九年级音乐上册《游击队歌》教学PPT课件

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1、游击队歌这首歌曲描写的是哪个历史时期?抗日战争时期这段时期发生了哪些重大历史事件?中华民族抗击侵略者作者简介:贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家和音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品,被我们所熟知的有:合唱曲:游击队歌、垦春泥独唱曲:嘉陵江上、四季歌、天涯歌女钢琴曲:牧童短笛、摇篮曲管弦乐曲:森吉德玛创作背景:1937年“八。一三”事变爆发后,作者随上海文化界救亡一队北上做抗日宣传,年底到达山西临汾,创作此曲献给八路军全体将士。在首次演唱后就受到热烈欢迎,随即流传。作品分析 歌曲通过对抗日游击队战斗生活的写照,表现出游击队健儿在敌后艰苦环境中蔑视敌人、机智英勇、战胜困

2、难的革命乐观主义精神。 音乐轻快活泼,充满了昂扬的斗志、乐观的情绪和革命的自豪感。词曲配合贴切,小军鼓般的节奏型贯穿全曲,富有弹性,适于部队行军时演唱。判断歌曲的节奏、曲调、风格,完成下列各题:节奏:A、缓慢 B、欢快活波 C、中速曲调:A、沉重悲伤 B、抒情悠扬 C、轻快流畅风格:A、山歌 B、进行曲 C、劳动号子注意:准确演唱歌曲的弱起节奏演唱时注意换气记号(V 换气记号)随音乐模唱(分析曲式结构)归结:再现的两段体结构 (A+B)节奏练习(弱起)0 哒哒 哒哒 哒哒 哒 我 们 都 是 神 枪 手演唱歌曲(体会力度的变化,展现歌曲内涵) 要求:弱力度(灵活机动的),强力度(威武自信的)歌曲节奏活跃,富于变化,语调轻快流畅,充满活力,具有鲜明的进行曲风格。生动的唱出了游击战士机智勇敢、顽强的群体英雄形象和革命乐观主义精神,深刻的反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚定决心。拓展: 变换形式演唱游击队歌 今天我们一起学习了游击队歌,并以另外一种演唱形式来尝试和再现了歌曲,唱出了歌曲的另一种魅力。其实还有很多优秀的抗战作品,它们给予了我们中国人民无穷的力量!我们一定要记住和学习他们不屈不挠、不畏困苦,和对胜利充满信心、对生活充满希望的乐观态度!希望我们大家在今后的日子里能更多的学红歌,唱红歌,将我们的红歌发扬光大! 谢 谢 大 家! 小结

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