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1、1 社区护理概论习题一、单选题1社区卫生服务以下描述不妥的有： 2社区护士角色的描述，以下不当的是： 3. 有关社区护理的特点以下描述不妥的有：A.以病人为中心 B.独立性、自主性较高C.是综合性的服务 D.以健康为中心 E.具长期性、可及性4. 以下哪项不属于社区护士的职责范围：A.传染病疫区的消毒隔离 B.学校性健康教育 C.职业危险因素监测 D.临终关怀 5社区的功能以下描述不妥的有： A.生产、消费、分配功能 C.社会化功能 D.政府参与功能 6.有关社区干预描述正确的是:A. 社区干预是医护人员的职责，不需其他成员的参与B. 社区干预仅仅是指一些强制性措施如禁止吸毒等C. 社区干预不
2、是指一些政策层面的干预D. 社区干预是一项创造性的工作E. 社区干预不是社区护理的工作范围二、多选题1.社区通过以下哪些因素影响个体的行为方式和生活质量:A. 环境 B. 健康服务的质和量 C. 经济状况 D. 文化教育 E. 交通2.社区护理评价的方法有： B. 专题调研C. 问卷调查 D. 监测 E. 抽烟调查3社区评估内容包括：A.社区经济 B. 社区环境 C.社区交通状况 D. 不良健康行为4.社区护理程序的特点一下描述正确的是： C. 强调社区参与 D. 解决问题有先后 E. 公共卫生学是其重要方法三、填空题1. 我国社区卫生服务的重点人群为妇女、儿童、老年人、 、 。2. 社区护理
3、程序以 为服务对象，通过各种方法对 、 、 、 等进行评估、诊断、计划、干预、评价的一系列过程。3. 社区护理主要干预内容有控制吸烟、维持平衡膳食、 、 、 、 、 。4. 安德逊（Anderson）“社区作为服务对象(community as client)”模式中社区健康评估内容包括经济、交通和安全、教育 、 、 、 、 。四、是非题1. 社区护理是社区内的个体为服务对象。2. 社区护理工作方式是综合性社区护理方式。3. 社区护理干预的重点是不良行为的消除和健康行为的建立。 五、名词解释1. 社区护理 2. 社区卫生服务 3. 社区护理干预 4. 社区干预六、简答题1. 简述社区与健康的关
4、系？2. 社区干预的策略是什么？3. 简述社区护理的特点？4. 社区卫生服务的作用是什么？七. 综合题1. 请结合你学习的社区护理知识，谈谈社区护理的现状和发展。2. 对你学习或生活过的社区进行评估并制定社区护理计划。2 社区健康教育和健康促进练习题一、单选题1以下属于健康教育相关理论的是：（ ）A.社会交换理论 B.健康信仰模式 C.正常化理论 D.路径-目标理论 2下列不属于健康教育范畴的是：（ ）A.传播健康知识 B.促使人们改变不良生活方式 C.强制人们改变有害健康行为 D.使受教育者树立健康意识 3有关健康教育形式的优缺点，以下不当的有：（ ）A.专题讲座便于系统地传授知识 B.印刷
5、资料便于保存和反馈信息 C.案例分析可发挥示范效应 D.交谈形式双向交流较好 4有关健康教育评价的描述以下不妥的是：（ ）A.对照计划进行检查和总结，使用恰当的指标，准确反馈B.近期效果检查侧重于教育对象的知识、态度、行为等变化及变化程度 C.远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率 D.健康教育评价就是对健康教育后的效果进行评价 E.效果评价是在健康教育结束时，对健康教育进行全面检查的总结5健康信仰模式认为改变个体不良行为的关键是：（ ）A.健康信念的形成 B.自我效能感的提高 C.认识到健康的重要性 D.对健康行为的敏感性 6健康促进近期效果评价内容有：（ ）A.发病率、
6、患病率 B.环境状况是否得到改善 C.致残率、死亡率 D.健康行为的倾向性、促成因素及强化因素7根据“全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005-2010）”的规定，城市开展以场所为基础的健康教育和健康促进内容以下不正确的是：（ ） 二、多选题1、健康信仰模式的观点有： A.健康信仰是接受劝导、改变行为的关键E.建立了健康信仰，必定有行为的改变2健康教育评估的内容有： A.学习者的学习能力 B.学习环境 C.学习者的需要 D.教育者教育能力 3. 健康教育策略以下正确的有: A.积极开发领导层,获得政策的支持 B.强调学习对象的主动参与 C.讲究信息传播技巧 D.学习内容从简单到复杂 E.社
7、区组织较难,一次尽量多安排内容4. 健康教育形式中交谈的优点是: C.传播的区域广,影响范围大 D.双向交流好 5. PRECEDE-PROCEED模式中需求评估包括: D.行为和环境诊断 6. PRECEDE-PROCEED模式中促进个体行为改变的因素是： A.促成因素B.强化因素C.倾向因素 D三、填空题1. 健康相关行为按其对行为者自身和他人的影响，可分为 、 。2. 危险行为主要有 、 、3. 确定健康教育优先项目的依据是根据项目的 、 、 。4. WHO对发展中国家健康促进活动提出的三个主要战略是 、 、 。5. 社区健康促进策略中社区动员包括 、 、 。四、是非题1. 健康促进是健
8、康教育的原动力。2. 健康促进是健康教育的取得成功的保证。3. 健康促进是社区护理达成预防疾病、维护和促进社区健康目标的基本措施。 4.“行为改变”是健康教育的核心。5. 特殊健康教育内容主要是针对社区不同人群常见健康问题进行教育。五、名词解释1. 社区健康教育 2. 社区健康促进 3. 健康相关行为 4. 基本健康行为5. 预警健康行为六、简答题1. 简述健康教育与健康促进的关系？2. 简述不良生活方式对机体作用的特点？3. 老年人健康教育的主要内容是什么？4. 农村健康促进的任务是什么？5. PRECEDE-PROCEED模式的特点是什么？七. 综合题杭州市某社区有3233户居民，总人口9
9、586人，老年人口系数16.7%，老年人中高血压患病率高，老年人很少识字的占13.13%， 小学到初中文化程度占45.33%。某护士通过问卷调查及家庭访视，发现这些老年高血压患者服药的依从性很低，能基本上按医嘱服药的仅为35%。为此，该护士制定了该年度的护理目标：使该社区老年高血压患者的服药依从性达到50%以上。为达成该目标，请您帮助设计一份健康教育计划（答题要求：健康教育的基本要素完整；健康教育内容详细、正确；实施方法合适）。3 社区防疫练习题一、单选题1. 以下哪项措施属于一级预防范畴:（ ）2. 以下哪项措施不属于二级预防措施：（ ） 3. 以下哪项措施属于三级预防范畴:（ ）4. 慢性
10、病监测内容以下错误的是：（ ）A.死因监测 B.防疫措施实施效果C. 病人首诊测血压率 D. 健康相关知识知晓率 E. 健康教育覆盖程度5. 以下属于乙类传染病按甲类传染病管理的有：（ ）A.艾滋病 B. 病毒性肝炎C. 肺结核 D. 传染性非典型肺炎 E. 狂犬病6.传染病疫情报告时限城镇2小时、农村6小时的传染病有：（ ）C.肺结核 D. 传染性非典型肺炎 E. 狂犬病7.有关重大疫情、中毒事件的上报的描述，以下错误的是（ ）A.有鼠疫、霍乱发生的地区，实行每日报告和“零”报告制度B.食物中毒人数超过30人，于6小时内报告同级人民政府 C.中毒人数超过100人或死亡1人以上，在6小时内报告
11、同级人民政府和上级卫生行政部门卫生防疫机构E.除甲类传染病外，其它不实行 “零”报告制度。8食物中毒人数时6小时内报告同级人民政府和上级卫生行政部门的情况是A. 中毒人数超过200人或死亡2人 B. 中毒人数超过100人或死亡1人C. 中毒人数超过50人或死亡1人 D. 中毒人数超过40人 E. 中毒人数超过30人9切断传播途径措施错误的是：（ ）A避免高危行为 B. 做好疫情监测和报告 C. 杜绝滥用毒品 D. 献血员定期检查 E. 加强血液制品管理 二、多选题1. 下列按甲类传染病管理的有： （ ） 2常用疾病监测指标是：（ ） B.病死率 E. 预防接种率3. 突发卫生事件报告的内容有:（ ） A. 发生地点、时间、事件经过 B. 发病人数及发生原因 C. 死亡情况 D. 波及范围 E.患者的主要症状、体征及诊断、治疗情况4. 艾滋病监测包括:（ ）A.环境监测 C. 行为监测 D. 专题监测 E. 常规监测三、填空题1. 预防疾病不仅是指 ，还包括疾病发生之后 ，最大限度地 。2. 二级预防的“三早”预防是指 、 、 。3. 促进残疾人回归社会属于 级预防。4. 艾滋病的
