国母亲拜大年”活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意，并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖国母亲拜大年，祝福伟大祖国、感恩祖国母亲，以凝聚爱国报国情，共创祖国美好未来。 2、开展“小手拉大手，文明一起走”、“珍爱生命，遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动，在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。 3、利用放假时间，在家庭中开展“孝

11、敬父母、体验亲情”活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封“爸爸/妈妈辛苦了”为主题的书信。 4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯，不睡懒觉，不吃零食，自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务，完成自己力所能及的家务劳动，如洗衣服，打扫卫生、做饭等，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。 (二)好书伴我成长活动 假期阅读名著2-3部，并准备一本摘抄本，每天摘抄好的词句(不

12、少于200字)。 (三)社会调研活动(参考主题如下，也可自选主题) 1、洛川春节民情风俗调查 2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究 3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。 4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查 5、洛川苹果产业发展的调查与研究。 6、初中生学习习惯的调查与研究 (四)社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。 (五)社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技

13、馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“交通路线”等为研究方向。 开学后，开展以下总结、表彰活动： 1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。 2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。 3、评选社会实践优秀作品、读后感或调查报告，表彰社会实践先进集体、先进个人。 1.中学生寒假社会实践报告1000字 2.初中生寒假社会实践报告 3.寒假社会实践报告中学生 4.寒假社会实践报告范文XX 5.寒假社会实践报

14、告学生 6.高中生寒假社会实践报告范文 第三篇：中学生寒假社会实践活动体会 中学生寒假社会实践活动体会2022-04-09中学生寒假社会实践活动体会中学生寒假社会实践活动体会自由竞争保公平,政府保障促和谐近几年来,中国经济的快速发展,人民收入普遍得到了快速提高，中学生寒假社会实践活动体会。但也涌现出如能源、教育、房地产等高收入行业。这些行业的收入水平远远高出全国的平均水平,造成了收入差距的拉大,也变相的掠夺了其他行业、其他地区应得的任何收入,造成了社会不安定因素,也引起了政府的密切关注。如果仔细观察中国的高收入行业,就会发现,这些行业并非真正意义上的高利润行业,如it、生物行业,而是需要政府部

15、门动用社会资源,进行,涉及到自然资源、国家土地、行政资源的行业。正是由于有了政府的大力扶植,这些行业才得以排挤对登山服手,获得高额利润。从宏观角度讲,造成这种现象的原因是政府本因该成为市场经济的调控者,而非计划经济的参与者。政府直接参与经济活动,造成市场价格的扭曲,从而造成某些部门利润率过高。在正常情况下,政府任何时候都不应该通过直接的行政资源来干涉经济活动,而只能是通过宏观调控,如通过利率调节投资,通过差别税收调节行业比例等。更深层次的原因是,中国虽然从长期的计划经济转变为市场经济,取得了巨大进步。但相比计划经济看得见的手,市场经济依靠的看不见的手更加难以捉摸,让人难以信赖其功效。正因如此,在很多原本能够利用市场解决的领域,政府仍然没有足够的勇气利用市场,而是仍然利用原有的计划手段,过多的干涉市场行为。当然,除了思维保守落后之外,利益团体,腐败等现象,也是造成这种现象的重要原因。社会福利保障是政府义不容辞责任,政府应当站在最