九年级上册(历史)一课一练

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑九年级上册(历史)一课一练 第1课 史前时期的人类 1、目前公认人类直系祖先的起源是在距今 年前的 洲的 。 2、 的展现,标志着从猿到人过渡阶段的终止。 3、人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征,将现代人类划分为 、 、 。 4、人类的社会组织,先是 氏族,后是 氏族, 这时的生产工具是原始石器,特别简陋,生产力水平极其低下。 5、原始农业开头展现于 时期。 第2课 亚非文明古国 1、古代埃及大约在公元前 年,形成了统一的奴隶制国家,都城在 。国王称为 ,掌管国家的一切大权。 2、埃及古王国时期,国王开头修建金字塔形的巨大 ,其中最大的是 金字塔,有

2、近 屋楼房高。 3、 是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和聪慧的结晶。 4、西亚两河流域约在公元前 年展现了大量城市国家。公元前 世纪,古巴比伦国王 建立了统一的奴隶国家,首都在 。 5、汉谟拉比在位时制定了 ,对比全面地反映了古巴比伦时期的社会处境,是历史上已知的第一部对比完备的 。 6、汉谟拉比死后,国家长期处于混乱和分裂状态。公元前 世 1 纪初,古巴比伦王国被 所灭。 7、公元前 年左右,印度河流域展现了一些城帮。公元前 世纪后,从中亚南下的 人不断侵入印度,在 和 流域建立了一些奴隶制小国。 8、从公元前 年到前 年的吠陀时代,古印度逐步形成了严格的等级制度种姓制度。 9、古印度的

3、种姓制度把社会成员按地位的上下,划分为 、 、 、 四个等级。 10、 、 、 和 被称为亚非四大文明古国。 11、请把以下历史事物与文明古国连线搭配。 A、金 字 塔 古代中国 B、种 姓 制 度 古代印度 C、汉摸拉比法典 古代埃及 D、分 封 制 古巴比伦王国 12、四大文明古国的共同点有:都处在大河流域,浇灌农业兴隆 都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益都制定了完备的成文法典都形成严格的等级制度( ) A、 B、 C、 D、 第3课 欧洲文明的起源 1、欧洲文明源于 。 2、古代希腊包括 、 和小亚细亚西岸,位 2 于 、 、 三洲交通的要冲。公元前 年左右,希腊早期文明( )

4、文明从这里兴起。 3、爱琴文明历时约 年,先后以 和 为中心,展现了一些奴隶制城帮,创造了璀璨的文化。 4、公元前 世纪末,雅典成为出名的奴隶城帮。 当政时,雅典的民主政治进展到奴隶民主政治的最颠峰。 5、伯利克里当政时的 是地中海的霸主、希腊最昌盛的城帮,也是 地区最大的商业中心。 6、公元前 世纪末,意大利半岛中部展现了罗马奴隶制共和国。罗马共和国由两名 掌管行政权力,协议处理政事。执政官每年改选, 掌管国家实权。 7、公元前3世纪中期,罗马的扩张与西地中海强国 发生冲突,两国在长达100多年的时间里举行了 次战役。因罗马人称迦太基为“ ” ,故称为 “ ”。罗马击败迦太基后,公元前2世纪

5、中叶,罗马称霸 地区。 8、公元前73年,爆发了 领导的 起义,这次起义是 洲古代社会最大的一次 起义,给 奴隶主阶级以沉重打击。马克思称赞说:“ 是整个古代史中最辉煌的人物,一位宏伟的统帅。” 9、公元前27年, 建立元首制,独揽各项大权,他还被授予“ ”的称号,罗马从共和时代进入帝国时代。 第4课 中古亚欧文明 1、公元 世纪前后,日本列岛展现大量奴隶制小国。5世纪时, 统一日本。大和的最高统治者称为 ,7世纪初改称 。 2、646年, 公布改新诏书,仿效中国隋唐的制度,实行改革,史称“ ”。这次改革打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制度,标 3 志着日本从 社会向 社会过渡。 3、1

6、0世纪中期,庄园占统治地位,庄园主为了维护自己的利益,蓄养一批 ,在日本展现了一个特殊的 阶层。 4、10世纪后,日本政局混乱,战役频繁,地方上逐步形成势力强大的 集团。12世纪末, 集团的一个首领取得 的称号,操纵了中央政权, 成为傀儡。幕府是 出征时的营账,因此,日本 操纵中央政权的时期被称为“ ”。 幕府统治历时 多年。 5、 年,西罗马帝国灭亡。在它的废墟上, 人建立起大量封建国家,其中最重要的 王国。8世纪前半期,法兰克王国掌管实权的宫相 实行改革,建立 。在此根基上,逐步形成的严格的 制度。 6、 年,罗马帝国分裂为东、西两片面。东罗马帝国定都 ,西罗马帝国仍定都 。 7、751年

7、,法兰克王国宫相“ ”丕平在罗马教皇支持下,夺得王位。此后,教皇拥有大片领土,这就奠定了教皇国的根基。这件事在教会上称为“ ”。800年,“矮子”丕平之子查理由罗马教皇利奥三世加冕为皇帝,历史称其为 (即 ),法兰克王国因此叫 。查理曼死后,他的子孙为争夺权力和领地强烈混战。843年,查理曼的三个孙子在凡尔登缔结条约,三分帝国。这三片面后来进展为 、 、 三个封建国家。 8、11世纪前后,西欧重要的城市有意大利的 、 、 ,法国的 、 ,英国的 等。 9、7世纪,东罗马帝国向 社会过渡。11世纪末, 制度确立。1453年, 向东罗马首都君士坦丁堡发起猛攻,君士坦丁堡陷落。 迁都君士坦丁堡,并将

8、其改称为 。 10、16世纪中叶,奥斯曼土耳其成为地跨 、 、 三洲的封建产帝国。 4 第5课 文明的冲撞与融合 1、公元前5世纪早期,以伊朗高原为中心的 帝国为操纵 地区出征希腊,挑起了 战役。 2、希波战役后,希腊的 势力日盛,确立了在 的霸权。 3、公元前4世纪,希腊北部的 强大起来,南下操纵了希腊。公元前334年,国王 开头东征,一向打到 ,建立起地跨 、 、 三洲的大帝国,首都是 。 4、布匿战役后, 成为地中海上的霸主。罗马帝国建立后,持续扩张。2世纪,帝国地跨 、 、 三洲, 成为它的内海。 5、古代 人研发了包括零在内的10个数字符号,还研发了现在一般通用的计数法。阿拉伯帝国曾征服中亚一带, 人吸取了印度10个数字的计数法,并加以提升,把它传到欧洲,由此产生了“ ”。 6、中国的罗盘、造纸术、火药和火器,以及数学,化学、医学等学识,也由 人传到西方。 7、1271年,意大利旅行家 自威尼斯启程,历时三年半,来到中国。他在中国生活了10多年,回到欧洲后,留下了 。该书扩大了欧洲人视野,丰富了人们对东方世界的想像,是新航路开发的理由之一。 5 7

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